《北京市丰台区高考化学二模试卷word版含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市丰台区高考化学二模试卷word版含解析(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年北京市丰台区高考化学二模试卷一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分)1下列试剂中,标签上应标注和的是()A氨水B碳酸钠C盐酸D浓硫酸2硒(Se)是人体健康必需的一种微量元素已知Se的原子结构示意图为:下列说法不正确的是()A该原子的质量数为34B该元素处于第四周期第A族CSeO2既有氧化性又有还原性D酸性:HClO4H2SeO43下列说法正确的是()A蔗糖在人体内水解的最终产物是葡萄糖B蔬菜水果属于碱性食物,对人体健康有益C为了防止蛋白质发生盐析,疫苗等生物制剂要冷藏D 由CH2=CH2与CH2=CHCN加聚而成4下列关于金属腐蚀与防护的说法不正确的是()A图,放置于干燥空气中
2、的铁钉不会生锈B图,若断开电源,钢闸门将发生吸氧腐蚀C图,若将钢闸门与电源的正极相连,可防止钢闸门腐蚀D图,若金属M比Fe活泼,可防止输水管腐蚀5下列用于解释事实的方程式中,不合理的是()A氯水应保存在棕色试剂瓶内:2HClOH2O+Cl2B氯水具有杀菌、漂白作用:Cl2+H2OHCl+HClOC将氯水滴到淀粉KI试纸上,试纸变蓝:Cl2+2I=2Cl+I2D在实验室用漂白液和适量稀盐酸制取少量氯水:ClO+Cl+2H+=Cl2+H2O6如图为反应H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的能量变化示意图,下列说法不正确的是()AHH键比ClCl键强,HCl键是极性共价键B断键吸收能量,成键释放
3、能量,该反应H=183kJ/molC若生成液态HCl,则反应释放的能量将减少D反应的焓变与假想的中间物质的种类、状态无关7用如图实验装置进行实验不能达到目的是()选项反应及实验目的试剂X试剂YA电石与饱和食盐水混合,检验乙炔气体CuSO4溶液酸性KMnO4溶液B二氧化锰与浓盐酸混合加热,验证氯、溴、碘单质氧化性依次减弱NaBr溶液KI溶液C乙醇与浓硫酸加热至170,证明发生了消去反应NaOH溶液Br2的CCl4溶液D乙酸溶液与碳酸钠固体混合,探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱饱和NaHCO3溶液苯酚钠溶液AABBCCDD二、解答题(共4小题,满分58分)8有机化合物N是合成药物洛索洛芬钠(治疗关节
4、炎)的重要中间体,其合成路线如下:已知:(R、R、R、R1、R2、R3、R4均为烃基)RCNRCOOHRCHCHRRCOOH(1)B的化学名称是(2)D能使溴水褪色,其核磁共振氢谱有两组峰,D的结构简式为(3)已知烃A的一元取代产物只有一种,A的结构简式为(4)CE的反应试剂和条件是(5)G的结构简式为(6)下列说法正确的是a常温下,在水中的溶解度:乙二酸GMbBDF均为取代反应cH能发生加聚、缩聚反应(7)MN的化学方程式为(8)写出满足下列条件的H的一种同分异构体的结构简式只含有一种官能团酸性条件下水解产物只有一种9用菱锰矿(主要含MnCO3、FeCO3、Al2O3、SiO2)制备MnSO
5、4H2O的工艺流程如下:向菱锰矿中加入过量稀H2SO4,过滤;向滤液中加入过量MnO2,过滤;调节滤液pH=a,过滤;浓缩、结晶、分离、干燥得到产品;检验产品纯度(1)步骤中,滤渣的主要成分是(2)将MnO2氧化Fe2+的离子方程式补充完整:MnO2+Fe2+= Mn2+Fe3+(3)与选用Cl2作为氧化剂相比,MnO2的优势主要在于:原料来源广、成本低、可避免环境污染、(4)已知:生成氢氧化物沉淀的pHAl(OH)3Fe(OH)2Fe(OH)3Mn(OH)2开始沉淀时3.46.31.57.6完全沉淀时4.78.32.810.2注:金属离子的起始浓度为0.1mol/L步骤中a的取值范围是(5)
6、步骤,通过测定产品中锰元素的质量分数来判断产品纯度已知一定条件下,MnO4与Mn2+反应生成MnO2取x g产品配成溶液,用0.1mol/L KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液y mL,产品中锰元素的质量分数为10低浓度SO2废气的处理是工业难题,目前常用的两种方法如下:方法(图1):(1)反应器中发生反应:3H2(g)+SO2(g)H2S(g)+2H2O(g)H2S的稳定性比H2O(填“强”或“弱”),原因是,元素的非金属性减弱SO2的平衡转化率随温度(T)、压强(P)的变化如图2所示,随温度升高,化学平衡常数K的变化趋势是比较P1和P2的大小关系,请简述理由(2)工业上先用二乙醇胺吸收
7、H2S,然后在再生塔中加热分解重新获得H2S,主要目的是(3)燃烧室内,1mol H2S气体完全燃烧生成固态硫磺及气态水,释放a kJ能量,其热化学方程式为方法(图4):(4)Na2SO3溶液吸收SO2的化学方程式是(5)通过电解法可分离NaHSO3与Na2SO3混合物,实现Na2SO3的循环利用,示意图如图3:简述分离NaHSO3与Na2SO3混合物的原理11某小组同学在实验室研究Al与CuCl2溶液的反应实验操作实验现象红色物质附着于铝片表面大量无色气体从红色物质表面逸出,放出大量的热烧杯底部出现白色沉淀(1)现象中的红色物质是(2)经检验现象中的无色气体为氢气甲认为Al与H+反应产生了氢
