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1、附件团体一等奖：城关中学团体二等奖：窄溪小学团体三等奖：实验幼儿园一等奖（共54篇）序号作 者题 目单 位KA5106齐顺亮激发出高中语文教学青春的活力编演课本剧的实践探索桐庐中学KA5801赵 玉初中语文批注式阅读教学的实践与研究实验初中KA6204徐 成与经典携手对话江南初级中学KB5604许水莲非预设性生成资源在数学教学中的捕捉与利用城关中学KB5606赖尚军巧设数学情境激趣感悟数学城关中学KC5607卢爱华新的评价视角指导下的八年级英语写作训练城关中学KC5608陆莲萍录音档案在培养学生英语口语交际能力中的实践研究城关中学KD5104章 钦高中生物教学设计中问题情境的建构桐庐中学KD5
2、110徐 军科学化的物理概念教学基于“理解”的视角桐庐中学KD5304吴国平高三物理探究性课堂教学的实践与思考富春高中KD5613倪 震中学科学合作学习中科学建组的实践研究城关中学KE5112宋爱平基于新教材的地理校本资源开发与课堂教学的整合桐庐中学KE5303江军平钻透课标 用好教材 灵活教学谈新课程背景下的地理课堂教学富春高中KF5601余宝珍农村初中学生交通方式选择对体质健康发展的调查与思考城关中学KG7303严传美新课程背景下歌唱教学中存在的问题及对策研究教研室KH5103谢钟强美术鉴赏教学中的图示法实践与探究桐庐中学KJ0701柴春强构建信息技术课和谐的弹性课堂分水实验小学KK540
3、2徐俊英“桃子”应属于每位学生-服装制图课“层递式”教学的实践与探讨职业技术学校KM5730周文伟农村初中综合实践活动课教学的实践与思考三合中学HA0301谢益勤 孟爱娥期待在阅读中倘佯怡合小学HA0804余慧琴烂漫山花开遍乡野关于语文作业操作的思考与对策毕浦小学HA1505赵琴芬从文学的视角品论小学古诗词教学的三重境界石阜小学HA1702闻 红精心创设情境 让学生快乐学习窄溪小学HA1703华菊芳读.爱牵引课外阅读，享受书香满怀窄溪小学HA2107罗 芬农村小学起始作文教学尝试和研究桐君小学HA2408方雪贞温馨触摸，深切体悟激活阅读教学中的语言文字教学圆通小学HA2501吴 斌追寻三情共振
4、的罗马通道小学语文“情感型课文”阅读教学例谈第一实验小学HA2502俞 虹慢慢走，欣赏吧在阅读教学中充分亲历学习过程第一实验小学HB0705徐小玲立足课堂 改进备课 促进发展分水实验小学HB1705吴华军不曾预约的精彩窄溪小学HB2104叶 珍注重反思性学习提升学生的数学学习能力桐君小学HB2306邱 良凸现数学气质 亲近数学价值 以“握手中的数学学问”为例谈数学气质的追寻迎春小学HB2406钟亚罗新课程下小学数学个性化家庭作业设计与评价的探究圆通小学HB2501徐 炎宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来北师大版二年级上册可能性教学磨课记第一实验小学HB6901宋丽芳新课堂背景下情境创设的冷思考方埠
5、中心学校HC1802余 莹公平教育的呼唤基于对农村小学英语教学策略的探讨凤川小学HD2502江华锋科学探究该有多深议小学科学探究活动中的几个误区第一实验小学HE0801葛伟锋立足本土 焕发异彩关于山区小学品德课堂中“实例”选择的思考毕浦小学HF1703徐高峰 包立军家校联动，为终身体育奠基窄溪小学HG2402华玉霞唱响老教材的魅力之歌新课程理念下以“老材新组”激活课堂的实践圆通小学HJ7002方灵利关于幼儿初学国画时用笔和用色数量的实践研究实验幼儿园HJ7005周 玲融合于区域自然条件和乡土文化下的园本课程开发与实践实验幼儿园HJ7014周亚珍感恩之心 在孩子幼小的心灵中根植实验幼儿园MA58
6、01陈 勇以批注式阅读促进学生自主学习实验初中MB5101李 华 胡 敏卢 萍椭圆教学中若干问题的探究桐庐中学MD5207王忠华 王林军构建化学课堂“食物链”，提高第一轮复习效率的实践与研究.分水高级中学ME5208李 委 余旭鹏一份学生的答卷给我们的启示分水高级中学MJ5201濮程赟 胡坚平基于新课程标准：信息技术“五曲式”课堂教学法的尝试分水高级中学SA1701华菊芳 徐海燕 潘艺芳 磨你千遍，也不厌倦：从重点段式入手窄溪小学SB0709赵大富孙 鹏还数学课以数学味分水实验小学SB1601奚伟明以数学概括能力培养为内容,探寻教研组研究模式的构建深澳小学SE1702吴琴萍以生为本，有效活动窄
