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1、高一开学工作安排一、8月29日上午召开高一班主任会议，布置安排开学工作，领取各项材料，做好开学工作准备。领取材料包括：高一新生开学生告知书（家长、学生）学生特异体质告家长书特异体质学生登记表（如果有，领取），学生身高登记表，学生量化考核登记表，学生量化考核管理细则，班主任工作手册，年级领取走读生审批表。 二、9月2日上午，迎接新生，做好下列工作1、报到第一天严字当头，开学第一天报到时，班主任把好关口，对长发、染发、奇装异服、戴各种手饰等等的学生坚决不让入班。特别对于长发不得超过学校规定的标准，第一次治理不能手软，如果第一次抓不紧，以后工作会更难，对不符合中学生行为规范的学生，不登记，让其整改后
2、，再登记。凡仪容仪表不合格，而班主任让其登记入班的，每人次从9月份考核中扣10分。2、发放下列材料：高一新生开学告知书，先让家长阅读后在回执上签字，填写有关内容，特别是特异体质，要和家长交待清楚。交回回执后，再让家长办理入学登记有关手续。给学生的告知书等晚上开班会时，再发给学生，逐条学习。以上两份告知书，以班为单位装订好后交政教处存档。3、统计学生身高（下午交珊娜）4、审核走读生资格（注意四至：南至铁路桥，东至文教体局，北至龙山电厂，西至西岗），办理走读证（学生填写走读申请表，由班主任、级部审核后到政教处办理走读有关手续），申请走读学生需提供房本原件、复印件，复印件附在申请表后。5、对有特异体
3、质的学生，入学后，持县级以上医院证明，填写特异体质学生登记表，交年级，复印一份交政教处存档。6、填写宿舍管理卡，打印学生住宿名单，对号张贴在床上、柜子上，学生入学时，开具学生住宿宿舍号床号，由学生对号入住。7、告知学生及家长水房、餐厅、教室、超市位置，8、高一教学区整个环境在假期进行了全部整改，教室、楼道全部粉刷。厕所的地漏全部加装了滤盖，小便池安装了喷水管，原则上厕所不能再出现堵塞的现象。教育学生（1）爱护环境，不在墙上乱写乱画，不用脚踩，不用往墙上扔（不允许将球带入教学区），如出现各种印迹，处罚本层楼上的全部班级，每处罚一个班10元班费。（2）厕所墙面的保洁由各班轮流进行，每周一次，随后安
4、排。三、2日下午：班主任领取军训服装。四、2日晚上：1、召开新学期第一次班会，特别应该强调的几个问题（1）财物安全：新学期学生有带大量钱财，提醒学生妥善保管，不要身边放大量的钱，多余钱要放在班主任处或存入饭卡。人身安全：教室、宿舍、走廊、上下楼梯、交通等，法制安全：教育学生不要把初中的不良恶习带入到高中，同学之间有矛盾，不要私下处理，要首先告诉教师或值班领导，对于打架的学生要开除。（2）作息时间：在教室张贴课程表和作息时间表，军训作息表。军训期间按军训作息时间表进行。（3） 再次检查学生仪容仪表（4）宣读学习二中不文明行为处罚办法，（在班主任工作手册后面），让学生从一入学就应该知道什么事该做，
5、什么事不该做，养成一个良好的习惯，同时告诉学生，1分等于一元班费。2、组建班委：军训期间各班建立和完善班级管理体制，选出班委会、团委会成员，成立、培养好班干部、团干部，并及时召开班干部会议、团干部会议。尤其是要选出班长和体委，用来带操。选出各宿舍的宿舍长，好的班级管理组织班主任省很多事。 军训期间班主任要跟紧班级，学习我校的校规校纪。因为是从初中刚进高中，学生面临很多新的问题，特别是差生，初中的坏习惯、坏毛病很多，吸烟、说脏话、打架等，教育学生彻底改掉。3、文明就餐：就餐人数多，要求讲文明，自觉排队、文明就餐；就餐后需要将餐具放回到指定地点；住校学生不得外出就餐，外出后不能进入校园（班主任要特
6、别强调）4、晚上按年级安排值班5、对不能参加军训的学生登记，说明原因，提供县级以上医院证明，报级部，进行编组，安排劳动，具体任务由级部安排。（此部分学生不在操场内）6、发放学习学生量化考核管理细则，学生签字后收回，发放学生量化考核积分表，填写表头。7、班主任要具备“三力”精神：执行力是第一要务，执行学校决定的工作要不折不扣，工作要落实到位。第二、班主任在平时的工作中要彰显个性，不只是领导安排就去干，还要有一定的创造力，要主动想办法去工作去解决问题，这也显示了班主任的工作能力。第三种是合作能力，班主任是班级的核心，要学会与你班的任课教师之间的合作。有计划地开展班级活动，经常性地与科任教师研讨学生
7、教育和学生培养工作，最大限度地及时了解班情、学情，架起师生交流的桥梁，并使之通畅。同时班主任不只是班级的领导者，还要对学生有爱心，与学生也要建立一种合作关系。五、3日8日军训1、军训期间，班主任全天在操场值班，位置在科技楼门后，有事请假。级部考勤，政教处督查。记入考勤积分。2、军训期间按级部安排工作3、宿舍内务检查：上午9：00，下午4：00，每天两次。4、早操按年级安排值班。早操队形：每行8人，占2-4道，1道为班长和体委带操用。跑操纪律要求按上学期的要求去做。从一上来，就要抓好。5、每天要督促班级至少写一篇稿件，6、由级部安排班主任带领不能参加军训的学生进行劳动。年级安排好劳动区域。六、其
8、它1、学生军训结束后，返校时带3张一寸像片（一张量化考核表、一张学生证、一张宿舍管理卡），走读生带4张。2、从开学起，启用学生量化考核积分卡，充分利用和发挥它的“紧箍咒”管理作用。3、编排好学生座位4、反复强调学生不能带手机进入学校。如果现在已偷带进来，先交班主任，军训结束后带回。如未交，一但发现，立即收缴，扣留一年，回家反省，给予处分。在军训期间要安排查教室和宿舍。5、所有班主任必保持手机畅通七、对本班学生的认知情况新学期伊始，每位班主任接到带班任务后，第一时间应利用最短的时间了解学生详细情况，比如学生身体情况、原在校情况、家庭情况等等。1、学生身体情况开学后，各班主任可以利用一节晚自习，以
9、问卷调查的形式，让学生填写健康调查表，针对学生可能存在的病情隐患，做好预防和应急措施，及时妥善的处理学生在校突发性损伤或疾病，可以保障学生在校安全顺利进行校园学习和生活。2、学生在原学校情况有针对性地对提前做好对学生的沟通、管理办法好措施，为日后在班级开展所欲工作做好铺垫。3、学生家庭情况开学后，以问卷调查的形式，熟悉了解学生的家庭基本情况，将学生家庭的详细情况收录在档，其中包括家庭人员情况、家长工作情况、家长联系方式、家庭详细地址，以方便跟学生家长能够沟通及家访。针对部分单亲家庭和困难家庭也要有所关注，对这类家庭的学生，班主任应给予更多的关心关爱，让学生在学校，在班级有家一般的温暖。同时为本学期办理贫困生打下基础。俗话说得好：知己知彼百战百胜，班级管理工作也如同一场持久战，班主任只有了解学生的各方面情况才可以更方便顺利的开展工作，同时也要记住将心比心，对学生管理严格，也要多学生的学习生活多多给予关心关爱。
