职业中专机械制图教案

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1、绪论根据投影原理，标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图，称为图样。图样：机械图样、建筑图样等。我们主要学习机械图样。一、 本课程的主要任务和要求1、 掌握用正投影法图未空间物体的基本理论和方法。2、 掌握正确地使用绘图仪器画图和徒手画图的方法，并具有较高的绘图技能和技巧；掌握计算机绘图方法，并具有绘制较简单图形的能力。3、 能根据国家标准规定，运用所学的基本理论，基本知识和基本技能，绘制和识读中等复杂程度的零件图与装配图。4、 培养和发展学生的空间想象能力。5、 培养学生具有耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。二、 学习本课程的注意事项1、 主要任务：具有画图和看图能力，在

2、牢牢掌握基本投影原理的基础上，注重把物体绘成图样以及依据图样想象物体空间形象的一系列循序渐进的练习，不断发展自己的空间想象能力和提高图形与尺寸表达能力。2、 主要特点：正确掌握绘图仪器和工具的使用方法，提高绘图技巧，通过大量的作图实践，提高看图与画图的能力。3、 主要训练：是通过一系列作业来贯彻的。每次作业前，必须详细阅读作业指导书，做到动手前心中有数，以便提高完成作业的速度和质量。三、 我国工程图学发展史简介1、 工程图学是劳动人民长期生产经验的积累，总结和提高的结果。举例营造方式2、 中华人民共和国成立以后，随着经济的发展，我国的制图标准已达到国际水平。3、 计算机绘图将成为今后制图的方法

3、。第一章 制图基本知识1-1制图工具和用品的使用常言道“工欲善其事，必先利其器”。正确使用和维护绘图工具，是保证绘图质量和加快绘图速度的一个重要方面。一、 图板：是供铺放，车定图纸用的矩形木板（图1-1）。 要求：平整、光滑、清洁。左侧为等边，必须平直，图板大小与绘图纸配套使用。二、 丁字尺：丁字尺由尺头和尺身构成（图1-1）。主要用来画水平线，作三角尺的靠尺。要求：尺头和尺身必须垂直，使用时左手推动丁字尺上、下移动，用右手由左至右画水平线。如图1-2所示。三、 三角尺：由450和300（600）两块合成一付，将三角尺和丁字尺配合使用，可作垂线，斜线和一些常用的特殊角度，如150、750、10

4、50等，将两块三角尺配合使用，还可画出书籍直线的平行线或垂线，具体作法如图1-2、1-6所示。四、 圆规；主要用来画圆和圆弧，分度，以及配合三角板进行几何作图。其用法见图1-7、1-8。五、 分规：主要用来截取尺寸、等分线段和圆周。其用法见图1-9、1-10、1-11六、 比例尺：是供绘制不同比例的图形用的。七、 曲线板：是用于绘制不规则的非圆曲线。其用法见图1-13八、 铅笔：铅笔分硬、中、软三种，其标号有6H、5H、4H、3H、2H、H、HB、B、2B、3B、4B、5B、6B硬度从左至右逐渐减小，6H最硬6B最软HB为中等硬度，常用H、HB和2B九、 绘图纸：绘图纸质地坚实，用橡皮擦拭不易

5、起毛，绘图时须用正面。使用见图1-15除上例工具和用品外，必备的绘图用品还有橡皮、小刀、砂纸、胶带、胶泥等。作业:复习上次内容:1-2 国家标准关于制图的一般规定1-2-1 图纸幅面和格式1、 图纸幅面（GB/T146891993）规定的要求：（1） 应优先采用基本幅面（表1-1），基本幅面共有五种，其尺寸关系如图1-16所示。（2） 必要时，可允许加长幅面，但加长后幅面尺寸必须是由基本幅面的短边成整数倍后没出。2、 图框格式（1） 在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式系为不留装订边和留装订边两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。3、 标题栏的方法（1） 标题栏的长边与图纸长边平行时，称为X

