《数学人教版八年级上册分式方程作业.3 分式方程 及分式方程的应用 同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版八年级上册分式方程作业.3 分式方程 及分式方程的应用 同步练习（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.3. 分式方程（一）一、 选择题：1分式方程的解是（ ） A无解 B C D或2若是一个方程的解，则此方程可以是（ ） A B C D3下列各式是分式方程的是（ ） A B C D4满足方程的根为正数的的取值范围是（ ） A B C D且二、 填空题：1 若分式与分式的值相等，则2 分式方程的解3 当时分式的值是14 方程的解是5 分式方程的解是三、 解方程1234四、 解答题当a取何值时，关于的方程的根大于0153 分式方程（二）一、 选择题：1若分式方程有增根，那么的值为（ ） A1 B3 C6 D92分式方程若有增根，则增根可能是（ ） A1 B C1或 D03解方程，能使方程产生
2、增根的的值为（ ） A0 B1 C2 D34分式方程的根的情况是（ ） A是原方程的根，是增根 B是原方程的根，是增根 C是原方程的根，是增根 D是增根，原方程无解二、 填空题：1 若关于的方程无解，则2 关于的方程有增根，则的值是3 分式方程有增根，则的值为4 已知，那么用和表示的代数式为（）三、 解方程：四、 解答题：为何值是，关于的方程会产生增根153分式方程的应用（一）一、 选择题：1 一件工程，甲、乙、丙三人合作天可完成，甲、乙合做天可完成，则丙一人独做，需（ ）天才能完成全部任务 A B C D2一件工件，甲单独做天完成，乙单独做天完成，两个合做完成共需的天数为（ ） A B C
3、D3千克盐水中有水千克，千克这样的盐水中含盐（ ） A千克 B千克 C千克 D千克4有一件工程，需在规定日期内完成如果由甲队去做，恰能如期完成；如由乙队去做，要超过规定日期三天现由甲、乙两队合做2天后，余下的工程由乙队单独去做，恰好在规定日期内完成，求规定的日期下面所得的方程中错误的是（ ） A B C D二、 填空题：1 一项工程，甲独做需小时完成，甲每小时完成工作的，如果甲、乙合作，需8小时完成，则乙每小时完成工作的2 用千克盐制成千克盐水，则盐水浓度为，其中含盐千克3 某种商品降价10%后，计划恢复原价，则应在降价的基础上提价三、 列方程解应用题：1 甲容器中有溶质质量分数为15%的盐水
4、30升，乙容器中有溶质容量分数为18%的盐水20升，如果向两个容器各加入等量水，使它们的浓度相等，那么加入的水是多少升？2 甲、乙两个工程队合做一项工程，两队合做2天后，由乙队单独做1天就可全部完成，已知乙队单独做全部工程所需天数是甲队单独做所需天数的倍，求甲、乙两队单独做各需多少天？3 某校办工厂将总价值为2000元的甲种原料与总价值为4800元的乙种原料混合后，其平均价比原甲种原料每斤少3元，比乙种原料每斤多1元，问混合后的单价是多少元？153分式方程的应用（二）一、 选择题：1农机厂职工到距工厂15千米的生产队检修农机一部分人骑自行车先走，40分后，其余的人乘汽车出发，结果他们同时到达已
5、知汽车的速度是自行车速度的3倍，求两种车的速度设自行车的速度为千米/时，下列方程正确的是（ ） A B C D2甲、乙两班学生参加植树造林，已知甲班每天比乙班多植5棵树，甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等，若设甲班每天植树棵，则根据题意得出的方程是（ ） A B C D3甲、乙两地相距千米，船在静水中的速度为千米/时，水流的速度为千米/时，船往返一次所需的时间为（ ） A小时 B小时 C小时 D小时4某人上山和下山的路程都是千米，上山的速度为千米/时，下山的速度为千米/时，则此人上山和下山的平均速度为多少千米/时（ ） A B C D5有三堆数量相同的煤，用小卡车单独运第一
6、堆煤的天数是用大卡车单独运第二堆煤所用天数的15倍大小卡车又同时运第三堆煤，6天运了一半问大、小卡车单独运一堆煤各需多少天？设大卡车需天、下列方程正确的是（ ） A B C D6轮船顺水航行80千米所用的时间和逆水船行60千米所用的时间相同，已知水流速是3千米/时，求轮船在静水中的速度，设轮船在静水中的速度为千米/时，下列方程正确的是（ ） A B C D二、 列方程解应用题：1 甲骑自行车从A地出发去往距A地60千米的B地，两个半小时后，乙骑摩托车也从A地出发，到达B地10分钟后，甲才到达，已知乙的速度是甲的速度的5倍，求乙的速度2 某厂赶制一批配件，生产了250个后，经改进技术，使生产效率提高到原来的2倍，现在生产300个配件的时间还少10小时，问原来每小时生产配件多少个？3甲、乙两地相距150千米，一轮船从甲地逆流航行至乙地，然后又从乙地返回甲地，已知水流的速度为3千米/时，回来时所用的时间是去时的，求轮船在静水中的速度
