八年级物理下册 7.1 力导学案1(无答案)(新版)北师大版

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第七章 第一节 力学习目标:1、理解力的概念,在具体问题中能找出施力物体和受力物体;认识力的作用效果;知道力的三要素;2、培养学生初步的观察能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。2、通过力的知识学习,培养学生科学探索、质疑精神,提高科学素质。课堂检测题:1、指出以下各个力的受力物体和施力物体.(1)书对桌面的压力 施力物体是_,受力物体是_。(2)悬绳对电灯的拉力 施力物体是_,受力物体是_。(3)手对门的推力 施力物体是_,受力物体是_。(4)磁铁对铁钉的吸引力 施力物体是_,受力物体是_。2、当物体受到力的作用时,力可以使物体发生形变,也可以使物体的运动状态发生改变,其中物体的运动状态的改变包括_。运动状态不改变的情况有两种:一是物体_;二是物体_。3、下列说法中不正确的是:( ) A力是不能脱离物体而存在的 B发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体 C施力物体施力在前,受力物体受力在后 D两个物体发生力的作用不一定接触4、下列属于运动状态改变的是( )A、人坐沙发,沙发凹陷 B、降落伞匀速直线下降C、用力拉弹簧,弹簧变长 D、正在进站的火车5、如图所示,甲、乙两个力的图示,试比较它们的大小( )AF1F2CF1=F2 D无法判断6、图2在图2中,正确表示压力的是( )1

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