《顽皮的小猴教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《顽皮的小猴教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
顽皮的小猴活动目标:1. 在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。2.喜欢参与游戏,感受音乐活动的乐趣。活动准备:小猴的图片,小猴的手偶,从慢到快的音乐。活动重,难点:在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。活动过程:1.谈话引导:小猴吃西瓜乱扔皮2.带着问题听第一遍音乐。 问题:“他的香蕉皮摔倒了谁和谁?”3.唱第二遍歌曲,找小猴。 问题:“小猴到底是谁?它藏在下面的小朋友里。”4.唱第三遍歌曲,提问。 问题:“是在歌曲的哪个字找到了小猴呢?” “找到了小猴后,老师问了一句什么话?”5.唱第四遍歌曲,请小朋友上来和老师一起找小猴。 问题:小猴是谁呀? 回答:小猴就是他。6.唱第五遍歌曲,学习找小猴的本领,拍手找小猴。 问题:“小猴是谁啊?” 回答:“小猴就是我。”做拍头动作。7.唱第六遍歌曲,随音乐旋转做晕倒造型的游戏。活动总结:小猴子刚才和老师说有话要对小朋友们说,“小朋友们大家好,我就是那只顽皮的小猴,乱扔果皮,害人害己,摔倒了熊大伯和鹿阿姨,我知道错了,小朋友们可不要向我学习,你们一定都要做一位保护环境的好宝宝!