思想品德人教版八年级上册同侪携手共进

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1、师友结伴同行,八年级上册第二单元,师友结伴同行,执 教:汨罗市罗城学校 吴胜群,八年级上册第二单元,(一)知识点击,1.陈霞是个“闭锁心理”较为严重的女孩, 因此她常常处于苦恼之中。 关于“交友”这一话题,你认为观点正确的是 ( ) A学业为重,朋友以后交 B要开放自我,广交益友 C与同学交往时处处设防 D与朋友相处时一味宽容,知识点击,B,知识点击,2.四川省教育考试相关部门曾发布初三学生学习生活状况 调查,其中一项调查显示,近六成学生有过异性之间的 情感困扰。 关于“男生女生”这一话题,认识正确的是( ) 男女同学之间的交往必不可少,但要掌握分寸、注意方式青春期关注异性是正常的、自然的心理

2、,可以任其自然发生男女同学之间的情感,需慎重对待,理智处理我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择 A B. C. D. ,D,知识点击,3.“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞 去长大后,我就成了你,才知道那间教室放飞 的是希望,守巢的总是你” 关于“老师工作”这一话题,正确的是 ( ) 老师教给我们的永远是真理老师不仅帮助学生掌握科学文化知识,还教给学生做人的道理老师是我们成长道路上的引路人老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用 A B. C. D. ,B,知识点击,4.学校举行学生写作比赛,部分同学认为李鸣的作文是班 上写得最好的,应由李鸣代表本班去参赛。上课时,老 师

3、却宣布由汪菲参赛。李鸣非常生气,质问老师:“为 什么不选我?太偏心了!”说完,便气冲冲地跑出了教 室。 关于“师生交往”这一话题,说法错误的是 ( ) A李鸣是争取正当权益,无可厚非 B李鸣与老师交流沟通的方法不妥 C李鸣未作换位思考,没从老师角度看问题 D李鸣是对老师没礼貌,不尊重老师的表现,A,同学朋友 男生女生,(二)知识梳理,与友同行,知师爱师 师生交往,与 师 同 行,闭锁心理的危害 同学朋友 交往中受人欢迎的品质 友情的作用 交友的原则 交往的意义 男生女生 交往的原则 情感的处理 会自我保护,(二)知识梳理,平等互惠 欣赏尊重 坚定原则 乐交诤友,慎重对待,理智处理,既要又要,与

4、友同行,知师爱师 师生交往的重要性 老师的工作特点 师生交往 新型的师生关系 交往的原则,(二)知识梳理,与师同行,民主平等,你遇到这样的烦恼吗? 遇到这样的事,你怎么想的?你又是怎么处理的?,知师爱师 师生交往的重要性 老师的工作特点 师生交往 新型的师生关系民主平等 交往的原则,(二)知识梳理,与师同行,主动沟通 换位思考 正确对待表扬和批评 原谅老师的错误 礼貌待师、注意场合、 勿失分寸,(三)知识巩固,(三)知识巩固,1.王理,是湖南保险职业学院在读的学生,却不幸患上重 症肌无力。毕明哲,与王理同在这所学院学习。从初中 开始就与王理在一起读书。8年前,毕明哲承诺“我背 你上学”,从此一

5、直充当王理的“铁马”,一直照顾着 王理。对此正确的是 ( ) 人的一生都可能遇到困难和挫折,人人都需要关爱和帮助在同学有困难时应伸出援助之手,热情帮助他渡过难关 友情给人以温暖和力量,使人不断进步毕明哲荒废了自己的时间和精力,这样做不值得 A B. C. D.,A,知识巩固,2.下列行为符合男女同学正常交往原则的是 ( ) A小颖怕别人说闲话,从不与男生交往 B小红与小强经常在班级探讨数学题 C.小明经常给女生起侮辱性绰号 D小英和小刚常常单独在一起,B,知识巩固,3.“俄罗斯现代文学之父”普希金在少年时跟随茹柯夫斯 基学诗。后俩,他成为蜚声文坛的大诗人。有一次,茹 柯夫斯基在赠给普希金的一张

