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1、制药工程，这个 1999 年才新建的专业，全国现已有 150 余所大学开设。八年过去了，至少也应有三四千人从这个专业毕业，他们都去了哪里工作？他们的职业生活是否像这个专业一样，蓬勃发展，如日中天呢？这是我想要问的问题，相信也是现在这个专业的几千学子所共同关心的问题。在这之前，我只希望通过我这四年的所见所闻所想，抛砖引玉，引发这个群体的讨论：你往何处去？ 既然是写给学弟学妹们的，先来说几个共性问题。 问题一：制药工程是干什么的？毕业了能从事什么工作？ 我是 02 年入的学，当时我最想知道的是，我们以后是干什么的，可是，几乎没有人告诉我，包括我们的老师，后来我才知道为什么。 作为 1999 年在天
2、津大学首开的制药工程，国家为什么要开这样一个专业？我的回答：市场需要+国际潮流。1996 年在美国新泽西州大学，全世界首开制药工程专业。我们国家 1999年紧跟世界形势，上马中国版的制药工程。为的是解决这样一个现实问题：药厂需要既懂化工设备，化工生产，同时又了解作为特殊人用化学品药物的相关知识的人才，去进行药物的生产。而在以前，懂化工的只懂得大化工，也就是我们所说的石油化工。懂药学的仅仅知道实验室那些瓶瓶罐罐的反应，而无法通晓放大几百倍的批量生产。因此，药厂的生产人员，基本上都是半路出家，人才奇缺。所以我说，是市场需要+国际潮流。那么也就定位很清楚了：我们以后将是药厂奇缺的，搞生产的技术人员。
3、这是国家给这个专业的定位。 问题二：制药工程与药学有什么区别？ 制药工程是开设于综合性大学的化工学院内的专业，如前述，他需要学习化工知识，同时也要涉及基本的药物理论。而药学，仅仅学的是药物的性质，分类，更简单的说，药学偏向研究型，制药工程偏向实际生产。 问题三：既然制药工程前景如此看好，你又为何在这无病呻吟，唠唠叨叨呢？ 我只能说，前面所说的都是理想。可是，理想和现实，永远是有差距的。就像你高中时代想象的大学生活，和你现在所过的日子一对比-你会说：根本不是那么回事！ 就像我说的那样，制药工程是个缺口，缺这样的人。也就是说，以前并没有毕业生。那么，如今，谁有资格教我们？谁有这个能力？天上会掉下来
4、个制药工程教授么？显然，不能。 于是乎，便出现了说好听点叫百家争鸣，说难听点就是一潭浑水的全国完全不统一的办学模式。可以说，158 家制药工程，全不一样。想怎么办，就怎么办。教材不统一，课程设置不统一，培养目标不统一。爱办成什么样，就办什么样。比如这个学校化工强，那咱就往化工上靠，猛整化工课程，药学凑合凑合就那么地了。那个学校生物强，全干生物课程，美其名曰生物制药特色啊！天哪！你们学校可以这样玩，我们玩不起啊。想想看，毕业生无统一标准，就像大学这条人才生产线生产出来的产品规格不一样，哪个买家敢要阿？大学生本身已经臭街了，谁会有兴趣调查一下，你所在的学校制药工程是干啥的，在决定招不招你么？我们迷
5、茫了，药厂更加迷茫了，于是，我会问：你往何处去？于是，我会说，没有人能确切的告诉你制药工程是什么？因为，在探索，在探索。 。 。 。 。 问题四：那毕业了，总得有个出路吧，那些毕业生都跑哪去了？ 至此，我只能根据我的见闻对你们进行提示，难免以偏概全。简单说三条路：有机合成，药物分析，考研。化工学院，专门搞合成的专业有，学分析的也有，都是专门人才。你要是老总，你会选择专门人才，还是我们这种万金油，哪都能抹一抹的人呢？这样，到了找工作的时候，我们就像没娘的孩儿一样，处处解释， “我们也学过的，我们也做过。 。 。实验的。找工作之前，先要清楚得让人家明白你学了个什么，这是他妈的哪门子窝囊事？我们学的
6、专业有一个很漂亮的名字，可惜，也剩下了这个名字。你不了解一样东西，你会出钱买它么？ 问题五：考研还是不考？ 首先我想向你们说的是：如果你只是觉得研究生这个文凭，在今后也许拿不到了，不如一下拿到手，再起步就高一个层次了。如果你觉得，将来在公司工作，没有研究生文凭，会成为晋升的绊脚石的。那么，我想说，你错了！ 现在，尤其是我们这个时代下，我们医药这一行。你要找到好的工作，机会，学历，个人能力。三者之中，机会最重要。你有没有想过，等你上完研究生，也许那个公司就不招人了，那个岗位已经有人占了。说到这，不得不说一下我们的医药格局。当今中国，高端的医药市场，即拥有利润率很高的产品的公司，几乎全是外资企业，
7、他们靠的是专利药的自主定价权，大把的赚着抗肿瘤，糖尿病，高级抗生素这些高附加值药品带来的丰厚利润。而我们的国内药厂，虽然规模比他们大很多，但多靠的是原料药的出口，和低水平的重复性建设，以及生产那些专利过期，市场拥挤的低技术含量的产品。比如低端抗生素，中成药等等。苦苦挣扎，加上去年的药监局黑幕被掀，那种换包装，换剂型，换规格的换汤不换药的生存道路，已经举步维艰。中国的医药行业，正在面临寒冬，大洗牌也许不久将会到来。所以，现在外企是进去的都不会出来，吸纳能力有限，毕业生越积压越多，有工作经验的毕业生更是多的是，那时候，你拿什么跟人家竞争？ 学历？不是跟你说过了么，中国的药企根本没有研发，你学历高，
8、你学得深，毫无用武之地。外资企业在中国也只有少数临床基地需要博士，大多数也是工厂，工厂要本科生足够了。你有什么优势？因此，我想说，在这几年，有个不错的机会赶快抓住吧，三年象牙塔外的阅历，远比死气沉沉的三年研究生生活对你的职业发展更有利。除非，你的理想是当老师，做教授，那么，去读博吧！而且要海归，要不你会死得很惨！总结上述文字，我想对你们说的是，及早看清楚现实，中国的医药春天也许会来，但肯定不是现在。我们生于医药改革阵痛的年代，我们等不到行业规范的时候了，放弃那些天真的研发药物理想，给自己找条出路吧？慎重考虑考研的成本，就是要考，也换个专业吧。 最后,对于你自觉不聪明,在下认为你无须妄自菲薄,要
