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1、土地资源土地资源我爱这片土地.flv说教材说教材v土地资源这一节是人教版八年级上册第三章第二节的内容。土地资源这一节是人教版八年级上册第三章第二节的内容。“民以食为民以食为天，食以土为源天，食以土为源”，土地抚育着人类，是人类的衣食父母。，土地抚育着人类，是人类的衣食父母。v本节教材分为三部分：第一部分：从总的方面分析，我国土地资源类型本节教材分为三部分：第一部分：从总的方面分析，我国土地资源类型齐全，耕地比重小。齐全，耕地比重小。v第二部分从空间分布的角度来介绍我国土地资源地区分布不均匀。通过第二部分从空间分布的角度来介绍我国土地资源地区分布不均匀。通过联系气候、降水、地形等知识，可以使学生
2、认识到自然环境各要素之间联系气候、降水、地形等知识，可以使学生认识到自然环境各要素之间是相互影响、相互作用的。是相互影响、相互作用的。v第三部分从土地资源是可再生资源，但是由于人类的不合理利用，我国第三部分从土地资源是可再生资源，但是由于人类的不合理利用，我国出现了严重水土流失、土地荒漠化、耕地日益减少、不当排放造成土地出现了严重水土流失、土地荒漠化、耕地日益减少、不当排放造成土地的污染等一系列问题，使学生认识到我国在土地资源利用上存在的不合的污染等一系列问题，使学生认识到我国在土地资源利用上存在的不合理性。在此基础上，教材又提出了解决措施，包括制定基本国策、法规理性。在此基础上，教材又提出了
3、解决措施，包括制定基本国策、法规等，来约束人们节约用地、保护耕地。等，来约束人们节约用地、保护耕地。说教学目标说教学目标1、使学生初步了解土地资源的利用类型、使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的特点。和我国土地资源的特点。2、理解我国土地资源分布差异的原因，、理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题、解决问题的能力。提高学生分析问题、解决问题的能力。3、认识合理利用土地资源的重要性，以、认识合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。及中国土地资源存在的问题。说教学重点说教学重点v1、了解我国土地资源的特点。、了解我国土地资源的特点。v2、理解合理利用土地资源的重
4、要性。、理解合理利用土地资源的重要性。说教学难点说教学难点v1、分析并理解我国土地资源分布差异的原因。、分析并理解我国土地资源分布差异的原因。v2、通过分析我国土地资源利用中存在的问题、通过分析我国土地资源利用中存在的问题及带来的严重后果，培养学生正确的资源观、及带来的严重后果，培养学生正确的资源观、环境观和可持续发展观。环境观和可持续发展观。 依据八年级学生的心理发展特点。在教学方法上，我通过多依据八年级学生的心理发展特点。在教学方法上，我通过多媒体辅助教学，使教学演示与讲解更为直观。主要通过读图分析媒体辅助教学，使教学演示与讲解更为直观。主要通过读图分析法、对比分析法、分组讨论法，培养学生
5、综合分析地理事物的能法、对比分析法、分组讨论法，培养学生综合分析地理事物的能力。力。v1.分组讨论法：引导学生读图，找出解决问题的办法，促使学生分组讨论法：引导学生读图，找出解决问题的办法，促使学生积极思考，变学会为会学。积极思考，变学会为会学。v2. 读图分析法：给学生提供资料，包括图片、文字等，让他们通读图分析法：给学生提供资料，包括图片、文字等，让他们通过阅读材料、观察图片、收集信息，从而发现问题，解决问题。过阅读材料、观察图片、收集信息，从而发现问题，解决问题。v3.比较教学法：通过比较，开拓学生的思维，加深对知识的理解比较教学法：通过比较，开拓学生的思维，加深对知识的理解与巩固。与巩
6、固。说教法说教法情感态度和价值观情感态度和价值观v树立学生合理用地、节约用地、保护耕地的正确的资源观，进一步培养学生的资源保护意识。教学过程教学过程耕地耕地林地林地草地草地林 地耕地、林地、草地耕地、林地、草地400毫米毫米秦岭秦岭淮河淮河800毫米毫米城市建设用地城市建设用地交通用地交通用地工矿用地工矿用地戈壁戈壁荒漠荒漠永久积雪和冰川永久积雪和冰川沙沙 漠漠分布地区：分布地区：西部和北部西部和北部051015202530加拿大 俄罗斯巴西美国印度中国29.5912.054.400.723.200.28人均土地面积 公顷0耕地草地林地0.10.20.30.40.50.50.6人均农业用地面积
7、人均农业用地面积 公顷公顷中国世界可利用草地可利用草地34.8%林地林地31.86%工矿交通城市工矿交通城市用地、内陆用地、内陆水域水域5.26沙漠、戈壁、石沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、山、高寒荒漠、永久积永久积雪和冰川雪和冰川15.72耕地耕地12.68中国土地利用类型的构成中国土地利用类型的构成难以利用的土地难以利用的土地可可利利用用土土地地土地资源分布不均土地资源分布不均难以利用难以利用难以利用难以利用 土土土土 地地地地 草地草地草地草地 林地林地林地林地 耕地耕地耕地耕地所在的干湿地区所在的干湿地区所在的干湿地区所在的干湿地区 土地资源类型土地资源类型土地资源类型土地资源类型名称名称
