前言广播剧是运用声音来勾勒出画面的声学艺术在如今信息化的时代，借助网络等传播媒介使得广播剧这一传统的艺术形式又重新焕发活力在这个个性发展几乎不受什么客观因素限制的时代，许多广播剧爱好者纷纷萌发了自己也想尝试着制作广播剧的想法如今广播剧网络社团如雨后春笋般涌现，极大地满足了广大广播剧爱好者想要制作广播剧的愿望然而，在实际制作过程中吗，我们发现许多想要参与制作广播剧的新人缺乏一定的配音常识，或者是想要作为一名优秀的配音人员必备的条件为此，我们特地网罗了一些作为CV新人必须要了解的常识性知识，进行适当的编排汇总，以期望能够成为新人们通往配音大道上的一盏方向灯最后真诚的祝愿每一位怀揣着做剧梦的新人都能梦想成真，做出自己满意的作品由于编者时间、水平有限，若出现学术性错误以及遗漏的重要知识点，欢迎广大行内者予以斧正紫舞恒音社团编写整理组目 录1、 CV的由来2、 制作广播剧的一般流程及各职位职能作用3、 CV怎么进行配音训练4、 CV的录制设备要求5、 CV录制干音的相关要求6、 CV PIA戏与剧本的关系7、 附录：广播剧制作术语第一章 CV的由来声优（日语：声优，せいゆう），是“主に声だけで出演する俳优”的缩写，是日本人对配音演员的称呼。
对于爱好者来说，在剧集中，人物的声音是日本演员的称声优，其他的称配音演员优”在日语中是“演员”“表演者”的意思追根溯源这个意思还是来自于中文，在我国古代就称梨园中的戏子为优伶声优，顾名思义，是用声音来表演的人，即我们日常所说的配音演员，罗马音是seiyuu，英语中称为CV（Voice Character），也称为CAST第二章 广播剧的制作的一般流程及各职位职能作用第一节 广播剧制作的一般流程1）前期工作1.1）调研1.2) 选材1.3) 制作周期确定1.4) 剧组搭建2）制作期2.1）staff招募2.1.1) 编剧2.1.2) 后期2.1.3) 导演2.1.4) 美工2.1.5) 宣传2.1.6) 翻唱＋填词3）剧本撰写2.2.1) 剧本大纲与人设2.2.2) 剧本初稿撰写2.2.3) 剧本修订及定2.3）Cast招募及录音2.3.1) CV招募2.3.2) CV收音2.3.3) 导演PIA音及反音2.3.4) 导演剪音2.4）后期制作2.4.1)素材准备2.4.2) 后期制作2.4.3) PIA后期2.4.4) DEMO及最终发布2.5)ED制作2.5.1) 选曲2.5.2) 填词2.5.3) 翻唱2.6) 美术与宣传2.6.1) 海报选样2.6.2) 美工制作2.6.3) 宣传样式设计2.6.4) 宣传编码与发布第二节 主要工作人员各职位职能作用策划：策划主要负责发起一个广播剧的制作提案，并全程负责监督广播剧的整体制作流程，包括定制策划案，剧本审核，招募，找合作人员，定音，督促各合作人员的工作，和所有参与制作的人员进行及时的沟通，有效掌握广播剧的制作环节，并对中间发生的各种情况做出及时的处理，掌控广播剧制作进度。
策划是非常重要的，有些人觉得策划就是提个策划说想做什么剧，然后找了几个人就开始招募，就OK了，这种想法是错误的，首先，我们需要搞清楚的是策划的位置，所有的合作人员都是以策划人为中心的，他们需要策划来统合，各个环节也需要策划来统筹运作如果一个剧，策划中途落跑了，那么剧就很可能没有办法继续做下去策划需要对广播剧的原作有相当的了解，并对每个角色的定位能有相当成都的把握，并对广播剧制作整体的难度有一个比较清晰的认知，你需要多少人来帮你完成这个剧，每个环节大概需要花多长时间来做，有没有合适的人力资源可用，缺乏什么资源，剧的长度，以及制作过程中可能会遇到的一些麻烦编剧：编剧顾名思义就是编写剧本的人，如果策划自己不能拿出剧本来，那么策划就需要找一名编剧帮着改编剧本编剧最基本的要求，必须全文通读原作，并对原作有相当的了解，能过清晰地理出原作的脉络，并能较好地处理和改编原作的剧情等当然剧本的最基本格式也是需要的，改编剧本的时候必须注意语言对话的流畅，环境场景的标注，角色对话的必要情感标注，以及相关的提示注释编剧切忌完全照搬原作的语句，因为有时候原作的用词不够生活化，并且存在少量错误，这个都需要编剧能有一个比较灵敏的感知。
