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1-诗两首(word版习题有答案)

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第一单元 咏唱故园诗情1诗两首名校讲坛1.走近作者艾青(1910—1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人主要诗集有《大堰河》《火把》等,成名作是《大堰河——我的保姆》诗人曾自称为“悲哀的诗人”,在中国新诗发展史上,是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风,并产生过重大影响的诗人,在世界上也享有盛誉,1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章余光中,台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家祖籍福建泉州,1928年出生于南京,现居台湾主要作品有《乡愁》《白玉苦瓜》《等你,在雨中》等,被称作“乡愁诗人”2.写作背景《我爱这土地》创作于1938年11月,国难当头,饱经沧桑的祖国正遭受着日寇铁蹄的践踏诗人艾青在国土沦丧、民族危亡的关头,坚定地汇入民族解放斗争的洪流中,并成为时代的“吹号者”,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者刻骨的恨,他写下了这首慷慨激昂的爱国诗篇《乡愁》写于1972年,作为一位离开大陆多年的当代诗人,余光中同所有漂泊在外的游子一样,内心深处无时不涌动着浓浓的思乡情,于是,他将这种深情化作了这首浅易质朴而韵味无穷的《乡愁》3.主题解说《我爱这土地》采用象征的手法,歌颂了中国人民不屈不挠、奋起反抗日本帝国主义的斗争精神,表达了作者对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨。

《乡愁》这首抒情诗,借邮票、船票、坟墓和海峡这些具体的事物,把抽象的乡愁具体化、实物化,表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一以结束分离之苦的强烈愿望4.难点攻克两首诗中体现诗歌主旨的句子分别是什么?有什么深刻含义?提示一:《我爱这土地》的主旨句是“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”,诗句是爱国者目睹满目疮痍的祖国,爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写,是那个年代一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白这种爱刻骨铭心,至死不渝,不仅来自诗人内心深处,更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩艾青以这两句诗抒发了那个时代华夏儿女共同的心声提示二:《乡愁》的主旨句是“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”,这几句诗尤如百川奔向东海,尤如千峰朝向泰山,诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起,拓展了诗意,乡愁的诗意升华为国愁和民愁,有画龙点睛之效提示三:两首诗都是在结尾处画龙点睛、升华主题的,都表现了爱国这个共同的主题,都表现了诗人经历的坎坷、悲酸和对祖国、对民族、对人民执著的爱5.结构图解我爱这土地小时候→邮票→想母亲长大后→船票→念爱人乡愁后来→坟墓→怀亡母现在→海峡→思祖国6.学法点津分析比喻的表达效果分析比喻手法的表达效果,是阅读记叙性文体的一个重要的切入点。

命题者在设计记叙性文体的题目时,也较侧重对比喻手法的表达效果的考查典型例题】《乡愁》一诗是如何表现作者对故国家园的思念的?这样写的好处是什么?【参考答案】诗人采用比喻修辞,把对故国家园的思念寄托在“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个具体的事物中,生动形象,把抽象的情感具体化,富有表现力和感染力,激起了读者的共鸣技法点睛】分析比喻的表达效果,首先找出本体和喻体,然后根据本体和喻体之间的相似点分析采用比喻的修辞手法写出了事物的什么特点,或人物怎样的感情即:比喻修辞+物的特点(人的感情)7.拓展延伸古诗词中的“乡愁”近乡情更怯,不敢问来人——宋之问《渡汉江》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲——王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月,低头思故乡——李白《静夜思》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——王建《十五夜望月寄杜郎中》露从今夜白,月是故乡明——杜甫《月夜忆舍弟》乡书何处达?归雁洛阳边——王湾《次北固山下》入春才七日,离家已二年——薛道衡《人日思归》此夜曲中闻折柳,何人不起故园情——李白《春夜洛城闻笛》胡马依北风,越鸟巢南枝——古诗十九首《行行重行行》01积累运用1.阅读下面文字,按要求回答问题艾青是中国人的骄傲。

中国作家协会主席铁凝称赞艾青是“最伟大的歌手”艾青把个人命运融( )合到民族和人民的苦难和抗争中,______了不可抗拒的时代潮汛和人民昂扬奋进的心声诗,永远是生活的牧歌《盼望》表现出海员们与大海拼搏的渴望和_______胜利彼岸的期待;《鱼化石》隐藏的是诗人由历史动荡生发出来的对人生际遇的感kǎi( )和抗争;____________________________________________这些诗篇是诗人艾青_______我们的重要的精神遗产1)给文段中加点的汉字注音,根据拼音写汉字2)依次填入横线的词语最恰当的一项是( )A.传达 留给 到达B.传达 到达 留给C.到达 留给 传达D.留给 到达 传达2.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励D.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?3. (汕尾中考)下列句子没有语病的一项是( )A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击4. (重庆中考A卷)对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是( )A.他们的身后是一片高粱地他们朴实得就像那片高粱运用比喻,把他们比作高粱,形象生动地写出了他们的朴实,表达了作者的赞美之情)B.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情)C.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色运用拟人,将薄雪人格化,形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态)D.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(运用反复,使用两个“好一个”,强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情)5. 余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联上联:海峡无阻下联:____________上联:一弯浅浅的海峡下联:____________________6.综合性学习2016年是人民诗人艾青诞辰106周年,为缅怀诗人,纪念诗人的杰出成就,歌唱艾青伟大的诗魂,激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感,让我们一同走进主题为“艾青,我为你骄傲”的综合性学习活动:(1)活动一:我推荐赵春华在《忆诗人艾青》中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。

是啊,他的诗永远留在我们心中为了搞好这次活动,主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式,请你为《我爱这土地》写几句推荐语 (2)活动二:我宣传博客(网页)是信息时代的麦哲伦,为宣传艾青的杰出成就,弘扬艾青精神,班委准备建立一个博客,请你设计两个介绍艾青的栏目栏目一:风雨历程 栏目二: 栏目三: (3)活动三:我致词1984年,诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人,当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合,诺贝尔文学奖应当发给艾青!但结果未能如愿。

假如艾青荣获2013年度诺贝尔文学奖,请拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质60字左右) 02课内精读 (一)阅读《我爱这土地》,回答问题。

7.这首诗中,鸟儿所歌唱的四个对象是什么?分别有什么象征意义? 8.品析下面诗句所包含的意义为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 9.从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情? 。

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