《云南省昆明市黄冈实验学校2018届高三物理上学期期中试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省昆明市黄冈实验学校2018届高三物理上学期期中试题（含解析）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省昆明市黄冈实验学校2018届高三物理上学期期中试题（含解析）一、选择题（其中有1-8为单选题，其余9-12题是多选题，全选对的4分，漏选得2分，不选或错选得0分；共计48分）1.如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木反拉力的大小，则维修后A. F1不变，F2变大B. F1不变，F2变小C. F1变大，F2变大D. F1变小，F2变小【答案】A【解析】试题分析：前后两次木板始终处于静止状态，因此前后两次木板所受合力F1都等于零，保持不变，C、D
2、错误；绳子剪去一段后长度变短，悬挂木板时绳子与竖直方向夹角变大，将力沿水平方向和竖直方向正交分解，在竖直方向上，而物体的重力不变，因此单根绳的拉力变大，A正确，B错误。考点：共点力的平衡，力的分解2.如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】两木块一起匀加速运动，它们有共同的加速度，对于整体，由F=（m1+m2）a；对于甲，F弹=m1a；对弹簧F弹=kx；联立解得，故两木块之间的距离是L-，所以B正
3、确。故选B。3.一颗人造地球卫星在距地球表面髙度为h的轨道上做匀速圆周运动，运行周期为T若地球半径为R，则（）A. 该卫星运行时的线速度为B. 该卫星运行时的向心加速度为C. 物体在地球表面自由下落的加速度为D. 地球的第一宇宙速度为【答案】D【解析】【详解】卫星运行时线速度为 ，故A错误。卫星在地表h高度运行，万有引力提供向心力,，故B错误。物体在h高度时加速度为，根据万有引力公式，因此物体在地球表面受到的万有引力增大，所以自由下落的加速度 ，故C错误。在轨道半径r上的物体匀速圆周运动的速度满足：，第一宇宙速度即环绕速度，高度h处卫星速度，因此，故D正确。故选D4.如图所示，质量相同的木块A
4、B用轻弹簧连接置于光滑的水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，以下说法正确的是（ ）A. 两木块速度相同时，加速度B. 两木块速度相同时，加速度C. 两木块加速度相同时，速度D. 两木块加速度相同时，速度【答案】BD【解析】当两个物体加速度相同时，A速度大于B的速度，当压缩到最短时，两物体速度相同，此时B的加速度较大，A错；B对；A的加速度有可能一直减小，C错；D对；5.如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于水平面上，A、B于水平面间动摩擦因数相同当水平力F作用于左端A上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大
5、小为F1当水平力F作用于右端B上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则（）A. 在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B. 在两次作用过程中，F1+F2FC. 在两次作用过程中，F1+F2FD. 在两次作用过程中，【答案】A【解析】【详解】当水平力F作用于左端A上时，对木块A、B整体分析，根据牛顿第二定律可得：，。对木块B隔离分析： ，解得：。当水平力F作用于右端B上时，同理得： 。可得，。故A正确；BCD错误；故选A6.如图所示，物体A、B随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B在水平方向所受的作用力及其方向的判定正确的有 A. 圆盘对B及A对B的摩擦力，两力都指向圆心B. 圆盘对
6、B的摩擦力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心C. 圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力D. 圆盘对B的摩擦力和向心力【答案】B【解析】【详解】A和B一起随圆盘做匀速圆周运动，A做圆周运动的向心力由B对A的静摩擦力提供，所以B对A的摩擦力方向指向圆心，则A对B的摩擦力背离圆心；B做圆周运动的向心力由A对B的摩擦力和圆盘对B的摩擦力提供，B所受的向心力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心，则圆盘对B的摩擦力指向圆心。故B正确，ACD错误。故选：B.7.示，距离水平地面高为h的飞机沿水平方向做匀加速直线运动，从飞机上以相对地面的速度v0依次从a、b、c水平抛出甲、乙、丙三个物体，抛出的时间间隔均为T，三个物体
7、分别落在水平地面上的A、B、C三点，若ABl1、ACl2，不计空气阻力，下列说法正确的是()A. 物体甲在空中运动的时间t甲t乙t丙B. 飞机的加速度为C. 物体乙刚离开飞机时飞机的速度为D. 三个物体在空中运动时总在一条竖直线上【答案】C【解析】【详解】物体甲在空中做平抛运动，在竖直方向上有hgt2，解得t ，甲、乙、丙用时相等，选项A错误；AB等于ab，BC等于bc，由xaT2可得a，选项B错误；物体乙刚离开飞机时，飞机的速度为v，等于a、c之间的平均速度，则v ，选项C正确；三个物体在空中运动时，并不在一条竖直线上，选项D错误；故选C.【点睛】本题考查平抛运动规律，知道水平方向匀速直线运
8、动，竖直方向加速度为g匀加速运动，根据运动学公式列式求解8.如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法正确的是( )A. 小球通过最高点时的最小速度vminB. 小球通过最低点时的最小速度vminC. 小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D. 小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力【答案】C【解析】试题分析：此问题中类似于“轻杆”模型，故小球通过最高点时的最小速度为零，选项A 错误；如果小球在最高点的速度为零，则在最低点时满足：，解得，选项B错误；小球在水平线ab以下的管道中运动时，由于向心力的