6、照片上写着“赠给我的胜 利的学生。你的失败的老师”。普希金则总是对别人说: “我是从茹柯夫斯基那里学会写诗的,他是我一生中最 值得尊敬的老师。”这个故事告诉我们 ( ) A尊敬老师最重要的是帮助老师工作 B尊敬老师就要对老师有礼貌 C教师的工作对人类文化的积累和传播、继承和发扬 起着不可替代的作用,老师应当受到人们的尊敬 D要正确处理与老师的矛盾,C,知识巩固,4.2013年,为庆祝第29个教师节,各大网站纷纷推出教 师节“感念师恩”主题活动,以方便公众可以通过短 信和微博等形式,抒发对教师的祝福和感恩之情。感 念师恩,我们要做到 ( ) 知师、信师、爱师、敬师 与老师共同建立民主、平等、和谐

7、的新型师生关系 主动与老师沟通交往,增进师生感情 以感恩之心绝对听从老师的一切安排 A B. C. D. ,A,知识巩固,(二)判断题 1.真正的朋友是坦诚的,有时可以以牺牲原则为 代价维持友谊。( ) 2.青春期产生对异性的好感或爱慕之情,这是正 常、自然、美好的,我们应顺其自然。( ) 3.新型的师生关系中,学生扮演的是“遵从者” 的角色。 ( ) 4.主动沟通是一切交往的前提。 ( ),X,X,X,知识巩固,三、小辉气呼呼地从办公室走出来。李老师的话使他心里又烦又乱:不就是经常跟小玲去体校练武术嘛!不就是上体育课小玲摔伤了腿,我背她去医务室嘛!再有就是我们是同桌。这也不至于被说成是“早恋

8、”吧!小辉心想,今后不能再和小玲来往了。 (1)你觉得老师对小辉的批评对吗?简要说明理由。,方法指导:仔细辨别,避免判断错误 小辉是“早恋”吗?,答案参考: 老师的批评是不对的,因为小辉和小玲是正常交往。小辉还热情帮助小玲,他们没有超出正常的同学交往,彼此自重自爱,不是“早恋”,老师的看法不正确。,知识巩固,(2)如果你是小辉,你会怎么做呢?,方法指导:反观他人,决定自己做法 提示:小辉是怎样做的? “气呼呼”、 “今后不能再和小玲来往了”,参考答案: 主动与老师沟通,真诚地说明情况; 跟小玲正常交往。,知识巩固,孤独一侠:中学生主要任务是学习,交友会分散精力,影响学习, 所以不要交友为好。

9、平凡人生:我每天都畅游在网上,在网上交了很多朋友。他们每天 都在网上陪我聊天、打游戏,朋友真是越多越好。 (1)“孤独一侠”和“平凡人生”的看法正确吗?请说明理由。,答案参考: “孤独一侠”的看法是不正确的。我们生活在社会中,每个人都需要朋友,朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。“平凡人生”结交的朋友天天只是陪他聊天、打游戏,这样的朋友只会影响他的学习和身心健康。,“平凡人生”观点集中体现在“朋友越多越好”。,方法指导:看懂材料,抓住核心信息 “孤独一侠”观点集中体现在“不要交友”;,知识巩固,苦恼的我:平时由于功课紧,我总是一个人独来独往。久而久之, 我与同学之间形成隔阂,和

10、他们说话很少。每当看到其他同学 在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我内心十分苦恼,我该 怎么办呢? (2)“苦恼的我”怎样才能摆脱烦恼,体验交友的快乐?请你献计献策。,参考答案: 要勇敢地主动与同学交往,消除闭锁心理,敞开心扉,与同学建立友谊。培养热情开朗的性格和真诚、友好、善良、负责任等品德。对同学要谅解、宽容,尊重彼此差异。要谨慎交友,努力做到善交益友,不交损友。,方法指导:审清题目,答题全面到位 题目中关键在问“怎样体验交友的快乐”,知识巩固,毛泽东的“征友启事” “二十八画生者,长沙布衣学子也。但有能耐艰苦劳顿,不惜己身而为国家者,修远求索,上下而欲觅同道者,皆吾之所求也。故曰:愿嘤鸣以求友,敢步将伯之呼。敬启者二十八画生。” 请你设计一份“我的征友启事”。,

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