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课后作业一、明辨是非（判断对错）1、我们同学竞争的最终目的在于打败对手，获得胜利。（ ）2、合作是共享的基础。 （ ）二、最佳选择（每道题只有一个选项）1、校田径运动会即将举行，张平决定抓紧训练，战胜校记录保持者赵楠，争夺400米项目冠军。这说明张平同学具有较强的 （ ）A、竞争意识 B、忌妒意识 C、合作意识 D、创新意识2、有一首歌，名叫众人划桨开大船,歌中唱道：“一支竹篙难渡汪海洋，众人划船开动大帆船。一颗小树弱不禁风雨，百里森林并肩耐岁寒一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。”这首歌告诉我们的道理是（ ）A、竞争的目的在于取长补短、共同进步 B、个人的成功微不足道，团队的成功才有意义C、集体总是团结一致的，集体内部不存在竞争D、个人力量有限，只有与他人合作才能产生更大的力量三、辨别分析（辨别以下观点是否正确，简要说明理由。）思想品德课上，八年级4班的同学就竞争与合作的话题展开讨论。王英说：“竞争会破坏良好的合作，合作势必削弱竞争。”李立认为：“竞争是一种有效的合作方式，合作是为了更好的竞争。”请你对两个人的观点作出评价。
