《高中语文 第一单元 2 祝福学案1 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第一单元 2 祝福学案1 新人教版必修3（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2祝福学习目标1.了解小说三要素及小说情节结构,理解本文第一人称和倒叙手法的作用。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.准确把握祥林嫂的形象特征;理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的“吃人”本质。自主认知一、整体感知1.背景资料祝福发表于1924年,是小说集彷徨的第一篇。故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现状。辛亥革命虽然推翻了清王朝,但中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫之下,封建思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民,尤其是妇女。新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千年封建社会遗留下来的腐朽、
2、愚昧的封建思想。中国妇女则是封建思想最大的受害者。鲁迅的祝福正是通过描写妇女所遭受到的不公正待遇来揭露封建文化思想的流弊和余毒,从而推进民主新文化的进程。2.关于彷徨彷徨是鲁迅先生的短篇小说集,作于五四运动后新文化阵营分化的时期。原来参加过新文化运动的人,“有的退隐,有的高升,有的前进”,鲁迅当时徘徊于阵营之外,“孤独”和“彷徨”。彷徨表现了他这一时期在革命征途上探索的心路历程。后来在题一诗中说:“寂寞新文苑,平安旧战场。两间余一卒,荷戟独彷徨。”这便是题名彷徨的来由。他在彷徨扉页上引用离骚诗句:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”3.结合初中的学习,进一步了解作者及其作品。二、自练自测1.小
3、说,是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素是、。2.积累字词(1)给下列加点字注音。钝响()寒暄()朱拓()间或()悚然()踌蹰()不更事()谬种()俨然()雪褥()讪讪()瑟瑟()尘芥()形骸()脸颊()沸反盈天()荸荠()蹒跚()絮絮()呜咽()驯熟()瞥见()咀嚼()渣滓()窈陷()拗不过()蹙缩()门槛()惴惴()歆享()牲醴()(2)解释下列词语。俨然:讪讪:怔怔:怨府:沸反盈天:三、质疑问难通过预习本文,你有什么疑问?请写在下面。合作探究1.按故事的“序幕开端发展高潮结局尾声”的结构全文分为六部分。用精练的语言概括内容。看看叙
4、述顺序有什么特点?2.以日记的形式,记述“我”在鲁镇的所见所闻所感。3.根据故事情节整合信息,为祥林嫂写传记。4.文本采用倒叙手法,在序幕之后就写出了故事的结局有何作用?5.概述祥林嫂的形象特点。6.究竟是谁杀害了祥林嫂?探讨祥林嫂的悲剧原因。课堂练习(一)基础知识1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.寒暄(xun)悚然(sng)负疚(ji)窈陷(yo)B.踌蹰(chu)新正(zhng)倔强(jing)炮烙(lo)C.草窠(k)歆享(xn)荸荠(qi)陈抟(tun)D.踝骨(lu)谬种(mi)朱拓(t)间或(jin)2.下列词语中书写无误的一组是()A.形骸鄙薄安份守己间或一轮B.
5、蹙缩蹒跚食不裹腹吞吞吐吐C.简练雪褥歪门斜道连绵不断D.聘礼懒散少不更事瘦削不堪3.下列句子的表达效果最好的一组是()她一手提着竹篮,内中一个空的破碗;一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。一个十多岁的能打柴的小叔子。一个小叔子,十多岁,能打柴了。A.B.C.D.4.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()A.“是谁先动手打人的?”警察问道。“是他!”一位旁观者简洁地说。B.哪知天有不测风云,铆足干劲的开发商还没等施展开拳脚,危机就来了。C.在手足口病流行的非常时期,小孩子整日躲在家里看电视、玩游戏,真是走投无路。D
6、.偌大的一个广场,人山人海,竟没有一个我熟悉的人,想要找人聊天都百无聊赖,连能搭讪的人都没有。5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.在美丽乡村建设过程中,我们要大力发扬健康向上的农村文化,积极倡导资源节约型、环境友好型的生产和生活方式。B.在今年自主招生的面试选拔中,对于沪浙苏以外地区的考生,同济大学主要依据联考笔试成绩为基础,择优确定自主选拔录取对象。C.城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张,而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。D.著名作家梁晓声依然以执着的态度,直面转型社会时期中国社会的痼疾,字里行间灌注着作家深沉的“劝世”“醒
7、世”“忧世”。(二)阅读下面的文字,完成第69题旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现
8、在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。6.开头和结
