《五年级上册科学课件-4.8设计制作小赛车｜教科版(共8张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件-4.8设计制作小赛车｜教科版(共8张PPT)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、设 计 制 作 小 赛 车,2001年教科版小学科学五年级上册,看图说话：这些车都有什么不同的特点和用途,看一看：工程师是怎么设计赛车的呢？,动力强大 的发动机,轮胎宽大、刻痕深，可以增大摩擦力，避免打滑,车架低平，轮距较宽，可以使驶稳定，加速更快,流线型车身， 使风的阻力尽量减低,发动机,车轮,车架、车身,赛车的时速可以高达300公里以上，不仅车速要快，还要做到平稳、安全。我们来看看设计师和工程师们是怎么思考和设计制作的呢？,学一学：设计的一般程序,明白设计什么， 用途是什么,收集想法，研究会遇到什么问题，如何解决,选出最好的想法， 进行设计,思考设计方案 还能作哪些改进,设计一辆小赛车，
2、和同学们速度PK,用瓶盖做车轮好不？ 用硬纸片做车身行吗？ 车名叫“太空号”好听？ ,好，就这样，我们 开始动手制作吧！,轮子打滑怎么处理? 动力不足,跑不起来怎么办? 小车太重了如何减轻? ,小小工程师：设计制作我们自己的小赛车,看了工程师设计的赛车，认识了设计的流程，让我们来设计一辆自己的小赛车： （1）小组讨论，确定设计方案（草图）； （2）确定动力来源； （3）寻找制作材料的。 “奔驰一号”小赛车设计方案,设计任务： （1）车身长不能超过20厘米，而且 越轻越好； （2）用电动空气动力； （3）行使的路程要越长越好,做一做：动手制作小赛车,说一说：向大家展示介绍自己的作品吧,我们的车叫“XX号” 我们的车车身是用什么做的，轮子是用什么做的 我们的车有什么特点,比一比：看谁的小赛车跑得最快！,
