八年级语文第4课《事物的正确答案不止一个》课件-北京课改版

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1、,欢迎指导,1+1=,?,桥头三中,事物的正确答案不止一个,美国罗迦费因格,扫清拦路虎:,d 根深蒂固 z 孜孜不倦 qi 锲而不舍,j 汲取 y 不言而喻 hng 持之以恒,读文章讨论问题,1.文章开头设置了一个有趣的问题,作者由此引出什么观点? 2. “正确答案只有一个”的思维模式有哪些局限? 3.创造性思维有哪些必须的要素?为了证明这些作者举了哪两个例子? 4.人是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别?,头脑风暴,创造力只属于贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚?,?,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”,你有创造力吗?,想一想:,玩24点扑克牌的游戏:用5、6、 3、3、四 张

2、牌通过加减乘除的运算得 出24这个结果, 每张牌只能用一次。,说一说:,自我设计: 假如你是21世纪一名优秀的花园设计师,咱们教学楼前有一块需要绿化的方地,准备种上蔷薇、月季和绿草等其他花草,你能设计出一幅合理、精美的图画吗?,一个寒冷的冬天,纽约一繁华大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”。从他身边经过的人都装着没看见似的走开了。有一天,一个诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又碰到那诗人,很奇怪地问:“你给我写了什么?”那诗人笑笑,念那牌子上他所写的句子: 你们猜诗人给乞丐写了一句什么样的话?,寄语:,爱因斯坦说:“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”相信大家能做一个21世纪富有创造性思维的人。,

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