9、相信自己,即然这个专业开了十年了,培养了几万个毕业生,证明绝无你想像的那么难. 制药工程专业培养具备生物制药、化学制药、中药制药及药物制剂方面基本理论知识、实验技能和工程实践能力，能在制药、生物化工、食品等行业从事产品的研制开发、生产以及应用研究和经营管理的高级工程技术人才。本专业以化学与化学工程和生物工程为主干学科，涵盖化学制药、中药制药、生物制药和药物制剂 4 个方向。本专业采取宽口径人才培养计划，从而大幅度增加了毕业生的就业竞争力。培养方案体现了宽口径、厚基础、重能力、综合性人才培养要求。本专业课程体系由五类课程群组成：即公共基础课程群、化学与化工课程群、生物工程课程群、制药工艺课程群、
10、医药学课程群。专业学习以制药工艺及工程设计为特色，专门研究药物生产的原理、方法、工艺与设备的开发与设计。学生主要学习制药的基本理论与基本知识，受到制药专业、实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具备药物的研制、生产、工程设计的能力、创新能力和独立获取知识的能力。制药行业是国家的支柱产业之一，制药工程专业毕业生广泛受到用人单位欢迎，在制药、生物、食品、环境、精细化工等领域的企事业单位均有较强的需求，就业前景广阔，近三年一次就业率在 90以上。本专业毕业生可以攻读多个研究生专业，如：生物化工、药物化学、药剂学、发酵工程、生物化学与分子生物学、化学工程、化学工艺等。考研率
11、高，2008 年考研率为 64。本专业是以生命科学和化学工程的知识为主要理论依据,结合现代生物技术,用于研究开发与工业化生产和人类医疗保健相关的产品或提供服务的一门工程技术学科.本专业含生物工程制药、微生物制药、海洋生物制药、中药研制、化学合成制药等研究方向;其外延涵盖药用动植物细胞培养、组织工程、干细胞培养、生物芯片、药用高分子材料、药用机械及自动化设备等.二、培养目标及基本要求1.培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应我国社会主义现代化建设需要,具备制药工程方面专业知识和设计研究能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才.学生毕业后能在医药、食品、精细化工、农药和生物化
12、工等领域从事产品的生产、科技开发、应用研究、药厂设计和经营管理以及产品营销等的工作.2.基本要求本专业要求学生学习有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药剂学、药理学、制药工艺设备等基本知识,接受化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科研与工程设计方法的基本训练,具有对医药品、保健品的生产营、工程设计、新药研发的基本能力.在专业知识方面,学生应掌握化学制药、生物制药、生物技术、中药西做、药物制剂技术与工程的基本知识;在工艺设备方面要求学生掌握药物生产装置、工艺流程与设备设计方法;并具有对药品新资源、新产品、新工艺的研发或设计初步能力.学生还要熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研发、营销、
13、环保等方面的政策法规;了解本专业的发展动态与前沿,具有较强自学能力和创新意识.学生在外语和计算机应用能力要达标.学生还应具有一定人文知识,较好人文素业务培养目标：本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。毕业生应获
14、得以下几方面的知识和能力：1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3.具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6.具有创新意识和独立获取新知识的能力。主干学科：化学、化学工程与技术、生物工程主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分
15、子材料等主要实践性教学环节：制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。培养目标：本专业培养具备制药工程方面专业知识和设计研究能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的复合型工程技术人才；能在制药、精细化工和生物化工等领域从事产品的生产、科技开发、应用研究、药厂设计和经营管理以及产品营销等的工作。专家谈专业制药工程专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学、药学和工程学交叉的工科专业。是研究开发与工业化生产和人类医疗保健相关的产品或提供服务的一门多学科交叉融合的工程技术学科。我院的制药工程专业以北京市重点建设专业化学工程与工艺和北京中关村科技
16、园区大兴生物医药产业基地为依托，侧重化学制药技术与工程，专业面向现代制药领域和相关经济领域，重点培养交叉学科的应用人才，是 2008 年开始招生的新专业。本专业具有雄厚的本科教学科研力量，专业师资队伍由药物合成、药物分离与分析、生物制药、生物化学以及化学工程与工艺等方向的人员组成，具有理工结合的特点；开展了多项制药工程领域的科学研究工作，包括药物合成、药物中间体合成、药物分离、药物分析、生物制药研究等。在教学上注重基础理论学习和实践环节的训练，遵循“理论知识讲授实验技能培养应用知识实践”三环节相协调的教学体系。同时开设相关药物的生产、设计、研发、营销、环保等方面的政策法规、计算机应用和人文等方面的课程讲座，学生能及时了解本专业的前沿与发展动态，拓宽知识面，提高就业适应性。在保证学生具有宽厚理论基础的同时，还设置了较多学时的实践教学课程，加强实践动手能力的训练。通过专业综合实验和实验室开放，使学生参与教师的科研活动和大学生研究训练计划（URT） ，得到良好的科研方法训练和实验操作技能训练。北京中