9、尾都提到瑟瑟作响的雪花声,有三点作用,请分别简述。7.选文第二段从开头到“使人更加感得沉寂”和最后一段从开头到“拥抱了全市镇”属于什么描写?简要说说它们各自的作用。8.最后一段文字主要写了什么内容?有何作用?9.每位作家都有自己独特的语言风格,或清新明快,或幽默讽刺,或沉郁悲哀。结合选文第一、二段文字具体分析作者的语言风格。(三)阅读下面的文章,完成1013题忆韦素园君鲁迅现在有几个朋友要记念韦素园君,我也须说几句话。是的,我是有这义务的。怕是十多年之前了罢,我在北京大学做讲师,有一天,在教师预备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年,这就是李霁野。我的认识素园,大约就是霁野绍介的罢,然而
10、我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的,是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。这一间小房子,就是未名社。未名社的同人,实在并没有什么雄心和大志,但是,愿意切切实实的,点点滴滴的做下去的意志,却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。于是他坐在一间破小屋子,就是未名社里办事了,不过小半好像也因为他生着病,不能上学校去读书,因此便天然的轮着他守寨。我最初的记忆是在这破寨里看见了素园,一个瘦小,精明,正经的青年,窗前的几排破旧外国书,在证明他穷着也还是钉住着文学。然而,我同时又有了一种坏印象,觉得和他是很难交往的,因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色,不过素园显得最分明,一下子就能够令人感
11、得。但到后来,我知道我的判断是错误了,和他也并不难于交往。他的不很笑,大约是因为年龄的不同,对我的一种特别态度罢,可惜我不能化为青年,使大家忘掉彼我,得到确证了。这真相,我想,霁野他们是知道的。但待到我明白了我的误解之后,却同时又发见了一个他的致命伤:他太认真;虽然似乎沉静,然而他激烈。认真会是人的致命伤的么?至少,在那时以至现在,可以是的。一认真,便容易趋于激烈,发扬则送掉自己的命,沉静着,又啮碎了自己的心。我到广州,是第二年一九二七年的秋初,仍旧陆续的接到他几封信,是在西山病院里,伏在枕头上写就的,因为医生不允许他起坐。他措辞更明显,思想也更清楚,更广大了,但也更使我担心他的病。有一天,我
12、忽然接到一本书,是布面装订的素园翻译的外套。我一看明白,就打了一个寒噤:这明明是他送给我的一个纪念品,莫非他已经自觉了生命的期限了么?我不忍再翻阅这一本书,然而我没有法。我因此记起,素园的一个好朋友也咯过血,一天竟对着素园咯起来,他慌张失措,用了爱和忧急的声音命令道:“你不许再吐了!”我那时却记起了伊孛生的勃兰特。他不是命令过去的人,从新起来,却并无这神力,只将自己埋在崩雪下面的么?我在空中看见了勃兰特和素园,但是我没有话。一九二九年五月末,我最以为侥幸的是自己到西山病院去,和素园谈了天。他为了日光浴,皮肤被晒得很黑了,精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中,又时时夹着悲哀:忽而
13、想到他的爱人,已由他同意之后,和别人订了婚;忽而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿,也怕难于达到;忽而想到他在这里静卧着,不知道他自以为是在等候全愈,还是等候灭亡;忽而想到他为什么要寄给我一本精装的外套?一九三二年八月一日晨五时半,素园终于病殁在北平同仁医院里了,一切计画,一切希望,也同归于尽。我所抱憾的是因为避祸,烧去了他的信札,我只能将一本外套当作唯一的记念,永远放在自己的身边。自素园病殁之后,转眼已是两年了,这其间,对于他,文坛上并没有人开口。这也不能算是希罕的,他既非天才,也非豪杰,活的时候,既不过在默默中生存,死了之后,当然也只好在默默中泯没。但对于我们,却是值得记念的青年,因为
14、他在默默中支持了未名社。未名社现在是几乎消灭了,那存在期,也并不长久。然而自素园经营以来,绍介了果戈理,陀思妥也夫斯基,安特列夫,绍介了望蔼覃,绍介了爱伦堡的烟袋和拉夫列涅夫的四十一。还印行了未名新集,其中有丛芜的君山,静农的地之子和建塔者,我的朝华夕拾,在那时候,也都还算是相当可看的作品。是的,但素园却并非天才,也非豪杰,当然更不是高楼的尖顶,或名园的美花,然而他是楼下的一块石材,园中的一撮泥土,在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中,只有建筑者和栽植者,决不会将他置之度外。我不知道以后是否还有记念的时候,倘止于这一次,那么,素园,从此别了!(选自鲁迅全集,人民文学出版社2005年版,有删节)10.谈谈你对文中“沉静着,又啮碎了自己的心”这句话的理解。11.简析“一九二九年五月末”这一段情感表达的特点。12.综观全文,分析鲁迅笔下韦素园形象的特点。13.文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”,联系现实,谈谈你的认识。(四)语言运用14.下面是鲁迅小说祝福中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。天气愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。15.参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁
