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1、重庆市育才中学2015届中考语文一模试题一、语文基础知识及运用 （30分）1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分） A.绯闻（fi） 埋怨（mn） 酝酿（ning） 面目可憎（zng） B.两栖（q） 玷污（zhn） 脊梁（j） 拗不过他（ni） C.抽噎（y） 教诲（hu） 哺育（p） 千山万壑（h） D.羁绊（bn） 创伤（chung） 侮辱（w） 相形见绌（ch）2. 下列选项中词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A. 迸射 奥密 禁锢 瞑思遐想 B. 烂漫 譬如 稽首 广袤无垠 C. 璀璨 婉娫 磬口 胜气凌人 D. 脚镣 聩赠 甲胄 诚惶诚恐3. 下列加点成语使用
2、恰当的一项是（ ）（3分） A.如今，她脸上早已没有了初来时期期艾艾的神情，浑身上下透着成功的自信。 B.在春日午后，细雨晨间，轻捧一本书浅吟，品味一种不可名状的美妙感觉。C.长假期间，全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众 生纷纷慨叹出行的困难。 D.面对大自然的鬼斧神工、壮丽迷人，每个中国人都为之长吁短叹，倍感骄傲与自豪。4把下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )（3分）家中藏有几卷旧书，简朴的线装本，灰黄的书皮，一列黑字在白条衬托下赫然醒目十八家诗抄。潮起潮落，雁来雁往，无论时光怎样流转，怀旧都不失为一种享受。 阳光温柔地流淌于这一方天地，东坡的怀古忧今，人
3、生感叹，均随他的豪放在阳光中纷纷扬扬 它让我们懂得生命的真谛，懂得生活的美好。 最爱趁着午后好时光，搬把藤椅，泡杯香茗，取卷苏轼的词来，啜一口茶，读着“浮名浮利，虚苦劳神”的从容超然，读着“一点浩然气，千里快哉风”的万丈豪情，读着“人生如梦，一樽还酹江月”的郁愤感慨 A B C D5.完成下列仿写，要求修辞一致，形式相似。（4分）生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁； ， ， ；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连。6. 下列句子中，对修辞手法的判断错误
4、的一项是（）（4分）读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密。（排比）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人）我们都走得很仔细，好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。（比喻）紫藤萝像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（夸张）7.综合性学习（10分） 育才中学即将开展“足球进校园”活动，请你阅读相关材料，为此次活动献策献力。材料一：习近平在中央全面深化改革领导小组第十次会议中提出了中国足球改革总体方案，方案提出“三步走”战略，分为近期、中期和远期目标：近期目标是要理顺足球管理体制，制定足球中长期发展规划，创新中国特色足球管理模式。中期目标是要实现青少年足球人口大幅
5、增加，职业联赛组织和竞赛水平达到亚洲一流，国家男足跻身亚洲前列，女足重返世界一流强队行列。远期目标是要使中国成功申办世界杯足球赛，男足打进世界杯、进入奥运会。材料二：为贯彻国务院、教育部“足球进校园”的部署，在大量前期研究和论证的基础上，足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师将共同编写的中小学校园足球教材。（1） 请仔细阅读材料一，用简洁的语言概括这则材料的内容。（3分）_（2） 为了使中小学校园足球教材适合广大学生，编委会向育才中学学生征集教材编写的方式和内容，以提高学生的学习兴趣，请你提两条合理的建议。（2分）_（3） 学校打算邀请重庆足协的刘委员，于4月2日下午2点到学术报告厅做关于足
6、球精神的演讲，请你以学生会主席的名义发出邀请。（3分）_ _ （4） 有人为本次活动写了一副上联，请你补写出恰当的下联。（2分） 师陶圣地学子勇逐梦想 绿茵赛场 2、 古诗文积累（25分）(一)古诗文积累。8. 默写填空。(10分，每空1分)（1） ，一览众山小。（杜甫望岳）（2）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）（3）辛苦遭逢起一经， 。（文天祥过零丁洋）（4）伤心秦汉经行处， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）（5）溯洄从之， 。溯游从之，宛在水中坻。（诗经蒹葭）（6）报君黄金台上意， 。（李煜雁门太守行）（7）苏轼在记承天寺夜游中把月光描绘得十分精妙、充满诗情画意的句子是“ ， ，盖竹柏影
7、也。”（8）王湾在次北固山下中蕴涵“旧事物中已经孕育新生命”的哲理诗句是：“ ， 。”（二）阅读下面的文言文，完成912题。（15分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，
8、必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 9解释文中加点词语的意思。(4分)此诚危
9、急存亡之秋也（ ） 以昭陛下平明之理 （ ） 先帝简拔以遗陛下（ ） 遂许先帝以驱驰（ ）10用现代汉语翻译下面句子。（4 分）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 11.诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出的三条建议中哪一条是最核心的？为什么？（4分） 12作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生心血履行着神圣职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神会对你产生怎样的影响？（3分） 3、 现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，回答13-17题。（20分） 藏在核桃里的爱 叶
10、梅今天是室友生日，她妈妈来学校看望她，带来了一大包核桃。她随手抓起一把塞给我，我如获至宝地捧在手心，连连道谢。看着手心里的核桃，我不禁想到了那个女人，一个我一直不愿意称呼的那两个字妈妈，因为她的笨，也不配。她总是说：“你要多吃核桃，核桃补脑。”可我并不领情，核桃的样子很丑，像被遗弃的孩子，吃多了还有点涩涩的，但这并不能阻止那个女人让我吃核桃。每天晚上，我坐在桌前写作业，她总会拿几个核桃进来。她动作很轻，生怕打扰我，但即使如此，我还是经常分神，每每招来我的不满。她总是憨憨地一笑，然后把核桃放在手心，咬紧牙关，拧紧眉头，狠狠地一压，只听“咔嚓”一声脆响，那核桃就碎成了几瓣。窗外夜沉如水，屋内除了她压抑着的那种时不时发出的“咔嚓”声中奋斗着。有时，我也会偶尔回头瞥一眼那秀发随意束在脑后的女人一个连小学都没有读完的女人，然后又回到自己的世界。当然这种时光是比较少的，更多的时候是：我累了休息时，就会有早已剥好的核桃入嘴，然后我微微皱着眉头很不情愿的胡乱
