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人教版二年级数学上册第三单元,角的初步认识,新合小学,认角、比较角的 大小、画角,一、情境导入,今天我们一起学习角的初步认识。,你能找到哪些角?,这些物品中都有角。,二、探究新知,上面的图形都是角。,一个角有几个顶点?有几条边?,一个角有一个顶点,有两条边。,两条边是直直的,都从顶点出发。,顶点,边,边,比的时候要注意两个角顶点对齐,一条边也对齐。,我发现角的两边张开得越大,角就越大。,画角要记住:先画顶点再画边。,别忘了让我来帮助你呀!,三、达标检测,1.填空。 (1)一个角有( )个顶点,( )条边。 (2)写出下面角的各部分名称。,2,1,顶点,边,边,顶点,边,边,2.下列图形中,是角的在( )里画“”。,( )( ) ( )( ),3.判断。(对的画“”,错的画“”) (1)一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( ) (2)角的大小与边的长短没有关系。( ) (3)角的两边张开得越大,角就越大;角的两条边张开得越小,角就越小。 ( ),1. 指一指哪里有角。,四、巩固提高,( ),2. 下面的图形哪些是角,哪些不是角?,( ),( ),( ),顶点,边,边,一、角的认识,2、角的画法,3、角的两边张开得越大,角就越大。,五、课堂小结,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,六、课后作业,