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1、酬乐天扬州初逢席上见赠,刘禹锡,怀安镇九年制学校 钟维,学习目标,1、了解作者及写作背景。 2、理解诗歌的内容，把握作者的思想感情和哲理。 3、熟读诗歌，能准确背诵默写诗歌。,合作探究,1、简介作家作品及写作背景。 2、解题，疏通诗意。 3 、请思考： （1）首联交代了什么？“凄凉地”、“弃置身”表露了诗人怎样的心情？ （2）颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。 （3）颈联中的“沉舟”“病树”有什么含义“千帆过”“万木春”比喻什么 ？这一联表达了怎样的哲理？ （4）结合标题，谈谈尾联的用意。,作者简介,刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今河南省洛阳）人，
2、在文学史上有“诗豪”之称，和柳宗元交谊深厚，人称“刘柳”。晚年与白居易唱和甚多，曾与白居易共创“忆江南”词牌，并称“刘白”。官至检礼部尚书兼太子宾客。有刘宾客集，又称刘中山集刘梦得集。,背景简介,唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了一首诗醉赠刘十八使君相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”表达诗人对刘禹锡的深深理解和真诚劝慰，同时也对其遭遇深表同情和不平。 刘禹锡便写了酬乐天扬州初逢席上见赠来酬答他。,题解,酬，这里是酬
3、谢的意思。乐天，白居易的字。对“初逢”二字，可以有两种理解，一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。“席上见赠”是对白居易的诗的回赠之说。,诗歌大意,在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。 沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。 今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。,交流明确,3（1）首联交代了什么？“凄凉地”、“弃置身”表露了诗人怎样的心情？ （2）颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。,交代：贬地之荒避，贬时之漫长。 心情： 痛苦而又孤寂，辛酸而又愤懑。,
4、特点：运用典故 现状：写回乡所见，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。 心情：面对此景诗人百感交集，惆怅万分。,交流明确,（3）颈联中的“沉舟”“病树”有什么含义“千帆过”“万木春”比喻什么 ？这一联表达了怎样的哲理？ （4）结合标题，谈谈尾联的用意。,“沉舟”“病树”自比遭贬，“千帆过”“万木春”比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。这两句诗在客观上包含着新事物必将代替旧事物规律，充满了哲理，也可理解为诗人的心胸豁达。,尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉， 表现了诗人坚定的意志和积极乐观的精神。,练一练,1、诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。 2、默写含有典故的两句诗。 3、诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？,凄凉地,弃置身,怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。,谢谢大家！,
