《语文人教版七年级上册9.王几何》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版七年级上册9.王几何(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、马及时,王几何,马及时:(1946-),笔名 小非。四川都江堰人,著有儿童诗集树杈上的月亮中国孩子,散文诗集最后一片树叶金蝉唱晚,散文集割肉童年旧事美女滥市当代青年散文诗人15家(合集),主编历史文化名城都江堰廖永德纪念文集等。儿童散文山野里的故事获四川省第三届儿童文学奖,儿童诗集树杈上的月亮获成都市第二届金芙蓉文学奖,散文诗海老人获江苏省少年文艺优秀作品奖。,了解作者,你认识他们吗?,须臾( ) 笑面佛( ) 皱纹 ) 屏息( ) 绰 号( ) 高涨 ) Co( )杂 m( )勒 轮fn( ),y,f,(zhu,bng,chu,(zhng,嘈,弥,番,1 哄堂大笑: 2 得意洋洋: 3 笨手
2、笨脚: 4 得意忘形: 5 持之以恒: 6 鸦雀无声:,形容满屋子的人同时大笑。,形容非常得意的样子。,形容动作不灵活或手脚不灵巧。,形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。,长久的坚持下去。,形容非常安静。,这些成语是什么意思呢?,快速浏览全文,说说本文主要写的是谁?,整体感知,王几何本来叫什么名字?“王几何”这个绰号是怎么来的?,本文主要写了王几何的一件什么事?请用一句话简要回答。,本文描写的是一节充满笑声的几何课,仔细阅读课文,说说这节课上令人发笑的源头有哪些?,(1)王老师哑笑。 (2)王老师公布自己的绰号。 (3)王老师让同学们到黑板上画圆和三角形。 (4)同学们在黑板上画圆和三
3、角形,却画成了鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架。,文章探究,王老师在课堂上展示的绝活是什么?他这样做的用意何在?(用原文语句回答),他这样做的用意是向大家说明一个简单朴素的道理只要功夫深,铁杵可以磨成针! 要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神。,反手画圆和三角形,从人物描写的角度分析下列句子的表达作用。 (1)矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。 (2)大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑!,通过神态描写,写出王老师的和蔼以及反手画圆和三角形后的自得心情。,通过对同学们的动作描写和神态描写,突出表现王老师哑笑的喜剧效果。,“同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字:痛快!”结合课文内容,说说你对“痛快”的理解。,王老师通过富有感染力的微笑、绝活表演、公布自己的绰号、让学生到黑板上画圆和三角形等,制造了喜剧效果,使学生身心彻底放松,情感得以自由发泄,充分享受了课堂带来的乐趣。,王老师是一位业务水平极高,幽默风趣,平易近人,笑和严肃集于一身,受学生尊敬和喜爱的好老师。,结合全文看,王老师是一个怎样的人?,