《七年级生物上册 2.1 生物生存的环境学案1(无答案)(新版)苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册 2.1 生物生存的环境学案1(无答案)(新版)苏科版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
生物生存的环境 一、自主先学:1、地球上的生物生存在各种不同环境中,有的生活在水域,有的在 ;而有的在炎热的地方,有的在 的地方。2、 对于一个生物体而言,环境是指 、光、空气、 、湿度、土壤、 等因素,以及直接或间接影响该生物的其他 的总和。3、 冰冷极地、热带浅海、干旱沙漠、高寒山区、潮湿草丛、热带森林,请把这些环境与课本生物图片归类(即填入课本表格)。4、校园中,有高大的 木(如: )和低矮的 木(如: )及花草,在阴湿的角落还可以发现更小的植物和(如蚂蚁)一些小 物。二、合作助学:观察校园生物的生存环境1、建立合作小组,明确成员,组长: 2、需要观察哪些项目: 、 等3、观察路线设计或位置: 4、调查记录表的设计和记录:5、交流、修正;发布结果三、拓展导学:火星大气稀薄,二氧化碳占了96%,有少量水,温度20到零下139。由于人口过度增长,环境变差,我们想到火星发展,请分析它适合人居住吗?四、检测促学:1、已知的生物的生存环境不包括: ( )A、冰冻极地上 B、干旱沙漠内 C、地下溶洞中 D、地核岩浆内2、根据已有知识,请你判断哪个地区生物种类和数目会更多 ( )A、冰冻极地上 B、干旱沙漠内 C、地下溶洞中 D、温暖有水处五、反思悟学: 在地球上,人类良好生存环境包括什么?如何爱护?1