初中英语语法系统总结一、 词类1、 名词2、 代词3、 数词4、 介词5、 冠词6、 形容词、副词7、 动词二、 句类1、 陈述句2、 疑问句3、 祈使句4、 感叹句5、 There be 句型三、 时态1、 一般现在时2、 一般过去时3、 一般将来时4、 现在进行时5、 过去进行时6、 现在完成时7、 现在完进行成时8、 过去完成时9、 过去完成进行时10、 被动语态四、 句子成分五、 直接引语和间接引语六、 从句1、 名词性从句2、 定语从句3、 状语从句七、 交际用语一、 词类1、名词：即人物、事物、地点等的名称，分为专有名词和普通名词，在此基础上按事物的性质又分为可数名词和不可数名词1）能够识别可数与不可数名词，按名词所表达事物个数是否可数来识别如rice 大米 、bread面包 数量不能数故为不可数名词；cake蛋糕、book书等数量是可以数清楚的，故为可数名词2）可数名词单数变复数规则一般情况在词尾直接加s即可，如book-books，desk-desks，boy-boys，key-keys等等特殊情况：1）、以o结尾的词，表示有生命的词在词尾加es，如tomato-tomatoes（土豆，有生命的物质）；表示无生命的词在词尾加s，如photo-photos（照片，无生命的事物）。
2）以s、sh、ch、x结尾的词加es，如bus-buses，watch-watches3）以ce、se、ze、（d）ge结尾的词加s，如price-prices4）以辅音字母加y结尾的词变y为i加es，如family-families，party-parties不规则情况：单复数相同的（不全哈，自己补充）：Chinese——Chinese Japanese——Japanese sheep——sheep deer——deer其它Englishman——Englishmen Frenchman——Frenchmen man——men woman——women Russian——Russians American——Americans German —— Germans child ——children foot——feet tooth——teeth goose —— geese （3）不可数名词的量化表达 掌握不可数名词的量化表达有：a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 等。
（4）大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如class，police，family，school，group，team等尽管形式上是单数，意义上（他们分别表示一个班上的学生、一警察局里的警察、一个家庭里的人员、一个学校里的人员、一组里人员、一队的队员）都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用即用动词的单数形式例如：Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友这里的五班指五班的同学的His family are good to me. 他的家人对我很好很显然，这里的family指家庭成员当上述集合名词着重指“整体”时，意义上（此时他们分别表示一个班级、一个警局、一个家庭、一个学校、一组、一队）则是单数，因此，要与单数谓语动词即动词的三单现（俗称复数形式）连用例如，Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好这里的team 指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plays.（5）名词所有格名词所有格有两种形式：一是加's，一种是用of来表示。
一般情况下，指某人的某物用's表示，而指某物的什么用of 短语来表示另外，要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数，不能直接加's，而应该加'即可例如，boys'、 clothes’、 girls' . 不过，注意例外情况，例如，the boss's handwriting，其中the boss's 的-'s不可省略因为在英语中，如果以-s 或-ss 结尾的名词不是复数形式，那么其名词所有格仍加-'s.如“琼斯（Jones）的小汽车”Jones's car.2、代词：用来代替名词、形容词或数词的词1）、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I我You 你he他she她it它we我们you你们they他/她/它们宾格me我you 你him他her她it她us我们you你们them 他/她/它们1）、主格用来作句子的主语、表语如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil? (他们是巴西人吗？) Where have they gone? (他们上哪儿去了？) That’s it.(就那么回事) It’s he! (是他！)2）、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me! (救救我！) We often write letters to her. (我们常给他写信)3）、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格如：--Who is it?(是谁？) –It’s I/me. (是我)4） 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”即你—我—他的顺序表达如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家计算机公司上班) Who will go there? (谁要去那儿？) You and me. (你和我)5）、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’s fine.(天气晴好) --What’s the time?(几点啦？) –It’s 12：00.(12点) It’s a long way to go.(那可要走好长的路) It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)(2)物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性形容词性my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their (他们的,她们的,它们的)名词性mine我的Yours你的his他的hers她的its她的ours我们的yours你们的theirs(他们的,她们的,它们的)1） 、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,起形容词的作用，后面要跟名词如：Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期天去看望阿姨) They are their books.(是他们的书)2）、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词如：This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) Your classroom is very big, but ours is rather small.你们的教室很大,我们的相当小)3）、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
如：A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我)[试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我)(3)、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性myself我自己yourself你自己himself他自己herself她自己itself它自己ourselves我们自己yourselves你们自己themselves 他/她/它们自己1)、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)如：Don’t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)2)、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)如：The story itself is good. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好)(4)、指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物单数复数含义this(这个)these(这些)指较近的人和物that(那个)those(那些)指较远的人和物such (这样的人/物)指上文提过的人和物same (同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物it (这人/这物)指不太清楚是谁或者是什么时指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
如：What’s this?(这是什么？) That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句) Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做) ---Who is it?(是谁？) ---。