新语文苏教版五年级下册《神奇的克隆》精课件

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1、8、神奇的克隆,看课题,同学们有什么问题?,(1)克隆是什么 ?,(2)克隆之谜在哪里? (3)克隆有什么作用?,课时目标 1.当节课掌握本课的生字新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感知课文主要内容,初步了解课文内容并划分课文段落大意。 4.梳理并识记课文结构图。,我会认,l,sh,ji,jn,例,薯,嫁,菌,例子,红薯,出嫁,细菌,我会认,s,l,yu,饲,率,诱,饲料,效率,诱导,新词释义,雌性 濒危 挽救 一模一样 厄运 繁殖 繁衍 嫁 接 平衡 饲 养 诱 人 卓有成效,小组内简单分析交流,给课文划分层次, 概括大意。,第一段(14):介绍克隆是什么? 第二段(5):写

2、1996年人类克隆出第一只克隆羊“多利”极其重大意义。 第三段(68):具体说明克隆技术是造福于人类的科技成果。 第四段:写克隆技术有着广阔的诱人前景。,这是一篇有关科普的说明文。课文先讲了( ),并具体介绍了( )的克隆,( )的克隆;接着讲了( )也可以克隆及( )的诞生;最后讲了克隆技术可以( ),有着( )。,多利,8、神奇的克隆,教学目标 1.能流利有感情地朗读课文。 2.了解克隆技术的发展、成就和意义,初步培养学生热爱科学、研究科学的热情和兴趣。 3.理解说明文的一般特点和说明方法。,学习第一至第四自然段:,第一自然段:什么是克隆?谁能用书上的一句话告诉大家?,主问题: 第二自然段

3、,边读边画出写动物的“有性繁殖”“无性繁殖”的句子,它们有什么区别?你是怎么理解的?小组交流,汇报。,我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。,说明方法:1.下定义 2.举例子 3.分类别,有性繁殖,无性繁殖,如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。,下定义,植物是如何克隆的呢?自读第三自然段,请小科学家们说说文中有哪几种植物是具有克隆本领的呢?奇妙在哪?,许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插

4、进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进土里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。,通过学习,我们知道植物也可以克隆,那么哪些植物具有克隆本领呢?,柳树 马铃薯 仙人掌,举例子,植物通过压条克隆,白玉兰的高空压条繁殖,单细胞分裂,一些单细胞微生物,如细菌,经过20多分钟时间,就可以一分为二,再分为四个、八个这就是低等动物的克隆。,列数字,以孙悟空为例 有性与无性繁殖 植物的压条、嫁接等 单细胞微生物,克隆的含义,知识梳理,学习第五自然段:,1、高等动物可

5、不可以克隆呢?自读第五自然段,你读懂了什么?,2、第一只克隆羊叫什么?名字是怎样得来的?“多利”的诞生有什么意义?,那么,高等动物可不可以克隆呢? 从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。,克隆羊的意义,“多利”诞生,轰动科学界,学习第六至第八自然段:,克隆技术是怎样造福人类的?你读懂了什么?除了书上的,你还了解哪些?,培育粮食、蔬菜、家畜,人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以

6、培育大量品质优良的家畜,在在提高饲养效率。,克隆技术的发展,世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。,这是我国成功克隆的小型猪。,诱人的前景,1963年,克隆亚洲鲤鱼,诱人的前景,这两头母牛是在1998年被成功克隆的,随后克隆了数千头母牛。,诱人的前景,1998年,克隆山羊米拉,诱人的前景,2000年,克隆猕猴特拉,诱人的前景,2000年,克隆欧洲盘羊,诱人的前景,2001年,克隆猫科毕,诱人的前景,2003年,克隆骡子格姆,诱人的前景,2005年,克隆鹿杜威,世界首例克隆猴 在中国诞生,挽救濒危物种,克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,

7、从而调节大自然的生态平衡。,植皮手术、器官移植,人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”,学习第九自然段:,克隆技术正向人类展示它诱人的前景,那么,它在哪些方面,有什么样诱人的前景呢?请你联系生活实际,发挥想象。,克隆技术给人类带来的一定是好处吗?,支持克隆人,1“不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?”纽约时报书评 2“当然应该克隆人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”比尔盖茨 3“克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造世纪的辉煌。”麻省理工学院生命工程教授约翰布洛克 4“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就,毫无疑问,克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”英国经济学家杂志。,反对克隆人,1克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。 4从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。,假如我会克隆 要求: 1、想法要奇妙。 2、想法要有益人类。,课外作业,

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