7、溪小学SF2501赵晓芳水相荡而生涟漪 石相击而生火花小学高段体育教学中合作学习的实践与探讨第一实验小学SJ7003宣 岚进一步不如退一步以一则区角活动案例谈教学中师幼互动实验幼儿园二等奖（共124篇）序号作 者题 目单 位KA5109王晓苇呼唤诗性,陶情冶性高中诗歌鉴赏教学三部曲桐庐中学KA5110王晓苇阅读教学中文本异化现象的剖析及其应对策略桐庐中学KA5111徐秋美文本 素材 写作桐庐中学KA5118钱 江体悟 唤醒 表达谈新课程下的写作教学桐庐中学KA5119谢炳芳回归阅读文本的理性思考与家学实践桐庐中学KA5602魏燕芬创建流动的学生习作“博客”提升学生写作水平城关中学KA5701何
8、月法语文课堂教学预设与生成有机融合策略研究三合中学KA7301周淑凤语文课堂教学中预设和生成关系的思考与实践电大KB5110徐志莲数学新课程下读图能力的需求分析与提高策略桐庐中学KB5112李 华寓理解于数学概念教学桐庐中学KB5206季红娟浅析当前高中数学解题教学的误区与对策分水高级中学KB5301闻长伟精心预设有效生成数学新课程课堂教学设计研究富春高中KB5309江志萍高中数学学习中的运动观富春高中KB5601张秋美初中数学教学环节中“度”的把握与应用策略城关中学KB5607姚鼎飞多元途径进行数学概念引入教学的策略研究城关中学KB5709童剑霞数学阅读教学的实践与思考三合中学KC5105吴
9、樟娟浅谈新课标下的高中英语阅读课任务设计桐庐中学KC5202姚连俊浅谈高中英语写作能力的培养分水高级中学KC5602申屠中亚因地制宜开展初中英语课外活动的实践和探究城关中学KC5606卢爱华“四个一”形成性评价在英语教学中的设计与实践城关中学KC5715赵利芳城乡结合部初中起始年级英语差异性教学实践研究三合中学KC6902袁旭华“积”扬文字方埠中心学校KD5114严国锋化学教学中的新课导入方法桐庐中学KD5206桑小平运用探究式教学模式培养实验设计能力分水高级中学KD5303奚明清“反思型化学日记”应用于化学作业的实践与探索富春高中KD5306张盛荣化学教学中学生问题意识的培养富春高中KD55
10、01吕一民化学课堂教学中的研究性学习方式桐江中学普高部KD5601徐金有利用多元途径培养学生科学学习兴趣的实践研究城关中学KD6702蒋肖琴现阶段农村中学课外实验开展的现状调查与思考旧县中心学校KE5115虞建美打开思维闸门，培养问题意识桐庐中学KE5116方满芽高二文科地理学习现状调查及分析桐庐中学KE5204俞红卫文科综合能力测试与专题教学策略分水高级中学KE5206袁朝荣新课程下思想政治课教学设计的教学策略分水高级中学KE5302缪 毓“图 说 历 史”教学法在历史教学中的运用与探究富春高中KE5310廖芳萍让哲学课多一点生活味道“生活逻辑”在高二思想政治课堂教学中的的实践与探索富春高中
11、KE5601李泽华中学思想政治教育与心理教育的和谐统一城关中学KE5602邱一平历史与社会课加强人文教育培养人文精神的实践与探索城关中学KE5724盛智君历史与社会学科实施人地关系教学的误区及策略探讨三合中学KF5304马清军 杨继平飞舞的绳索-民间体育项目跳绳的实践思考富春高中KF5306许长春点击选项教学的灵魂对比差距式教学的实践与研究富春高中KH5601董 芸让心灵在求异中放飞城关中学KJ1701申屠海明让键盘数学更有趣窄溪小学KJ2001张丽珍“电子档案袋”运用于信息技术教学的实践洋洲小学KK5417吴小平探究式演示实验在电工基础教学中的应用研究职业技术学校KK5422方杭丽专题探究式
12、阅读在职高语文教学中的实践与研究职业技术学校KK5426郭秋莲预设问题创新策略职高英语课堂设问语言策略创新职业技术学校KK5429周伟根谈中学化学教学中的活动表现评价职业技术学校KK5433杨素月职业高中体育与健康考核评价方法研究职业技术学校KM5101章 钦高中新课程社区服务科目实施之我见桐庐中学KM5601邱一平整合洞穴景观文化开展校本课程的实践与探索城关中学KM5606王 健初中生活化英语在综合实践活动中的应用研究城关中学HA0714戴红娟不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层分水实验小学HA0730裘 瑛 让体验掘开学生作文的泉眼分水实验小学HA0802蒋金亮打开一扇弥漫书香的窗户“毛毛虫”班级读书会的再实践和研究毕浦小学HA1002陈兴雷建构阅读话题 激发阅读期待高翔小学HA1708华菊芳磨言语，品语言美，酿语文味窄溪小学HA1711钟晓燕书香，心香窄溪小学HA1802袁苏珍 李明明深入细节 浅出情感凤川小学HA2005戴利平小学生习作之路畅想曲洋洲小学HA2006范淦琴情由境生，情动而辞发小学低年级生活情境中写话说话能力的研究 洋洲小学HA2106王群芬等闲识得东风面万紫千红总是春桐君小学HA2202周金良还原阅读的本色春江小学HA2216陈小民再现情境 展示细节 激起兴趣 创意表达春江小学HA2219赵慧娟从读学写，厚积而薄发春江小学HA222