6、型图纸。见图1-17a（2） 标题栏的长边与图纸长边垂直时，称为Y型图纸。见图1-17b（3） 标题栏的格式见图1-19 a.（零件图） b.（装配图）1-2-2 比例（GB/T146901993）1、 术语（1）比例 图中图菜与其实物相应要素的线性尺寸之比。（2）原值比例 比值为1的比例，即1：1（3）放大比例 比值大于1的比例，即2：1（4）缩小比例 比值小于1的比例，即1：22、比例系列 见表1-2 可在“优先选择系列”中选取，必要时也可从1-2“允许选择系列”中选取。3、标注方法 放大或缩小尺寸为分别表示2：1 1：2又管是放大，式缩小比例，其图表的实际尺寸又会改变，标注时只能标注实际

7、尺寸。见图1-23三、字体（GB/T1496119931）1、 基本要求（1） 在图样中书写的汉字，数字和字母，都必须做到“字体工整，笔画清楚，间隔均匀，排列整齐”。（2） 汉字应写成长仿宋体字，并应采用国家正式的简化字，汉字的高度h不应小于3.5mm，其字宽一般为h/。1-2-4 图线（GB/T174501996）表1-5图线1、 图线圆弧尺寸 表1-42、 图线的应用 表1-5，其应用示例见图1-243、 图线的画法 见表1-6习题P1-5特殊说明：此处P1-5指机械制图专用习题集上的P1-5，以后均指习题集复习上次内容：1-3 尺寸注法（GB/T16675.21996）尺寸是图样中的重要

8、内容之一，是制造机体的直接依据，也是图样中指令性最强的部分。一、 标注尺寸的基本规则（1） 机体的直实大小应以图样上所注的尺寸数为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。（2） 图样中的尺寸以mm为单位时，不需标注。（3） 以机体的每一尺寸一般只注一次，并应反映出该结构最清清析的结构上。（4） 标注尺寸上，应尽可能使用常用符号和缩前词见表1-7二、 尺寸的组成完整的尺寸由尺寸数字，尺寸线和尺寸界线等要素组成。说明：合乎要求的尺寸如图，同学们在尺寸标注过程中最易犯的错误 见图1-27三、 见尺寸的标方法见常尺寸的标注方法见表1-8四、 尺寸简化注法 见表1-9习题：P6-8，其中P8需用4号图线画

9、出复习上次内容：1-4 几何作图机体的形状虽然有不同，但都是各种基本的几何图形所组成，所以，绘制机械图样，首先应掌握觉几何图形的作图原理、作图方法、以及图形与尺寸间的相互依存关系。1-4-1 等分作图1、线段常用试分法，先目测大致尺寸，进行试分，直至试分达到等分为止。2、等分圆周和正多边形的作用（1） 圆周的四、八等分。作法：画两条垂直的直线ABCD，在交点处画圆，圆与ABCD的交点即为圆周四等分交点，用45度尺可分8等分。（2） 圆周的三、六、十二等分复习上次内容：1-4-2 圆弧连接用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法，称为圆弧连接。1、 作图原理圆弧连接的作图，可归结为求连接圆弧的圆心

10、和切点。表1-10（圆弧的作图原理）1） 圆弧与直线连接（相切）2） 两圆外切要点：10 01（两圆心距）=R+R12点在两圆心连线上（3） 两圆内切要点：10 01+R- R12切点在001的延长线上。2、两直线间的圆弧连接（表1-11）2、 直线和圆弧及两圆弧之间的圆弧连接1 直线和两圆弧间的圆弧连接要点：找圆心和切点习题：复习上次内容：1-4-3圆弧的切线作图步骤：1、 过定点作已知圆的一条切线 把一三角板上的直角边放在过A点县城与圆相切的集团上，把另一三角板靠在邻边上。 使第一块三角板沿第二块三角板滑动，通过圆心O点时，画一条过圆心的直线交圆上一点，该点即为切点，连接A与切点就是我们要

