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1、2.3 立方根主备：王秀平 辅备：尹兴波、王志国 审核:闫成林 授课时间 一、 课前准备：1、一个正数有 个平方根，0的平方根为 ， 没有平方根。2、 8的平方根是 ，算术平方根是 。169的平方根是 算术平方根是 。 3、若正方体的棱长为a，体积为8，根据正方体体积的公式列式得则a= 二、学习目标：1、了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根2、了解开立方与立方互为逆运算，能用立方运算求某些书的立方根三、学习过程：1、活动一：合作探究：（1）、同桌讨论教材P30中“做一做”的内容回答其中的问题，理解并互相提问立方根的定义。（2）、组内之间举例说明“议一议”中三个问题。并举例表示一个数的立
2、方根。2、活动二：自主探究，自学例，并模仿例，例2四、练习1、P31随堂练习1、2五、学习小结：你有哪些收获六、测评：1、判断题(1)、如果b是a的三次幂，那么b的立方根是a.（ ）(2、)任何正数都有两个立方根，它们互为相反数.（ ）(3)、负数没有立方根.（ ）(4)、如果a是b的立方根，那么ab0. （ ）2、如果一个数的立方根等于它本身，那么这个数是_.3、（3x2）3=-125,则x=_.4、求下列各数的立方根 （1）、（-5）3 （2）、27 （3）、-8 （4）、5、如果6x的三次方根是6x，那么x=_7、求下列未知数的值（1）、(2+x)3=216（2）、9x249=08、下列说法中，正确的是（ ）A、一个有理数的平方根有两个，它们互为相反数B、一个有理数的立方根，不是正数就是负数C、负数没有立方根D、如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是1，0，1布置作业：p32习题2.5知识技能1、2