个人比较赞成的是编剧和策划一体，这样最了解原作的，剧作前期准备的人合二为一，能更好的了解剧作需要些什么，什么地方有问题等问题参与角色定音监制：监制的主要责任是负责广播剧的制作流程的整体情况，并把质量关，参与广播剧角色定音，对各环节和合作人员都需要有良好的交流沟通，并能做出理智清晰的判断制作期间出现的任何问题，都需要能及时和相关人员以及策划进行交流，最终解决问题CV：CV还是主要负责配音，配合广播剧的整体制作进度期间如果出现了什么问题，也需要及时的与策划和监督交流导演：导演应该很好地分析剧本，并对全剧组演职员作解释剧本的工作，从而统一大家的创作思想，解释剧本的思想内容，分析它的现实意义，指明剧本的性质，确定表现形式，阐明剧本创作的根据等等导演解释剧本时，没有权利超出剧本反映现实的范围，或破坏剧中的人物形象同时，导演也必须以独立的、具体的、研究现实的方法去分析剧本也就是说，导演必须直接研究现实，对待剧中的人物、事件、揭示剧本的思想内容和人物形象的本质，从而发展、补充、加强和确定剧本的思想、艺术内容导演的职责，是帮助指导演员了解和掌握他所扮演的角色一个演员演戏，最要紧的是要演的真实所谓演的真实，就是说：要在剧本所规定的情境中，演的正确、合理，而且连贯有发展；无论是思想、感觉、行动等各个方面都能与角色相一致。
要做到这一步，演员必须努力把握角色在戏里的全部行动过程(包括心理过程)做演员的，大都不希望导演对他创造的人物采取包办代替的做法．但却要求导演能够积极地帮助他导演一方面是演员进行创作的共同参加者；另一方面又能够站在“旁观者清”的地位上，帮助演员的创作因此说，导演可以算作演员创作工作中的一面镜子后期：后期是广播剧成剧的关键后期除了技术上的基本要求以外，最重要的是后期自己的场景感，以及对原作和剧本的理解后期和编剧，审音之间，对原作和角色的定位上可能会产生偏差，那么这个时候，后期就需要尽可能地与编剧，审音以及策划去交流，后期过程中不需要完全根据编剧的剧本来后期，在需要的时候，可能根据实际情况改动和删节相关内容所以整体对后期来说，良好的场景感，和剧情的节奏把握都是非常重要的有可能参与定音宣传：宣传包括文案，海报，发帖等众多的对外交流的工作第三章 CV怎么进行配音训练作为一名优秀的CV，好的普通话是基础，而戏感的拿捏准确、表现自然则是建立在有一个好的普通话基础上的1、 普通话标准总体要求部位准确——记者、谢谢、沈阳、姓宋、孙子、五个、方法得当——鞍山（鼻化音）、朝阳、白菜（开口度）高低到位——妈妈、去掉、昂扬长短适度——上声字音程不够时必然带来缺陷，如党委、打扰、总理；去声应有阔喉动作，如：不、蔡、大、带2、 具体操作要领1） 调整气息：气息是人体发声的动力。
