《二年级-数学-角的初步认识-第一课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级-数学-角的初步认识-第一课时（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
人教版二年级数学上册第三单元,角的初步认识,新合小学,认角、比较角的 大小、画角,一、情境导入,今天我们一起学习角的初步认识。,你能找到哪些角？,这些物品中都有角。,二、探究新知,上面的图形都是角。,一个角有几个顶点？有几条边？,一个角有一个顶点，有两条边。,两条边是直直的，都从顶点出发。,顶点,边,边,比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。,我发现角的两边张开得越大，角就越大。,画角要记住：先画顶点再画边。,别忘了让我来帮助你呀！,三、达标检测,1.填空。 （1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 （2）写出下面角的各部分名称。,2,1,顶点,边,边,顶点,边,边,2.下列图形中，是角的在（ ）里画“”。,（ ）（ ） （ ）（ ）,3.判断。（对的画“”，错的画“”） （1）一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） （2）角的大小与边的长短没有关系。（ ） （3）角的两边张开得越大，角就越大；角的两条边张开得越小，角就越小。 （ ）,1. 指一指哪里有角。,四、巩固提高,（ ）,2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？,（ ）,（ ）,（ ）,顶点,边,边,一、角的认识,2、角的画法,3、角的两边张开得越大，角就越大。,五、课堂小结,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,六、课后作业,
