《语文人教版八年级下册列夫托斯泰》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册列夫托斯泰（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人的美并不在于他的外表,要是人没有内心的美，我也常常会厌恶他漂亮的外表。 奥斯特洛夫斯基,唯有心灵能使人高贵，自命高贵而没有高贵心灵的人，都象一块淤泥！ 罗曼罗兰,列夫托尔斯泰,茨威格,学习目标：,1.体会肖像描写的作用 2.品味关键语句的含义 3.了解托尔斯泰的精神世界和人生追求,茨威格,斯蒂芬茨威格（18811942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。,后去世界各地游历，结识罗曼曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。,二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西
2、。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。,托尔斯泰,列夫托尔斯泰（18281910），19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 18511854年在高加索军队中服役并开始写作。,18541855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著战争与和平中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说童年（1855）、少年（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分
3、析的特色。,托尔斯泰生活的庄园,托尔斯泰的书房,从中篇小说一个地主的早晨（1856）之中可以看到他站在自由主义贵族立场，主张自上而下改革而在自己庄园试验失败的过程。,托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。,托尔斯泰主要作品,1852年 发表自传三部曲幼年童年少年（中篇小说） 18541855年 发表塞瓦斯托波尔的故事（短篇小说集） 1856年 发表一个地主的早晨（短篇小说） 1857年 发表琉森（短篇小说） 18521862年 发表哥萨克（中篇小说） 18631869年 发表战争与和平（长篇小说）,187
4、31879年 发表安娜卡列尼娜（长篇小说） 1886年 发表黑暗的势力和活尸（剧本） 1886年 发表伊凡伊里奇之死（中篇小说） 18861904年 发表哈泽穆拉特（中篇小说） 1903年 发表舞会以后为什么（短篇小说） 18891899年 发表复活（长篇小说）,检查预习，读准字音，理解字义,黝黑 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 一绺 粗糙 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠,器宇: 禁锢: 轩昂:,气概、风度,束缚、限制,形容精神饱满，气度不凡,自由朗读，整体感知课文内容,找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子，体会其作用。,胡子,眉毛,头发,鼻子,眼睛,眼
5、神,“长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度”。 “他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。,胡子,“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。”,眉毛,头发,“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。,鼻子,“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。,眼睛,托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺
6、中了他的心窝。,眼神,“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”,走进肖像画：,请用以下句式说几句话：,1.托尔斯泰有一张的脸孔 2.托尔斯泰的脸(长相)给人的印象 3.从托尔斯泰的身上,可看出他是的一个俄国人,描写内容,须发：,面部：,表情：,长相：,身材：,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,失调、崎岖、平庸、粗鄙,忧郁、消沉,普通大众的脸,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,作者在课文前半部分 描写托尔斯泰平庸 甚至丑陋的外貌， 是为什么？,写他平庸甚至丑陋的外貌 是为了反衬他灵魂的高贵， 反衬他的眼睛精美绝伦。,作者对托尔斯泰外貌的描写，大量运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事
7、物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。 透过托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，我们可见这位大文豪的不凡之处。 托尔斯泰的眼睛充满智慧，让人感受到的是一位品格高尚的伟人，是一位给人类创造巨大精神财富的伟人。 描写托尔斯泰的目光，运用了夸张的手法，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的想象和联想。,分析肖像画：,课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有何作用?,平庸丑陋 大众化,灵魂的高贵,眼睛的精美,是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运,反衬,说明,欲扬先抑,列夫托尔斯泰名言,1人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 2人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 3一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。 4心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。,6.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸 。,5.人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。,