8、气,用离子方程式表示溶液中存在大量H+的原因氢气从红色物质表面逸出的原因是(3)探究白色沉淀的化学成分查阅资料:Cu+可与浓氨水反应生成Cu(NH3)2+(无色),该无色物质在空气中易被氧化变为蓝色乙认为白色沉淀可能是CuCl,并通过实验证明其猜测正确,实验步骤如下:a取白色沉淀,充分洗涤;b向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份;c取其中一份无色溶液d将另一份无色溶液放置于空气中,一段时间后,溶液变为蓝色步骤c的实验方案是用化学平衡移动原理解释CuCl溶于浓氨水的原因(4)探究CuCl产生的原因丙猜测可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl,因为Cu具有性取Cu粉与1
9、mol/L CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生,丙再次分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象,改进实验方案,证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl,改进之处是2016年北京市丰台区高考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分)1下列试剂中,标签上应标注和的是()A氨水B碳酸钠C盐酸D浓硫酸【考点】化学试剂的分类【分析】试剂的标签上应标注和,说明该试剂具有强氧化性和腐蚀性,如浓硫酸、硝酸等,据此进行解答【解答】解:A氨水具有腐蚀性,但不具有氧化性,不能用标签,故A错误;B碳酸钠不具有强氧化性,故B错误;C盐酸具有腐蚀性,但是不具有强的氧化性,故C错误;D浓
10、硫酸具有强的氧化性和腐蚀性,应标注和,故D正确;故选D2硒(Se)是人体健康必需的一种微量元素已知Se的原子结构示意图为:下列说法不正确的是()A该原子的质量数为34B该元素处于第四周期第A族CSeO2既有氧化性又有还原性D酸性:HClO4H2SeO4【考点】同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系【分析】A质量数=质子数+中子数,质子数=原子序数;B主族元素原子电子层数=周期数,最外层电子数=族序数;C中间价态的元素既有氧化性又有还原性;D元素非金属性越强,最高价态氧化物的水化物的酸性越强【解答】解:A质量数=质子数+中子数,质子数=原子序数,该原子的质子数为34,所以其质量数大于34,故
11、A错误;B主族元素原子电子层数=周期数,最外层电子数=族序数,所以该元素处于第四周期第A族,故B正确;C中间价态的元素既有氧化性又有还原性,二氧化硒中硒处于+4价,是中间价态,所以二氧化硒既有氧化性又有还原性,故C正确;D元素非金属性越强,最高价态氧化物的水化物的酸性越强,Cl的非金属性大于Se的非金属性,所以酸性:HClO4H2SeO4,故D正确故选A3下列说法正确的是()A蔗糖在人体内水解的最终产物是葡萄糖B蔬菜水果属于碱性食物,对人体健康有益C为了防止蛋白质发生盐析,疫苗等生物制剂要冷藏D 由CH2=CH2与CH2=CHCN加聚而成【考点】有机物的结构和性质;有机化学反应的综合应用【分析
12、】A蔗糖水解生成葡萄糖和果糖;B蔬菜水果在体内最终代谢产物显碱性;C疫苗高温下发生变性;D由添键断键可知,由前四个碳可知单体有1,3丁二烯【解答】解:A蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,故A错误;B蔬菜水果在体内最终代谢产物显碱性,对人体健康有益,故B正确;C疫苗高温下发生变性,则为了防止蛋白质发生变性,疫苗等生物制剂要冷藏,故C错误;D由添键断键可知, 由CH2=CHCH=CH2与CH2=CHCN加聚而成,故D错误;故选B4下列关于金属腐蚀与防护的说法不正确的是()A图,放置于干燥空气中的铁钉不会生锈B图,若断开电源,钢闸门将发生吸氧腐蚀C图,若将钢闸门与电源的正极相连,可防止钢闸门腐蚀D图,若金属
13、M比Fe活泼,可防止输水管腐蚀【考点】金属的电化学腐蚀与防护【分析】A干燥空气中不易形成原电池;B中性、碱性和弱酸性条件下易发生吸氧腐蚀;C与原电池的正极相连作阳极,易被腐蚀;DMg、Fe形成原电池时,Fe作正极【解答】解:A形成原电池需要电解质溶液,所以干燥空气中不易形成原电池,则铁钉不会生锈,故A正确;B中性、碱性和弱酸性条件下易发生吸氧腐蚀,所以钢闸门会发生吸氧腐蚀,故B正确;C与原电池的正极相连作阳极,活泼金属作阳极时,金属失电子易被腐蚀,所以若将钢闸门与电源的正极相连,不能防止钢闸门腐蚀,故C错误;DMg、Fe形成原电池时,Fe作正极,Mg失电子作负极,Fe被保护,故D正确故选C5下列用于解释事实的方程式中,不合理的是()A氯水应保存在棕色试剂瓶内:2HClOH2O+Cl2B氯水具有杀菌、漂白作用:Cl2+H2OHCl+HClOC将氯水滴到淀粉KI试纸上,试纸变蓝:Cl2+2I=2Cl+I2D在实验室用漂白液和适量稀盐酸制取少量氯水:ClO+Cl+2H+=Cl2+H2O【考点】氯气的化学性质;离子方程式的书写【分析】A、氯水中的次氯酸不稳定,