八年级物理下册 专题复习(二)从粒子到宇宙 苏科版

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1、复习(二)从粒子到宇宙1. ( 2015镇江)在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入 ,目的是 .为使实验现象更明显,应选用内径较 的玻璃管.2. 两个相同的水杯中分别装有质量相等的冷水和热水.同时往两个水杯里各滴一滴红墨水,过一会儿,看到两杯水都变红了,这是 现象.实验中还发现热水先变红,说明 越高,水分子热运动越剧烈.3. 在苹果园中,会闻到苹果的清香味儿,说明分子在不停地 ;把两个铅块紧压在一起,结合成一个整体,需要用足够大的力才能把它们拉开,说明分子之间存在 .4. (2016漳州)刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,这种现象表明了( ) A.分子由原子构

2、成 B.分子间有空隙 C.分子在永不停息地运动 D.分子间有阻力5. 下列说法错误的是( ) A.小强的爸爸已经发誓戒烟很久了,小强的妈妈出差回家闻了闻被子,小强爸不得不承认吸过几口,这是分子热运动保留了证据 B.打气筒的活塞处于中部位置时,封住出气口,发现压缩气体很费劲,说明分子间存在引力;外抽活塞使气体体积增大也很费劲,说明分子间存在斥力 C.水面上漂着一块木板,双手水平提起木板,木板离水时特别费劲,离水后很轻松,“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用 D.小时候我们吹过的肥皂泡泡,弹性好不易破,主要是分子引力起了作用6. 市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校,各学校会议室里均张

3、贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,其他人都在被动吸烟,这是因为( )A.物质是由分子组成的B.分子之间有作用力C.分子之间有间隙D.分子在不停地运动7. 东汉论衡一书中提到“顿牟掇芥”,指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是( ) A.分子间引力 B.电荷间引力 C.磁极间引力 D.摩擦力8. ( 2015厦门)如图所示,一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是( )A.若相互吸引,一定带正电B.若相互吸引,一定带负电C.若相互排斥,一定带正电D.若相互抖诉,一定带负电9. 毛皮与

4、橡胶棒摩擦后分开,橡胶棒带了负电,这是因为橡胶棒在摩擦时( ) A.失去电子 B.失去质子 C.得到电子 D.得到质子10. 现有A、B、C三个轻质小球,已知:A带负电,A和B相互吸引,C和A相互排斥,则下列说法正确的是( ) A. B一定带正电,C带负电 B. B可能不带电,C带负电 C. B可能带正电,C带正电 D. B可能不带电,C带正电11. (2015哈尔滨)厨师将一勺盐放入汤中,整锅汤都会变咸,这是 现象,这种现象说明了 .12. 与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则 带正电.用久的电风扇布满灰尘,主要是由于风扇旋转与空气发生 ,带电体

5、具有 的性质.13. (2015青海)夏日的公园,百花盛开,处处飘香;满载游客的过山车,从高处急驰而下;远处的湖面上倒映着美丽的景色.根据描述,请写出任意两个涉及的物理现象并用物理知识解释. (1)现象: . 解释: . (2)现象: . 解释: .14. 东亚文化之都泉州,风景秀丽.如图所示的情景,能说明分子无规则运动的是( )15. 如图所示是由微颗粒(1nm50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是( )A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D.油分

6、子间引力使纸面上的油汇集成小油珠16. (2015北海)下列哪种现象属于摩擦起电( )A.梳头时塑料梳子摩擦头发,头发随梳子飘起来B.同种电荷相互排斥C.电源给用电器供电D.利用风力发电17. 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形.若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推断正确的是( )A.若相互吸引,则泡沫球带正电B.若相互吸引,则泡沫球不带电C.若相互排斥,则泡沫球带正电D.若相互排斥,则泡沫球不带电18. 甲型H1N1流感是一种传染病,病毒的质量是科学家区分病毒种类的重要依据.根据你对质量大小的理解,下列关于单个流感病毒质量的一组数据中,比较合理的是( ) A. 1019 k

7、g B. 10-19 kg C. 0.1 kg D. 0.01 kg19. 2011年诺贝尔物理学奖颁给了施密特等三人,因为他们发现了宇宙正在加速膨胀.宇宙在加速膨胀说明( ) A.有能量在推动宇宙膨胀 B.宇宙中各星系的运动状态不变 C.宇宙中各星系的距离保持不变 D.宇宙中各星系受到平衡力作用20. ( 2016金华)阅读有关科学发展的材料,回答相关的问题. 【材料一】亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因. 伽利略的观点:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变. 牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果,得出了牛顿第一定律. 【材料二】原子结构认识史: 科学家对原子内部结构的研

8、究仍在继续.但也有科学家质疑:原子内部的微粒真的无限可分吗?【材料三】英国科学家罗伯特胡克利用自制的显微镜发现了细胞.为了更深人观察微观世界,人们不断地发展显微技术.随着科技发展,电子显微镜的发明将人类对生物的认识推进到更微观的层次(1)伽利略观点的研究对象是“运动的物体”,牛顿观点的研究对象是“一切物体”,比较牛顿和伽利略的观点,牛顿的研究对象除了关注“运动的物体”外还包括了 .(2)科学家在探索原子结构内部奥秘时,在不断的实验中重建模型.下列有关模型的说法合理的是 . A.模型是在实验和发现中不断修正和完善的 B.模型一定是研究对象本身的放大或缩小,不可改变 C.建立模型有助于我们认识和理

9、解许多自然事物的本质(3)显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识,下列属于科技发展给人类带来好处的是 .A.塑料的发明,使环境污染加剧 B.计算机技术的发展,方便信息处理 C.手机的发明,使人们方便交流 D.高铁的应用,缩短了人们的时空距离(4)根据以上信息,谈谈你对科学发展的认识: .(写出一点即可).参考答案1.水 记录水和酒精混合前的总体积 细2.扩散 温度3.做无规则运动 引力4. C 5. B 6. D 7. B 8. D 9. C 10. B11.扩散 分子在永不停息地做无规则运动12. B 摩擦起电 吸引轻小物体13. (1)处处飘香 分子在永不停息地做无规则运动(2)湖面上倒映着美丽的景色 光的反射14. B 15. D 16. A 17. B18. B 19. A20.(1)静止的物体(2)AC (3)BCD (4)科学是不断发展的 (科学的发展需要一定的科学技术;科学研究需要一定的科学方法;科学发展需要不断质疑;科学发展离不开买验等,合理即可)4

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