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1、小班教案鱼儿好朋友【篇一：幼儿园建构式课程小班(上)主题一活动预设】 幼儿园建构式课程小班（上）主题一活动预设 设计者：平湖市第一幼儿园小班年级组全体教师 2005 年 9月1日 9月16日 第13周1 家园共育 入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。 帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 让孩子知道自己的学名，鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要，如喝水、如厕等。 培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。 家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等
2、。 在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。 多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。 关心孩子结交新朋友的情况。 2 平湖市第一幼儿园小班活动计划3 45【篇二：2013秋学期小班教学内容】 幼儿园真好 我和妈妈在一起（社会） 活动目标： 1理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理。 2具备初步的自我保护意识。 阿文的小毯子（语言） 活动目标： 2逐步适应幼儿园集体生活。 我在幼儿园（社会） 活动目标： 1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。 2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。 早上好（语言）
3、活动目标： 1、喜欢听简短的故事。 2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。 橡皮膏小熊（语言） 活动目标： 1.理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓。 2.鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法。 3.尝试学习设计安全标志。 甜甜蜜蜜 吃的水果 爱吃甜食的大嘴巴（语言） 活动目标： 1、学会认真地倾听故事，并能积极参与到看书活动中。 2、能大胆地说出自己爱吃的食品名称，“我爱吃?”。 分甜饼（科学） 活动目标： 1、感知正方形，圆形，半圆形，三角形，五角星。 2、初步认知一个正方形能分成两个三角形，圆形能分成两个半圆形。 棒棒糖乐园（社会） 活动目标： 1、幼儿大胆的说出糖果名
4、称。 2、识别各种图形、颜色等。 蛤蟆种瓜（语言） 活动目标： 1、愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力 2、知道种瓜是一件不容易的事情，不能太着急 瓜娃娃（语言） 活动目标： 1感知各种瓜的主要外形特征，并说出名称。 爱吃水果的毛毛虫（社会） 活动目标： 1、尝试用“xx（颜色）的xx（水果）”进行说话。 2、感受水果颜色的多样性。 水果回家（科学） 活动目标： 1.能根据3种水果的名称进行分类。 2.通过故事游戏体验动手动脑的快乐。 落叶飘飘 轱辘轱辘 树叶蝴蝶（语言） 活动目标： 1.能愉快的跟着诗歌做动作 2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐 我的树叶朋友（科学） 活
5、动目标： 1 在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。 2 能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。 叶子的故事（科学） 活动目标： 1.能察觉植物许多异同之处并试着将它们分类。 2.从观察植物叶的形态变化中欣赏到自然的美。 我像落叶飘呀飘（语言） 活动目标： 1、愿意跟着老师一起念儿歌。 2、能边念儿歌边做动作。 找一找，轱辘辘（科学） 活动目标： 1、让幼儿学会观察发现找一找生活中常见的“轱辘辘”。 2、培养幼儿的观察和比较能力。 快乐轮胎（语言） 活动目标： 1. 倾听故事，能随着故事情节展开想象。 2. 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。 人体轱辘辘（健康）
6、 活动目标： 1 用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，培养节奏感和身体的协调性。 2 体验滚动带来的快乐。 小不点儿 冬天来了 我学会了?（语言） 活动目标： 1、理解故事，了解人是慢慢长大的，不能着急。 2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。 熊大大和熊小小（科学） 活动目标： 1、欣赏并理解儿歌大床和小床、故事熊大大和熊小小。 2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。 长颈鹿乐乐问冬天（社会） 活动目标： 1.了解故事内容,学习简单的短语。 2.认识冬天的物品,能区分夏季与冬季物品的不同处。 香香的被子（社会） 活动目标：观察认识不同形状的被子,感知理解太阳晒过的被子
7、是香香的、暖和 的、松软的。 小手套追追，大手套跑（语言） 活动目标： 1、幼儿理解诗歌内容。 2、大胆的朗读。 喊太阳（健康） 活动目标： 1、理解故事内容,根据故事情节表演角色的对话。 2、萌生运动兴趣,愿意早起参加锻炼。 幼儿用书（五）数学 1个对1个 目标：1、幼儿学会手口一致的点数。 2、学会把物体进行一一对应。 身上的1和2 目标：1、了解点数的基本方法，认识数字1 和2。 2、知道自己身上有什么及其基本作用。 涂涂画画 目标：1、认识数量2。 2、手口一致地进行2的点数，并能说出总数。 3、培养幼儿学习数学的兴趣。 饼干朋友 目标：1、通过观察饼干形状，初步认识三角形、圆形和正方
8、形这些图形，并且 知道他们的特征； 2、能根据相同的形状找朋友，在情景中初步接触图形分类。 诱人的早餐 目标：1、能大胆地说出吃过的早餐名称及味道。 2、体验做点心师的愉快情感。 糖果店 目标：1、引导幼儿初步尝试看标记分类按。 2、颜色和大小进行正确地分类。 蛋糕迷宫 目标：1、能正确手、口、眼一致点数14以内的数。 2、能正确找到数量相等的一对物体。 小狗散步 目标：1、区别物体的上下位置关系 2、幼儿能用上面、下面的方位词表达物体的位置 树叶的旅行 目标：1、结合具体情景，感知、认识“上”和“下”的空间方位。 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪。 落叶飘飘【篇三：小班开放日活动方案
9、】 幼儿园小班家长开放日活动方案 园小班开放日方案 一、活动目标： 1、向家长展示我园的办园理念、特色和过程。 2、增进与家长的，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解在园的学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、增进间的情感，激发幼儿和家长参与活动的和热情。 4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的与勇气。 二、活动时间：2014年11月28日下午8:00-11:00 三、活动地点：小班活动室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动流程： 1、早操活动及户外游戏活动：8：00-8:30 2、教学活动：9:00-9:30（执教者：班级教师） 3、亲子活动：9:30-10:
10、00（执教者：配班教师） 4、教师与家长交流10:00-11：00 5 家长填写开放日活动反馈意见表 6 小结，家长带幼儿离园 具体活动内容如下： 主题教育活动：认识圆形、 歌表演：鱼儿好朋友、上幼儿园、小手爬、跳跳糖等 诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。 诗词：静夜思、寻隐者不遇、长歌行、咏鹅 礼仪儿歌：入园 回家 洗手 吃饭 如厕 等 弟子规 手指操 三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴） 四、知识展示： 认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。 认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。让幼儿认识数字1-5数数3以内的点数 五、亲子游戏： 一、揪尾巴
11、 准备：尾巴若干 玩法：每个由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 二、可爱的袋鼠 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。 三、开飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 四 小鸡出壳 玩法：家长原地自转5圈，幼儿顶破蛋壳，家长和幼儿钻出壳跑到终点。全国驴友团队、自驾俱乐部、户外俱乐部、及各旅行社、社会团体，以及户外爱好者均可报名。报名时提供真实身份证信息、联系电话等信息。以报名款到帐成功为准确认报名资格
