《思想品德人教版八年级上册考点21 家庭交往 公开课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册考点21 家庭交往 公开课（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四板块 交往与沟通,2014年初中学业水平考试思想品德50个考点分析 第二版块：我与他人和集体（19-33考点）,第四板块 交往与沟通,考点一 礼貌和交往礼仪,考点五 与异性交往,考点二 与同学、朋友交往,知识网络,考点三 家庭交往,考点四 师生交往,考点21 家庭交往,一、复习目标 1记住孝敬父母的原因？ 2记住怎样孝敬父母？ 3懂得怎样与父母积极沟通？ 4懂得产生代沟的原因？ 5记住逆反心理的表现、危害、克服方法？,1孝敬父母的原因。 （1）父母赋予我们生命，抚养我们成长，教给我们知识和做人的道理，为家庭做出了贡献。（2）孝敬父母是中华民族的传统美德。 （3）赡养扶助父母是成年子女应尽的
2、法律义务和道德义务。 2怎样孝敬父母？ (1) 在思想上理解、关心体谅父母；（2）在行动上关心、帮助父母，替父母分忧；（3）在学习上努力学习、积极向上，让父母高兴。（4）为父母做力所能及的家务劳动。 3与父母积极沟通。 (1)与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 (2)与父母交往的艺术： 赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，在聆听中体会父母的心情、期望和用意，获得教益；从小事做起，帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。,二、复习过程： （一）考点知识梳理归纳：,4产生代沟的原因。 (1)进入青春期
3、后，我们有了自己的思想，渴望独立行事。 (2)我们与父母的年龄差异是产生代沟的直接原因。代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 (3)我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。 5逆反心理的表现、危害、克服方法。 (1)具体表现： 要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 (2)危害： 导致家庭中的矛盾和冲突；惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。 (3)克服方法： 努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己；学会与父母正确交往。,（二）实战训练【答案】,1、B 2、C 3、D 4、B 5、C,（三）总结归纳,选择题型解题技巧 1、
4、审题目： （1）题目要求是正向选择还是逆向选择。 （2）找出关键词。 （3）明确题目的限制条件，明确选项的具体范围、层次和角度。 2、审选项： 对选项进行认真的分析和判断，运用排除法，将有科学性错误的和表述性错误的选项排除在外。 3、审题目与选项的关系，按题目的要求选出选项。 （1）选项本身正确，但与题目无关的，不能选。 （2）选项正确，且与题目有关，但选项与题目是并列关系，或题目与选项之间因果关系颠倒，这时不能选。 （3）选项的观点不是回答题目的问题，而是对题目的意思的变相重复，这时不能选。 （4）单个选项只是教材的一部分，不完整，但几个选项组合在一起即表达一个完整的知识点，这时应该选。,三
5、、当堂检测（答案）,一）选择题 1、A 2、A 3、 B 4、B 5、D 6、A 7、B 8、D 二）材料分析题 (1) 父母不仅赋予我们生命，还从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人。 我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。 父母对子女的爱是世界上最无私、最真诚的爱。 我们要以实际行动报答父母的养育之恩。(答出其中的3点即可，10分) (2) 要理解自己的父母，体谅他们在关爱方式上的不当。 尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉，当与父母意见发生分歧时，不能回避、疏远和顶撞。 要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批评建议，主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。(10分),（二）错题补救,
