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1、八里庄学校晨、午检制度为保证学生的身心健康，及时发现异常情况，及时处理，预防学校传染病的发生，特制定本制度。一、加强学校对传染病工作的监测管理，认真做好晨、午检工作。二、由各班班主任老师负责每天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，特别对异常情况更要做好详细的记录。内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。做好未到校或有病师生的病情询问追踪，及时了解病情做好记录。三、领导小组逐班进行晨检的复查并做好记录。四、要求上课老师在上课期间随时观察学生的上课情况，发现有异常的学生要立即反映给学校，对有异常的学生要立即和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由学校直接
2、送往医院诊治并通知家长。五、晨、午检记录齐全，存档备查。六、对有特殊病情的学生，建立特殊病例档案，随时观察身体状况。七、建立家长联系制度，经常和学生家长取得联系，向家长宣传传染病的预防和流行情况，学校、家庭共同预防传染病的发生。二0一五年二月九日盐厂幼儿园晨、午检制度为保证学生的身心健康，及时发现异常情况，及时处理，预防学校传染病的发生，特制定本制度。一、加强学校对传染病工作的监测管理，认真做好晨、午检工作。二、由各班班主任老师负责每天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，特别对异常情况更要做好详细的记录。内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。做好未到校或有病
3、师生的病情询问追踪，及时了解病情做好记录。三、领导小组逐班进行晨检的复查并做好记录。四、要求上课老师在上课期间随时观察学生的上课情况，发现有异常的学生要立即反映给学校，对有异常的学生要立即和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由学校直接送往医院诊治并通知家长。五、晨、午检记录齐全，存档备查。六、对有特殊病情的学生，建立特殊病例档案，随时观察身体状况。七、建立家长联系制度，经常和学生家长取得联系，向家长宣传传染病的预防和流行情况，学校、家庭共同预防传染病的发生。二0一六年二月二十五日因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人
4、和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。6、各班主任
5、负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和疾控中心。二0一五年二月九日因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应
6、当及时告知学校疫情报告人。3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和疾控中心。二0一六年二月二十五日在高温或低温情况下进行的高处作业。高温是指作业地点具有生产性热源，其气温高于本地区夏季室外通风设计计算温度的气温2及以上时的温度。低温是指作业地点的气温低于5。
