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数学试讲模版计算类开场白：同学们开始上课，请坐。1.导入。（生活实例导入，多媒体导入，图片导入，复习导入，影音导入）示例：同学们，我们开始上课，上节课我们学习了，这节课我们接着来学习一下（复习导入）。2.自主探究（1）基本计算法则根据例题对基本的计算法则进行讲解。知识点一般都是学习计算方法，通过例题进行今天重点内容的讲解，注意逻辑顺序（强调计算过程着重注意的地方）（2）升华知识这个部分可以设计游戏/小组讨论。这个部分对学习知识进行拓展，总结出规律，在这里要引导学生跟着自己的思路，最好能引出一些容易记忆和便于掌握的方法。（3）练习巩固根据刚才学习的内容，练习两个题目（这个练习题目如果试题清单上有，可以选择试题清单上的，如果没有需要自己设计题目，设计的题目要有针对性，并且在这个环节要设错），第一个师生一起来做；第二个学生自己练习，直接说答案（对回答错误的学生要有评价）3.总结我们一起来回顾一下今天讲的内容，老师提问，学生回答（这里可以单独找学生回答，也可以齐声回答）4.作业同学们，我们今天的作业是（思考题/课后习题/预习作业）模板有了，来一个真题，自己对照着讲讲试试1.题目：圆锥的体积（人教版六年级下册33-34）2.内容：3.基本要求：（1）试讲时间约10分钟；（2）体现学生转化的数学思想方法；（3）掌握圆锥体积的公式。
