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1、话题作文的拟题训练 教学设计 泸州市城北学校 杜金玉 教师寄语：眼睛是心灵的窗户：题好一半文。【学习目标】 1.了解话题作文在拟题的过程中常见的误区。 2.明确拟题的原则。 3.掌握话题作文的拟题技巧，能在实践中运用。【学习重难点】 1.了解话题作文在拟题的过程中常见的误区。 2.掌握话题作文的拟题技巧，能在实践中运用。标题是一篇文章的眼睛，要短小精悍、鲜明醒目、新颖独特。俗话说“题好一半文”可见拟好标题的重要性。一个好的标题则可以让阅卷者“一见钟情”。一、 明确拟题中通常存在的问题话题作文的标题拟定通常会出现以下几种误区。例如：以“友情的力量”为话题来拟标题。1.复制话题友情、友情的力量 2
2、.文意散漫心灵的烟花、朋友的举动、友情战胜一切太虚伟大的友情、友情力量无穷、朋友理解太宽关于友情问题的讨论、友情是前进路上的加油站太长3.转移话题友情=亲情、兄弟情深类似于这样的标题，或让人难以理解，或让人不知所云，或让人感觉松散拖沓。不如友情，给我动力 、我和你 、给乌云镶上金边之类的标题既具体明确，又耐人寻味。二、 明确标题与文体的关系。话题作文虽不限文体，但并不是没有文体，在具体写作过程中还是有文体限制的。即记叙文、议论文、说明文、或散文、小说等，都有各自的写作要求，是不得违反的。所以要选择最拿手的体裁，思考体裁和文题之间的关系，再来拟题。写起来才会得心应手，不至于写成“四不像”文章。例
3、1：以“梦”为话题来拟题。 按文体可拟成：记叙文美梦成真、我想起那个暑假； 说明文梦的成因、说说我的梦； 议论文让美梦成真、梦想中国足球； 散文这幅画如梦、比梦更美。例2：以“手”为话题来拟题。 按文体可拟成：记叙文一双灵巧的手、第二次握手； 议论文从手指的长短说开去； 说明文精致的手工艺品三、 明确拟题的原则。 要善于联想将抽象的思维蕴藏于含蓄的形象之中，才能拟出令阅卷者心怡的标题来。 1.宜小不宜大。 2.宜短不宜长。 3.宜新不宜俗。四、明确常见的拟题方法。1. 确定文体，扬长避短。即先确定自己最为擅长的文体，擅长形象思维的写记叙文，擅长逻辑思维的写议论文，再考虑标题的拟定。例如：以“树
4、”为话题拟题。擅长写记叙文的可拟树下、记一次特殊的植树、我的小桃树；擅长写议论文的可拟植树，为了子孙后代、给我一片绿荫；擅长写说明文的可拟树的诉说；擅长写散文的可拟松树赞、我爱那片小桃林等等。2. 善于补题，以小见大。（附加法）即对比较宽泛的话题，做适当的限制或补充，限定范围，由大化小，由虚变实，由抽象变具体。这是最常用最快捷的拟题方法之一。例1：语文课，不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们掌握了许多知识，明白了许多人生的道理。以“语文课”为话题作文。可拟为一节难忘的语文课、语文课剪影、虚构的语文课、语文课之我见、多味的语文课、那节语文课，真好等等。 例2：以“幸福”为话题：追求幸福追求
5、幸福没有错体味幸福幸福是一种心情、幸福在哪里为了幸福而努力等题目。 我试试：以“快乐”为话题： 以“阳光”为话题： 3. 巧用修辞，匠心独运。（修辞法）善于巧妙运用修辞，可以增添意境美，使标题生动、形象、引人入胜。如他们都选择了明月，把“明月”比做“美好的心灵”。凤凰的选择，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。又如灵魂美丑的试金石生命如花放飞灵感的白鹤拾起那一枚贝壳我发现女孩也可以做“太阳”家，我们成长的避风港等，这样拟题，更加贴切、形象、新颖。我渴望老师的“阳光”，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。人生之网，题目带给人深思。再如：别抱怨手上的牌（“挫折”话
6、题）；点燃绿色的火焰（“环保”话题）；我爱曲线的生活（“关注生活”话题），这些设喻佳题也都富于文学色彩。我试试: 以“挫折”为话题: 以“环保”为话题: 以“关注生活”为话题: 4. 妙手点化，趣味横生。（改编法）即对熟悉的影视名、歌曲名，古诗词、成语、俗语等适当装潢、借用、改造之后作为标题。这样的标题，既生动形象，又典雅大方。这也是最常用最快捷的拟题方法之一。例如：以“我”为话题，活用歌曲名拟题真我的风采、我想唱歌不敢唱、最近我比较烦等。又如：以“假日”为话题，引用歌曲名拟题自从有了你、真的好想你、假日，我为你歌唱等。再如：以“同学”为话题，活用诗词或影视剧名拟题长相忆、别时容易见时难、万岁
7、，八年一班、班内四小龙等等。我试试: 以“生命”话题: 以“孝”话题: 5. 新设视角，逆向思考。（反常法）这种拟题方法追求创新，采用逆向思维，开辟新的视角。具有新颖别致，耐人寻味的特点。它通常采用“违背常情式”、“借用数字式”、“展开想象式”等手段。例1：以“学习”为话题拟题真想做个差生、渴望停电、5+25等。例2：以“竞争”为话题拟题感谢你的敌人、珍惜你的痛苦败了，多好等等。我试试: 以“挫折”话题: 以“放弃”话题: 范文赏析：(江苏 中考题)水是构成世界的重要物质，它与人类的生存和社会的发展息息相关，千百年来由此演绎出无数的悲欢离合。水是大自然的精灵，它蕴含着多数的人文意蕴，引发人们丰
8、富的想象、联想和思考。请以“水”为话题写一篇文章。过去与未来，现实与幻想，问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事，可以抒发情怀，可以发表议论，可以客观说明，可以展开联想，发挥想象 摆渡的老哑巴（小说） 一江苏考生 那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人感人的故事。 蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。 不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟
9、一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”。 那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在运时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。 今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您!”