声音的强弱、高低、长短以及共鸣状况，与呼出气息的速度、流量、压力大小都有直接关系气流的变化关系到声音的响亮度、清晰度，音色的优美圆润、嗓音的持久性及情绪的饱满充沛声音的纵收自如仰赖于气息的纵收自如表演艺术家李默然曾说：“练声先练气，气足声才亮 气息控制是吐字发声、形成语音语调魅力的根本一环 气息控制的要求：发声对气息的要求是有效的扩大胸腔，使气息饱满、持久；能保持较为稳定的气息压力，能根据需要及时补气，能在相当幅度内作细微的调整稳劲感——通过呼、吸两大肌肉群的对抗来实现，一种巧劲儿，没有统一的尺度呼气的过程中感觉两肋打开的力量和腹肌收缩的力量将上行的气息“拉住”；持久感——理想的呼气状态能保持多长时间练习快吸慢呼，延长一口气的使用时间，可以使我们说长句时从容不迫；流动感——这是气息运用最重要的感觉气息的流动才能形成声音的活力，就仿佛山间小溪流动不停，时而跳跃时而平缓气息向前向上的流动感和被小腹拉住向下的感觉相对抗，下拉上流，才会找到声音的弹性带的感觉（弹性带的枢纽就在小腹）拉而不流，声音就会僵滞，流而不拉，气息又失去控制；自如感——发声是一种全身心的运动，气息的表现方式是由其心理状态决定的。
感情的运动是推动声音气息变化的内在动力如果不动情，气息状态凝滞不变，声音便呆板苍白，缺乏活力情动了，气息也要随之而动，自如变化，声音才能具有表现力2） 磨练口齿：正确的发音离不开各发音器官的协调配和、积极努力唇形的圆展、舌位的高低、口腔开度的大小，直接影响到发音的规范程度1）双唇训练：唇是声音的主要出口，普通话的全部音节与唇形之间都有较为密切的关系如发音时如果唇前突，等于在唇齿之间加了个嘴子，会带上不好听的u音色彩，使人感到沉闷，字音也容易包在口中如果收拢双唇与齿相依，声音就会明朗许多，字音也容易吐出口外如“五个人”、“吃”唇收撮力强，能使声音集中，收撮力弱，能使声音散漫八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮”汉语自古有“四呼”，韵母开齐合撮与唇形有直接的关系——开口呼——a,o,e,er,ai,ei,ao,ou,an,en,ang,eng,开始发音时唇裂较宽，唇较放松发音时口裂不要过大，喉部用力齐齿呼——i,ia,ie,iao,iou,ian,in,iang,ing,开始发音时唇形扁平，上唇几乎与上齿下缘平行发音时口裂不要过扁，要相对圆一些，后牙用力合口呼——u,ua,uo,uai,uei,uan,uen,uang,ueng,ong,开始发音时唇呈圆形，因发u时前声腔大，口唇有合拢之感，因此称合口呼。
发音时唇不要向前突出，满口用力撮口呼——ü,üe,üan,ün,iong,开始发音时，唇形较圆，因发ü时前声腔小，有撮唇感，因此叫撮口呼发音时撮两唇角即可，唇用力如果唇形不正确，字音就会出错，因此唇形的控制对普通话语音有特殊意义此外，唇与颊相连，唇的状态也会带动充当口腔侧壁的颊肌状态，从而影响字音的色彩2）舌的训练：活动最积极、影响最大的咬字器官普通话所有因素中，除辅音bpmf外，无不依赖于舌的活动，而在音节中，则全部都有舌积极的活动对舌的控制，是磨练口齿中的重要一环舌的活动直接影响字音的准确——辅音，成阻部位与舌有关，如j,z,zh,元音，舌位高低前后造成音位区别，如a,i字音的清晰、圆润、集中、响亮也与舌有关——舌的弹动力越强，声母发的越清晰，舌如果软绵绵的，阻气乏力，声音就较模糊；元音的舌高点把口腔分为前后两个腔体，舌高点越鲜明，元音音色越清晰；无论发元音、辅音，舌的有关部分力量越集中，声音越集中；舌比较韧挺，声波被它吸收的少些，声音就明亮些，如果完全松软，声音就暗些；舌后部抬高或后退都会使口咽变窄，不利于声束的通过和共鸣的发挥，压舌根又会造成喉部肌肉紧张，因而发音时舌面后部以平展状态为好。
3）牙关训练——即下颌关节的运动牙关的开度直接影响到口腔开度及口腔容积的大小，在发音过程中的作用：１、影响口腔的泛音量：发不同元音的不同口腔开合度的比例关系全靠牙关控制，要保证每个元音音色鲜明而饱满，就要有略大于口语的适当的口腔开度；２、牙关是声。