思想品德人教版八年级上册八上第三课第二框 男生 女生

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1、第三课第二框 男生 女生,你是男生,我是女生,这两组照片哪一组更容易区分性别?,为什么?,1、在学习生活中,男女同学交往有哪些好处? 2、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往?(男女生交往的原则) 3、怎样正确对待男女同学之间的情感? 4、在与异性交往时,应如何学会保护自己?为我们提供外界保护的有哪些?,整体感知,请同学们认真默读课文P36_P41内容,对照下列思考题,大字部分精读,小字部分略读,找出相关答案,并用铅笔做好标记。,二、活动探索: 活动一 男生和女生的不同之处,身体方面: 男生高大、强壮有力,运动细胞发达。 女生娇弱、力气小。 着装方面: 男生喜欢宽松、运动的服装; 女生喜欢穿裙

2、子,喜欢款式花俏的衣服。 性格方面: 男生坚强、勇敢,富有责任感 女生性格温柔、细腻,善于关心他人。 兴趣爱好方面: 男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动; 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。,男生的优点,开朗、坚强、勇敢、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,好问好想。,返回,女生的优点,女孩子温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强,认真踏实。,男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增

3、进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘。,男生女生交往,1、八年级班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。,不妥 缺乏尊重别人,活动二:以下行为得当否?,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。,2、晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,

4、她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。,交往过于敏感,应自然大方的与异性朋友交往,3、和晨晨恰恰相反,美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,那怕什么?,交往过于亲密、随便,交往要掌握分寸,4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。,既要主动热情,又要注意交往的方式、场合。,男女生交往遵循的基本原则,1、既要互相尊重,又要自

5、重自爱,、既要开放自己,又要掌握分寸,、既要主动热情,又要注意交往 的方式、场合、时间和频率,(简称三个”既要又要”),你知道这是怎么回事吗?,我恋爱了吗?怎么办呢?,活动三:P39,他们的感情可以进一步发展吗?,1、他们的生理和心理成熟了吗? 2、他们有能力承担相应的责任吗? 3、他们在经济上能够独立吗? 4、他们有足够的时间和精力吗? 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗? 6、老师、父母 对此事持何态度? 7、同学会如何评价?,活动四:学会保护自己,当堂作业,本节课你学到了什么?谈一谈你的收获。,给全班同学的一封呼吁书,同学们: 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快,但是今天我们都应该明白男女同学之间是不应该有超出同学友谊的正常交往的,而且我们明白了男女同学应该怎样交往,老师相信只要同学们都能自然、走进大方地异性朋友的圈子,牢记男女交往的“三大法宝”,那么我们会发现,男女同学之间正常的交往会是我们健康成长的又一风景线,在这青春的初始期,让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长吧! 老师的心声,

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