《语文人教版八年级下册16云南的歌会--李燕彬》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册16云南的歌会--李燕彬（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赶赴会场,一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。,歌会前准备,照规矩传歌,歌 会 场 面,这里有比拼智慧的山野对歌,这里有鸟鸣与歌声互为辉映的山路漫歌,歌是从小听会的,云南的歌会 沈从文,1朗读课文，整体把握文意，领会文中流露的作者的思想感情。 2领略文中优美的意境，品味文中的人物描写、环境描写、场面描写。 3体味各地民谣民歌，加深对课文的理解，增加知识储备。,学习目标,走近作者 沈从文（19021988）现代小说家、散文家，历史文物研究家。原名沈岳焕。京派小说代表人物，苗族，湖南凤凰人。,他几次与诺贝尔文学奖擦肩而过。 台湾学者金介甫评价：沈从文仅次于鲁迅,在散文小说创作
2、和古代服饰研究方面均取得很大成绩，海外将沈从文排在鲁迅之后的中国最杰出的小说家及文学大师的行列。他的语言淳朴自然、雅俗共赏。 代表作有小说边城，散文集湘行散记，论著中国古代服饰研究。 1988年病逝于北京。 新加坡国立大学文学院长王润华撰文：沈从文：一只不断上涨的股票。,代表作边城封面 （生活书店1934年版） 拍成了电视剧连主题曲也风靡一时。评论家司马长风:边城是古今中外最别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。,这是一个青春少女的经历，里面有兄弟情仇，有生离死别，有一个个扣人心魄、丝丝入扣的感情故事。,由于边城和一系列湘西风情的作品，他的故乡湖南凤凰成了“世界名城” 。,湖南湘西古城凤凰,
3、茶洞风光,小说所写的茶洞 现在被称为“边城” 成了旅游胜地,沈从文故居,去凤凰的人，多半是冲着沈从文而去他的故居现在成了旅游景点之一,扫清障碍，积累词语,迤西（ ） 糯米（ ） 譬喻（ ） 蹲踞（ ） 熹微（ ） 酬和（ ） 柞木（ ） 饽饽（ ） 铁箍（ ） 龙吟凤哕（ ） 即物起兴（ ）,y,nu,p,j,x,h,zu,b,g,hu,xng,初读课文 整体感知 要求：读完课文后说说你通过本文对云南的歌会有了哪些了解。请简括文章内容。 （主要写了在三种不同场合听到的民歌演唱，展示了云南浓浓的民族风情。）,1.第一自然段在整篇课文中起什么作用？ 2.本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合唱
4、歌的情景？ 三种场合:山野对歌、山路漫歌、山寨传歌 3.三个场合各有何特点?三个场合各侧重写什么 山野对歌:具有对抗赛性质，才情智力大比拼，重写唱歌人。 山路漫歌：即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。重写唱歌的环境， 山寨传歌:一次民歌的大展览。重写唱歌的场面全景描绘兼局部刻画，场面宏伟，气势壮观。,段落结构,第一部分（1）总起全文，点出云南是诗歌的家乡，为下文描写云南的歌会作了铺垫。 第二部分（23）写山野对歌。 第三部分（4）写山路漫歌。 第四部分（5）写村寨传歌。,扫清障碍，积累词语 A揣摩山野对歌的人物美：（插播蝴蝶泉边的视频） 思考：作者用什么方式表现这一场景？请同学讨论女子的形象。
5、结合课后练习二，探讨人物描写的不同。 引导：.对歌的地点、“对调子”的内容和方式有哪些？ .作者着重写了“一个年轻妇女一连唱败了三个对手”从哪三个方面刻画这个年轻妇女？ .在这个对歌场面中，作者侧重写了唱歌人，有什么作用？,唱歌的人,唱歌的环境,唱歌场面,比较阅读：这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上 翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。 自然既长养她又教育她，为人天真活泼，处处俨然
6、如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 问：两段文字都是对人物的描写，你喜欢哪一段？ （此题没有标准答案，合理即可。结合习题二）,领略山路漫歌的环境美： 思考：.“山路漫歌”这个片断几乎没有写所唱的歌，写了些什么内容? 作者写这些景物运用了哪些手法? 假如你处在这样的环境中，又是赶马女孩子中的一员，你会唱出什么样的歌? .找出本段景物描写请并赏析。（抓住动词、形容词、副词和修辞手法来赏析） 例：报春花“在轻和微风里不住点头”用了拟人修辞，显得活泼生动，它的蓝色令人疑心“是有意模仿天空而成的”更是奇特的联想，让人感受到花的灵性和花色的纯净。,如，“最有意
7、思的是云雀”中，“起飞”“扶摇”“盘旋”“唱歌”“钻”等动词把云雀轻捷的身姿、悦耳的鸣叫描绘得栩栩如生。 .讨论：本段写赶马女孩唱歌仅三句，却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字？ 这是以景衬人。描写出了当地优美的环境，自然环境之美与歌声之美相得益彰,美景衬好歌。,猜想村寨传歌的场面美： 思考：.从哪里可以看出歌会“盛大”？ 人多、时间长、盛装。 .第五段“小时候常听老太婆口头语，十年难逢金满斗，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。”中“原来如此”是怎样的如此？ .云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，有什么特色？作者为什么会对云
8、南的歌会感兴趣？ .作者描绘了这三个唱歌的场景，是想告诉 我们什么呢？表达怎样的生活态度？,唱的醉了,看的也醉了,金满斗会,唱和相续,一连三天才散场,拓展延伸，感受美趣,以“我最喜欢 场面，这里 。”的句式进行复述，谈谈你喜欢的理由。,美,无处不在-自然、人生、文化艺术,只有懂得爱的人，才会领悟到美的真谛,爱自然、爱生活、爱民族文化艺术,美的欣赏：,美,歌美,景美,人美,歌美,内容丰富 方式多样,声音,自然轻柔本色,唱法,对歌 漫歌 唱和相续,人美,性情美,外表美,服饰美,举止美,心灵美,景美,歌美,人美,烘托 映衬,欣赏视频 刘三姐蝴蝶泉边,听一听，唱一唱,欣赏浓郁的民歌文化,月光下的凤尾竹
9、,月光啊下面的凤尾竹哟 轻柔啊美丽像绿色的雾哟 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户 轻柔啊美丽像绿色的雾哟 竹楼里的好姑娘 歌声啊甜润像果子露 痴情的小伙子 野藤莫缠槟榔树 姑娘啊我的心已经属于人 金孔雀要配金马鹿 轻柔啊美丽像绿色的雾哟 竹楼里的好姑娘 为谁敞开门又开窗户 哦是农科站的小岩鹏 摘走这颗夜明珠哎 金孔雀跟着金马鹿 一起啊走向那绿色的雾哎,听一听，唱一唱,欣赏浓郁的民歌文化,远方的客人请你留下来 歌手：宋祖英.民歌 路旁的花儿正在开, 树上果儿等人摘，等人摘。 远方的客人请你留下来。 丰润的谷穗迎风摆, 期待人们割下来,割下来 远方的客人请你留下来。 姑娘们赶着白色的羊群, 踏着晚霞她们要回来,要回来, 远方的客人请你留下来。 歌唱丰收的时光, 歌唱繁荣的祖国, 我们要为幸福尽情地歌唱。 歌唱丰收的时光, 歌唱繁荣的祖国, 我们要为幸福尽情地歌唱。,作业 1推荐阅读：边城。 2请同学们课外收集一些民歌民谣，分小组进行交流。(或学唱二三首民歌。),
