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1、星星光灿烂的一个夏夜，我和小伙伴们又在河沿上数星星。那阵子，由于天旱，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望我家的庄稼长得壮啊！我就请小伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来一阵急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重地挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈，我是给咱家的麦田灌水哩”“快把口子给我堵上！”母亲愠怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩
2、子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着你，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该这样！”望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。母亲是一位农村妇女，然而她在星星的身上发现的哲理照亮了我幼小的心灵。1 给下列加点的字选择正确的读音，打上“P”。 河堤（d t） 数星星（sh sh） 扒口子（b p）2 “愠怒”一词中的“愠”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应先查 部，再查 画。3 从文中找出下列词语的近义词。 希望（ ） 经常（ ） 闪耀（ ） 猎奇（ ）4 母亲从星星身上发现了一个怎样的哲
3、理？请用“ ”画出来。5 这篇文章给你的启示是什么？请简要说说。 父亲的名片父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣：“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息：“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。 上学后,仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来，他盯着父亲好大一会儿说：“您就是他父亲？不像不像，您那宝贝儿子哪一点像您？把您的脸都丢尽了，打架、逃学、 剪女孩的头发 ”我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时
4、,才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。 汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中，我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别递过来的一支烟了。1 联系上下文理解下列词语.（1） 打趣： （2） 坦然： 2 “汗与泪的付出,终有收获的时候”.这句话的含义是（ ）A.因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。B.因为付出了汗与泪
5、的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。3 文章中所说的“名片”是指（ ）：A.父亲介绍身份的证件B.父亲的脸面C.“我”的表面4 细读文中画横线的两处，以下说法正确的是（）A.这两处采用了“对比”的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。B.这两处采用“前后照应”的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。C.这两处采用了“说明”的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。5 用简练的语言写出文章的主要内容。 悠悠寸草心一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那
6、么，你替父母捶过背吗？”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那时母亲还给我10块钱。” 在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”这是社长的吩咐，因此青年一口答应。 青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进了名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替
7、母亲洗洗脚。母亲回来后，见儿子替她洗脚。感到奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是，青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才感到母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得抱着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地用着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。 第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢您。如果不是您，我还从来没有抱过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再也不让她受苦了。”
8、 社长点了点头，说：“明天你到公司上班吧。”1 在文中找出下列词语的反义词。绝望（ ） 灵活（ ） 富有（ ） 失约（ ）2 读着这篇文章，你会自然地想到“ ， ”这句古诗。3 你认为文中的青年是个怎样的人？请简要谈谈你的看法。 4 “现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，您使我明白了在学校里没有学过的道理。”读了短文，你知道这个“青年”明白了什么道理吗？请写出你的理解。 无名花我家前边有一片绿地，绿地上盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，小朋友都叫它“无名花”。我喜欢无名花。春天，我来到草地上，那些含苞待放的无名花在春风中向我频频点头，好像在向我传递春的信息；夏天，我来到草地上，那些无名花
9、舒展着腰肢向我频频招手，仿佛在向我倾诉大自然芬芳的话语。每当我看到它，心底就会涌出一股无比欢畅的爱意。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见它小心翼翼地呵护着那如珍珠般的颗颗露珠，任凭淘气的露珠在花叶上滚来滚去也舍不得摔落它，俨然一位慈祥的母亲在守护着自己顽皮的孩子。傍晚，我站在家门口，远远望去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，与漫天的晚霞相连相交，把大地装扮得分外美丽妖娆。我尊敬无名花。无名花是朴实无华的。纵使万紫千红的百花园里没有它的身影，它也不会意志消沉，拒绝开放，而是悄悄于山坡、田野中默默开放，为人们送去阵阵幽香。无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不
10、委屈，不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的草地增添色彩，为人们的生活编织锦绣啊！无名花，我喜欢你，我尊敬你！因为你是朴实无华、无私坚强的花。1 为下面的多音字注音并组词。 （ ） （ ） （ ）露 分 铺 （ ） （ ） （ ）2 为下面的成语选择正确的解释。A含苞待放 B.朴实无华 C.万紫千红 D.昂首挺胸（1）形容百花齐放，色彩艳丽。（ ）（2）抬起头，挺起胸膛，指斗志高，士气旺。（ ）（3）质朴实在而不浮华。（ ）（4）形容花朵将要开放时的形态。（ ）3 这篇文章是按照 的结构来写无名花的。4作者尊敬无名花的原因是什么？试用“ ”画出相关语句。5 用“ ”画出表示无名花坚强的句子。6 这篇文章表达了作者怎样的思想感情？ 红梅赞我喜爱红梅。我赞美它！ 已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大（振 震）的。 那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（旋 族）的枝干，片片鲜红的花（瓣 辨 辫），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑
