语文人教版八年级下册魅力濉溪

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1、人教版语文八年级下,第四单元综合活动 到民间采风去,魅力濉溪,安徽省濉溪县刘桥中心学校 李艳,活动目标: 1、了解家乡,关注家乡、欣赏家乡,热爱家乡。 2、通过活动,学会欣赏民俗文化,增强保护民俗文化的意识,培养社会责任感。 3、培养学生搜集、归纳整理、分析提炼材料的能力,并能创造性提出个人的观点和建议。,第一组:家乡素描,活动展示:,濉溪历史 名人荟萃 名胜古迹,主持:王小雨 PPT制作:王志彪,濉溪历史,濉溪古称是口子。春秋战国时期此地即为“汴水入濉之口”,由于黄水南泛,造成河南界濉水日渐淤废,濉水上游断流,当地百姓就开挖溪河上游之水入濉,此地又成溪水入口,从此,濉溪就称口子。 濉溪的历史

2、可以追溯到4000多年前的新石器时代晚期,境内历史遗存众多。据说濉溪历来是兵家必争之地,秦末陈胜、吴广起义时,攻打的第一座城池就是临涣,伍子胥、曹操和太平军、捻军都在这里驻扎过军队,邓小平、刘伯承曾在这里指挥过淮海战役。,名人荟萃,春秋时期宋国的政治家、 外交家、军事家-华元 帮助秦穆公建立不朽霸业的秦相-蹇叔。 东汉哲学家、经学家-桓谭。 大名鼎鼎的“竹林七贤”之首-嵇康。 思想家、雕刻家-戴逵。 军事家、音乐家-桓伊。 天文学家-武祯父子。 被誉为“世界上最早的植物志“-南方草木状的作者-嵇含。,名胜古迹,老城石板街,千年古镇临涣,双堆英雄烈士陵园,第二组 :乡音撷趣,小品:老外在濉溪,编

3、剧:丁子涵 表演:丁子涵,吕鹏波,王艺皓,杨光 PPT制作:杨光,1、费劲 2、浪费 3、懂事 4、硬币 5、乱动 6、撒娇 7、说话 8、测量,1、吭哧来歪 2、败乎 3、知道啥 4、毛格子 5、乱咕扭 6、喋拉 7、叽歪 8、米拉米拉,趣味抢答:考考你的濉溪话,第三组:节日风俗,说说我们是如何过传统节日的。 主持人:任宁宁 PPT制作:赵文志,日期:农历正月初一到十五。对于中国人来说,最隆重最热闹最喜庆的日子就是春节了。,春节,“初三吃顿扁,一不咳嗽二不喘“,风俗习惯:吃鸡蛋,插柳条,清明节,“清明不吃蛋,穷得乱打颤“ “清明不插柳,来生变黄狗“,农历五月初五,民俗习惯:吃粽子、插艾,端午

4、节,“端午不插艾,死了变鳖盖.“,第四组:美食文化,主持人:周佩贤 PPT制作:王若茜,誉满天下的口子酒,濉溪古称口子,誉满天下的口子酒就因产于此而得名。 口子酒是我国众多醇酒中的名星,它以“清澈似玉露,浓馨胜芝兰”甘美沁人心脾,入口味绵延”的独特风格称誉酒林,历史上有“名驰冀北三千里,味占江南第一家”之美誉。口子酒的酿造历史,源远流长。远在春秋鲁桓公15年(公元697年),宋襄公多次歃血盟会诸侯,饮的就是当地酒。南宋、金、元朝代,口子酒大量生产。,千年古镇美食多,临涣不产茶叶,当地人却饮茶成习。走进临涣,随处可见“以家为店”的老茶馆,一壶 “棒棒茶”,三五茶客,或闲话家常或说理拉事。临涣人用

5、来泡茶的“红茶棒”,是安徽六安地区茶叶采摘后废弃的茶叶梗,以当地回龙泉水泡制,泡出的茶水雾气结顶,色艳味香,入口绵甜。煮沸的泉水倒入茶碗,却满而不溢,这种奇妙的现象吸引了众多摄影爱好者和海外人士的关注。,从缸炉炭火刚刚烤出的烧饼,面白油多,酥中带软,“酥皮柔瓤蟹黄色,一口咬出半边月”。,新出锅的羊肉汤色白似奶,质地纯净,口感鲜而不膻,香而不腻。,清末有诗人题诗赞日:“瓜风送香气,蜂蝶乱飞云,食之包瓜后,忘却故乡人。”,啥汤的传说,情景剧表演:,表演者:贾瑞琪、李祯、徐可、胡腾飞,老城煎包和油茶,双堆面鱼,南坪杠子馍,南坪响肚,双堆面鱼,面皮,烫面,刘桥老鹅,三刀,羊角蜜,麻片,第五组:民俗文化

6、,民间曲艺 手工艺品 主持人:化诗瑶 PPT制作:吕梦琪,大鼓,淮北大鼓流传于苏鲁豫皖接壤地区,明末清初已具雏形。始以手鼓伴奏,以半说半唱的顺口溜形式演唱。清末中期艺人们改手鼓为简单支架固定鼓位固定场演唱。淮北大鼓的器具主要有大鼓、鼓架和板。演员一手击鼓,一手打板,亦说亦唱。,唢呐,说起唢呐,在濉溪可谓家喻户晓,办红白喜事一般都有请 “响” 的习俗,“响”即唢呐,俗称喇叭,锣鼓伴奏,吹吹打打,好不热闹。,泗州戏,琴书,花鼓戏,花鼓戏也是濉溪民间曲艺的精华,其传承人周钦全被公布为第三批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人。,腰鼓舞,竹马,旱船,泥塑,泥塑是我国较为悠久的民间艺术,有五千多年的历史

7、,从民间泥玩到清静高雅的寺院殿堂无所不在。濉溪泥塑由来已久,泥塑作品有民间故事的人物、小说戏曲的角色,也有表现劳动人民现实生活的形象,尤其是彩塑,在明清以后深得人民群众的青睐。濉溪县70多岁的民间泥塑艺人李正卿正在家中雕塑系列作品“巾帼英雄谱”。濉溪人亲切地称他“泥塑李”,2007年,他被评为安徽省民间艺术传承大师提名人。,手工艺品,糖塑,刻绫画,纺织画,剪纸艺术,我为濉溪做宣传,为某一种美食写广告词。 为某一景点写宣传语。 为某一名胜设计景点logo.,活动小结: 请同学们谈谈这次语文综合性实践活动的感受或收获。,写作练笔,让真情感悟倾注笔端。,以“我家乡的”为半命题,写一篇600字左右的记叙文,综合运用叙述描写抒情的表达方式,来表达你对家乡的热爱。,

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