9、方向要指向圆心，则管壁必然是提供指向圆心的支持力，故只有外侧管壁才能提供此力，所以内侧管壁对小球一定无作用力，选项C正确，D错误。考点：圆周运动的规律；机械能守恒定律。9.伽利略的理想实验证明了A. 要使物体由静止变为运动，必须受不为零的合外力的作用B. 要使物体静止必须有力作用，没有力的作用物体将运动C. 要使物体运动必须有力的作用，没有力的作用物体将静止D. 物体不受力时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态【答案】AD【解析】【详解】要使物体由静止变为运动，产生加速度，必须受不为零的合外力作用，A正确；伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因，没有力作用的物体能保持原来的运动状
10、态，BC错误D正确10.如图所示，A、B两球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，重力加速度为g，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是()A. 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin B. B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C. A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsin D. 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零【答案】B【解析】【分析】根据平衡条件求解出绳的拉力，细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不会瞬间发生改变，根据牛顿第二定律即可求出各自加速度；【详解】系统静止，根据
11、平衡条件可知：对B球，对A球，细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不发生改变，则：对A球根据牛顿第二定律得：，而B球受力情况未变，瞬时加速度为零，故选项BC正确，选项AD错误。【点睛】该题是牛顿第二定律的直接应用，本题要注意细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不发生瞬间改变。11.河水的流速与离河岸的关系如图甲所示，船在静水中速度与时间的关系如图乙所示若要使船以最短时间渡河，则（） A. 船渡河的最短时间是100sB. 船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C. 船在河水中航行的轨迹是一条直线D. 船在河水中的最大速度是5m/s【答案】ABD【解析】由甲图知河宽d=
12、300m，当船头垂直与河岸时，渡河时间最短，故A、B正确；由于河水流速在变，故船的合速度大小、方向都在变，轨迹是曲线，故C错误；水速最大为4ms，船在河水中的最大速度，故D正确。12. 如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动。下列说法正确的是A. A、B之间的摩擦力可能大小不变B. A、B之间的摩擦力一定变小C. B与墙之间可能没有摩擦力D. 弹簧弹力一定不变【答案】AD【解析】初始时以A为研究对象，当施加力F后摩擦力方向有可能向下，此时，摩擦力大小可能相等，A对；B错；初始时，B与墙面间没有弹力作用
13、，摩擦力为零，施加F后B受到A的摩擦力不为零，此时B与墙面间有弹力，F竖直向上的分力平衡B受到的墙面的摩擦力，C错；由于AB并未运动，弹簧弹力不变，D对；二、填空题（共2题,每空3分,共21分） 13. 分）（某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示。打点计时器电源的频率为50Hz。通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/
14、s。（保留三位有效数字）。物块减速运动过程中加速度的大小为= m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。【答案】6；(7或7；6) 1.00；1.20 2.00；偏大【解析】试题分析：（1）从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速（2）根据某段的平均速度等于中时刻的速度，则有：（3）由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根据逐差法得：在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力
15、，所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大考点：研究匀变速直线运动规律实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度【此处有视频，请去附件查看】14.某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图（甲）所示，则该金属丝的直径d=_mm，另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测量一工件的长度，测得的结果如图（乙）所示，则该工件的长度L=_cm【答案】 (1). 2.935 (2). 1.450【解析】【详解】螺旋测微器固定刻度读数为2.5mm，可动刻度读数为 ，所以最终读数为：2.935mm；游标卡尺的固定刻度读数为14mm，游标读数为，所以最终读数为：1.450cm。三、计算题（第15题10分、16题10分、
