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1、诚信是金学历案授课教师：刘静静 授课时间：11月28日 授课班级：八年级14班一学习目标：1. 通过学生阅读课本，准确划出诚信的的含义并能简单概括说出什么是诚信，通过老师讲解点拨使学生明白诚信的基本要求，即对人守信，对事负责。据此，能判断、列举诚信或不诚信行为。2. 在老师的指导下，通过小组合作，分析归纳不诚信的危害及诚信的意义，能熟练运用诚信的意义及危害这一知识点解答问题。3. 通过个人独立思考、小组合作讨论出在生活中怎样以实际行动践行诚信，能以诚信为标尺规范自身行为。二学习内容：（板块一） 1. 学生阅读课本115页正文第一段，划出诚信的含义，并写在下面横线上。诚信，即 。“诚”就是内诚于
2、己， 、 、 ；“信”，就是外信于人， 、 、 。2. 根据诚信的含义联系实际思考，列举：（1） 诚信的行为有 （2） 不诚信的行为有 3.判断漫画中行为是否诚信。（板块二）1.（1）上述漫画反映了什么问题？（2）请你评价漫画中商家的做法。2.（1）猜想漫画中蕴含的故事。（2）如约还款者的做法为什么值得我们学习？3. 有人说这是小事，何必这样大惊小怪？你是否同意，为什么？4.实时检测（1）漫画中主人公的行为有什么意义？（6分3方面）（板块三） 1.你怎样以实际行动践行诚信？ 2.将践行诚信的实际行动编写成顺口溜。三、课堂小结：诚信是金，对于商人而言，诚信是经商之魂；对于朋友而言，诚信是交友之基；对于我们而言，诚信是立身之本。俗话说：“精诚所致，金石为开。”期望同学们在漫漫人生路上与诚为友，与信为伴，诚信做人直到永远。