11、作的切线。2、 已知两圆的一条内切线。作图步骤： 把一块三角板放在与两圆同时相切的位置 将另一块三角靠住共一直角边，滑动第一块三角板，分别作过圆心O1 O2的延长线。1-4-4 斜度和锥度1、 斜度（S）（GB/T40691983）斜度是棱体高之差与平行于棱并重点一个棱面的两个截面之间的距离之比斜度符号“”S=(H-h)/L例：作一斜度1：62、 锥度（C）（GB/T157541995）锥度是两个垂直圆锥轴线截面的直径差与两截面间的距离之比习题:1-4-5 常用的平面曲线椭圆的画法1）四心圆画法： 作图步骤：（1） 在坐标上的确定长、短轴分别为A，B，C，D四点。（2） 以长轴为半径O为圆心画

12、圆，交Y轴于E，以C为圆心CE为半径画弧交AC于F （3） 作AF的中垂直线，交AO于O1点，交Y轴于O2点（4） 同理作O3、O4点。2） 心圆法如图所示（略）作业：复习上次内容：1-5 平面图形的画法 平面图形由许多段连接在成，这些线段之间的相对位置和连接关系，靠给定的尺寸来确定。画图时，只有通过分析尺寸和线段间的关系，才能明确该平面图形应从何处着手。一.尺寸分析 平面图形中的尺寸按其作用可分两类:1、 定形尺寸：（确定图形大小的尺寸）2、 定位尺寸：（确定图形之间位置关系或距离的尺寸） 说明：定位尺寸常以图形的对称线、中心线或某一轮廓作为标尺寸的起点，这个起点叫尺寸基准。二线段分析 平面

13、图形中的线段（直线或圆弧），根据其定位尺寸的完整与否，可以分为三类：1、 已知圆弧，具有两个定位尺寸的圆弧。2、 中间圆弧，具有一个定位尺寸的圆弧。3、 连接圆弧，没有定位尺寸的圆弧。三绘图的方法与步骤1、 准备工作1） 分析图形的尺寸和线段2） 确定比例，选用图幅，固定图纸3） 拟定具体的作图顺序2、 绘制底稿1） 画底稿的步骤如图1-472） 绘制底稿时力求准确3） 铅笔描深底稿作业：P15 中的1、2、3、4、5机械图样中表达物体形状的图形是按正投影法绘制的，正投影法是绘制和阅读机械图样的理论基础。第二章投影的基本知识 2-1投影法的基本概念一、投影法的基本概念 投射线通过物体，向选定的

14、面投射，并在该面上得到图形的法，称为投影法。二、投影法的分类(一) 中心投影法1、定义：投影线汇交于一点的投影方法。2、特点：投影比实物大，立体感强。3、适用：外观图，美术图，照相等。(二) 平行投影法1、定义：投影线相互平行的投影方法。a、 斜投影平行投影中，投影线与投影面倾斜时的投影。b、 正投影（普遍采用）平行投影中，投影线与投影面垂直时的投影。（巩固练习）让学生再看一遍所讲部分的内容，体验各种投影的投影方法，试着绘制各种投影的投射线、投影面、投影、物体的位置关系。（即投影示意图）（课堂小结）1、投影法的定义及分类。2、各类投影的方法与实质。（作业布置）课堂作业：简述投影法的定义及分类。课后作业：何谓正投影法、斜投影法？2-2三面视图一、三视图的形成物体是有长、宽、高三个尺度的立体。我们要认识它，就应该从上、下、左、右、前、后各个方面去观察它，才能对其有一个完整的了解。图3-4所示的是四个不同的物体，它们只取一个投影面上的投影，如果不附加其它说明，是不能确定各个物体的整个形状的。要反映物体的完整形状，必须根据物体的繁简，多取几个投影面上的投影相互补充，才能把物体的