8、名称名称半湿润区半湿润区半湿润区半湿润区 干旱地区干旱地区干旱地区干旱地区 高高高高 原原原原 盆盆盆盆 地地地地 干旱地区干旱地区干旱地区干旱地区 山地山地山地山地 高原高原高原高原 盆地盆地盆地盆地 水田水田水田水田旱地旱地主要地形类型主要地形类型主要地形类型主要地形类型 平原、丘陵平原、丘陵平原、丘陵平原、丘陵 湿润区湿润区湿润区湿润区 平原、丘陵平原、丘陵平原、丘陵平原、丘陵 湿润区湿润区湿润区湿润区 山地山地山地山地 我们身边的土地利用都合理我们身边的土地利用都合理吗吗? 咱们自己有没有直接或间接咱们自己有没有直接或间接破坏土地资源的行为破坏土地资源的行为? 我国是世界上最早开始农业
9、耕种的国家，水我国是世界上最早开始农业耕种的国家，水土流失已使一部分地区几乎变成不毛之地了。土流失已使一部分地区几乎变成不毛之地了。据估计，我国水土流失面积达据估计，我国水土流失面积达150150万平方千米，万平方千米，每年流失土壤约每年流失土壤约5050亿吨。仅黄河水系每年流失亿吨。仅黄河水系每年流失土壤就达土壤就达1616亿吨之多。如果将这些流失的泥土亿吨之多。如果将这些流失的泥土堆成高宽各堆成高宽各1 1米的堤坝，就可以绕地球米的堤坝，就可以绕地球2020圈以圈以上。上。目前，我国沙目前，我国沙目前，我国沙目前，我国沙漠、戈壁及沙漠化土地漠、戈壁及沙漠化土地漠、戈壁及沙漠化土地漠、戈壁及
10、沙漠化土地面积已达面积已达面积已达面积已达149.6149.6149.6149.6万万万万平方平方平方平方千米，千米，千米，千米，占到我国国土面占到我国国土面占到我国国土面占到我国国土面积的积的积的积的15.515.515.515.5，也就是说，也就是说，也就是说，也就是说我国的我国的我国的我国的960960960960万平方千米万平方千米万平方千米万平方千米的土地上，超过的土地上，超过的土地上，超过的土地上，超过1/71/71/71/7的土地已沙化。另外，尚有的土地已沙化。另外，尚有的土地已沙化。另外，尚有的土地已沙化。另外，尚有15.15.15.15.万平方千米的土地正在沙化，其中包括万平
11、方千米的土地正在沙化，其中包括万平方千米的土地正在沙化，其中包括万平方千米的土地正在沙化，其中包括393393393393万公顷万公顷万公顷万公顷农田和农田和农田和农田和493493493493万公顷草场。万公顷草场。万公顷草场。万公顷草场。据专家估计，目前我国的据专家估计，目前我国的据专家估计，目前我国的据专家估计，目前我国的沙漠正在以每年沙漠正在以每年沙漠正在以每年沙漠正在以每年1560156015601560平方千米的速度继续扩大。平方千米的速度继续扩大。平方千米的速度继续扩大。平方千米的速度继续扩大。 我国的草我国的草场超载问题十分严重，场超载问题十分严重，草场的退化因而也十草场的退化
12、因而也十分严重。据我国北方分严重。据我国北方和青藏高原等和青藏高原等1010个牧业省区统计，建国后，牧个牧业省区统计，建国后，牧场放养牲畜头数增加了场放养牲畜头数增加了2 23 3倍，而草场面积倍，而草场面积却在减少。严重地过度放牧，使我国的草场却在减少。严重地过度放牧，使我国的草场退化问题十分严重。退化问题十分严重。放牧的羊越来越多，草场退化严重放牧的羊越来越多，草场退化严重昔日良田昔日良田 今变荒漠今变荒漠倡倡 议议 书书通过学习土地资源一课，对我国的土地通过学习土地资源一课，对我国的土地资源现状有了一定的了解。在此基础上发表资源现状有了一定的了解。在此基础上发表自己的想法和建议，既可以锻
13、炼运用知识的自己的想法和建议，既可以锻炼运用知识的能力，还可以激发爱国热情。在拓展思维，能力，还可以激发爱国热情。在拓展思维，思考保护土地资源措施的同时，增强了环保思考保护土地资源措施的同时，增强了环保意识，使自己真正投入到环保的行动中来，意识，使自己真正投入到环保的行动中来，不再做一个旁观者。不再做一个旁观者。晨练晨练血衣血衣触目惊心触目惊心 漫漫画画赏赏析析课堂总结课堂总结课堂总结课堂总结土地资源土地资源的利用土地资源的利用土地资源分布不均土地资源分布不均合理利用每一寸土地合理利用每一寸土地类型类型有利条件有利条件不利因素不利因素农业用地农业用地建设用地建设用地林地林地耕地耕地草地草地总量
14、丰富总量丰富类型齐全类型齐全人均土地资源占有量小（人地矛盾）人均土地资源占有量小（人地矛盾）比例构成不合理比例构成不合理东部季风区东部季风区西部内陆地区西部内陆地区草地、沙漠、戈壁、石山等草地、沙漠、戈壁、石山等耕地耕地林地林地耕地少，耕地少，难利用的土地多。难利用的土地多。后备土地资源不足。后备土地资源不足。平原平原丘陵丘陵各类土地资源破坏严重各类土地资源破坏严重土地是立国之本土地是立国之本国家制定颁布法律国家制定颁布法律基本国策：基本国策：合理用地合理用地节约用地节约用地保护耕地保护耕地土地管理法土地管理法草原法草原法森林法森林法十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地地措施：措施：珍惜和合理利用每一寸土地珍惜和合理利用每一寸土地完善法制完善法制“开源开源”与与“节流节流”建设与保护建设与保护土地管理法土地管理法、草原法草原法、 森林法森林法等等开荒、控制用地、提高单产开荒、控制用地、提高单产加强农田基本建设和基本农田保护加强农田基本建设和基本农田保护建人工草场、在水土流失严重地区营建人工草场、在水土流失严重地区营造防护林等造防护林等
