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1、优秀教师先进事迹四篇【篇一】我叫*，男，1976年8月出生，1994年参加工作，大专学历，一直以来，我关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，教育教学成绩突出。现将我的工作作出如下总结：一、政治思想端正，不断提高师德修养。本人政治思想上积极上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，热爱学生，热爱教育事业，事业心强、责任心强；认真参加各类政治学习,认真学习“三个代表”的重要思想，认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。在平时的工作和生活中严格要求自己，为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。服从学校安排，认真执行学校的各项制度。二、积极做好教育教学工作，努力提高教学质量
2、。1、认真备好课。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。2、优化教学方法，提高教学质量。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱
3、发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转
4、化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。3、主动做好辅导工作。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。 4、积极参加教学教研活动，学习先进的教学方法，提高教学水平。 作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身
5、的学习很重要。多年来，我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢的成长！三、优化班级管理，培养新一代的人才。班主任工作是管理人的工作，是党的教育路线、方针政策的执行者，是学生成长的领路人。班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，我将班主任工作核心定为改造学生思想，帮助学生树立远大理想，强化学生责任意识，教会学生做人。围绕这一核心，我在多年的班主任工作中不断总结学
6、习和育人的方法，紧抓学生养成教育和班级常规管理两条线。用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。用与新时期和新形式相适应的班级管理德育理念做好班主任工作，形成了独特的班级管理风格和团结友爱、积极向上的班风。四、主要业绩。通过教师领导的关心、支持和帮助，我的教育教学水平不断提高，所任学科在期末质量检测中平均分名列前茅，所任班级多次被评为“文明班”，培养了王家炬、李达晖等多名优秀学生干部，培养谭永威、邓炘炘、李梓棋等多人考上县重点中学。我多年被评为镇级“优秀教师”， 教学论文如何培养学生的创新能力、如何在六年级数学课堂教学中实施新课改等在学校教研会上交流，反响良好。多篇论文浅谈新
7、课改下小学数学教学的变化、如何在小学信息技术教学中实施德育教育等获县三等奖。此外，本人还积极承担了如何提高小学生的计算能力小专题研究，研究成果显著。五、今后工作方向。在今后的工作中，加强自身基本功的训练，不断学习，不断提升课堂教学能力，勤恳工作，全面发展学生的素质，引领学生插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。【篇二】*老师系南阳市第八小学语文教师兼班主任，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了25年。25年来，顾老师踏踏实实做人、兢兢业业做事，把爱的阳光洒向教育事业，洒向自己的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。作为一名富有
8、经验的教师，在教学上顾老师认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为顾老师是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上顾老师的课。顾老师所带班的学生成绩一直名列年级前茅;她所辅导的学生在各项活动中都有突出的表现,为学校、班级争得了荣誉,她深得家长和孩子们的爱戴!做为一名一线教师，顾老师长期满负荷工作，既要做好班主任工作，又担任一个班的语文教学任务。由于长期超负荷工作，顾老师经常出现头晕、胃痉挛现象。但从未请过一天假，顾老师总是以大
9、局为重，从不耽误学校的教育教学工作，忍着病痛站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。无论是在教学岗位，还是班主任的岗位上， 顾老师对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结同志，虚心向她人学习， 认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。正因为如此，她得到了领导和同志们的一致认可。多年以来，顾老师一直担任毕业班班主任工作和语文学科教学工作，她所带的班级年年被学校评为优秀班级，语文成绩也一直数一数二。在区教研室抽考中，获得了区级第二名的好成绩。她本人多次被评为优秀辅导老师师德标兵,在成绩面前,顾老师没有懈怠,更没有骄傲,她仍然保持着勤
10、勤恳恳任劳任怨的工作作风,爱班里的每一个孩子,上好每一节课,带好每一届学生。25年的风风雨雨在平凡的忙碌中过去了,爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展 ，顾老师愿意用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着【篇三】*，女，1972年7月生，浙江诸暨人，党员，硕士研究生，副教授职称。1994年毕业于中国矿业大学电厂热能动力工程专业，获学士学位，毕业后到平煤神马集团坑口电厂工作。2003年就学于华中科技大学热能工程专业，2006年7月毕业，获工学硕士学位，同年到*城建学院建筑环境与能源工程学院任专职教师。该同志立场坚定，积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党
11、中央保持高度一致，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，自觉践行社会主义核心价值观政治意识、大局意识和责任意识强，能够自觉加强党性修养，模范遵守党章规定的党员义务，模范遵守法律法规、教学纪律和社会公德。热爱党的教育事业，热爱本职工作，严于律己，宽以待人，团结同志，认真完成各项工作。近年来，承担了传热学、热力发电厂、循环流化床锅炉等专业课程的教学、辅导工作，并承担了相关课程的实验、实习和设计等教学任务。在教学工作中认真备课、上课，以培养具有创新意识、工程实践能力强、综合素质高的人才为目标，积极探索教学规律，研究教学方法，及时引进新理念、新知识，结合学校近期的教改要求，认真
12、学习现代教育教学理论、方法和教学模式，增强对现代化技术的应用，适应新形式下对高校教师的要求。在课程中利用课程学习平台进行班级的管理和学生在课堂上的互动，有效提高课堂效率；积极参加学校在线开放课程立项申报工作并获得立项，作为课程主讲人和负责人，热力发电厂课程于9月6日在爱课程平台上线。和学生的日常交流中，坚持“以人为本、德育为先”的教育方针,把品德教育放在工作的首位，以平等之心与学生沟通交流，尊重学生、爱护学生，引导学生适应社会，在学生人生的十字路口，提供一些信息和建议。所带课程“传热学”为本学院考研专业课之一，每年有不少学生选考该课程，在上课之余经常为考研学生提供学习上的帮助，答疑解惑，提供相
13、关的复习资料，讨论交流院校专业选择方面的信息。【篇四】*同志热爱祖国，深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，积极参加校、院组织的政治思想教育和各种学习活动，自觉执行党的路线、方针和政策，在思想上、行动上与党中央保持一致，能够用党员的标准严格要求自己，起到模范带头作用，爱岗敬业，热爱和关心学生，为人师表，受到学生的欢迎。同时能团结同志，具有良好的团队协作精神，工作责任心强，在工作中能从学院的全局出发，保质保量地完成自己的本职工作。2017年6月参加了学校组织的浙江大学干部培训班，2017年11月利用业余时间参加“立德树人 教书育人”高校师德师风建设网络培训，均能保质保量完成学习任
14、务，并对实际工作起到促进。*2001年本科毕业后进入*城建高等专科学校（现*城建学院）一直担任暖通专业教学工作，2004年考入华中科技大学工学硕士研究生班，2006年取得工学硕士学位。2007年4月获得讲师职称。任教以来，发表论文多篇，参编教材4部，参与省级科研项目3项，省级教研项目一项，省级精品课程一项，发明专利一项，实用新型专利五项，获省级教学成果二等奖一项。曾获得荣誉：2004年院先进教师、2007年院优秀党员、2012年院优秀党员、2017年优秀党员。他作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着，他乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领
15、导交给的每一项任务。2017-2018年度，*同志先后承担了空气调节和暖通工程施工课程、毕业设计、毕业实习、课程设计、实验等的教学任务，工作量饱满。*同志积极参加教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，努力把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。课堂教学中，不仅传授专业知识，亦注重对学生人身观、价值观、世界观的培养，注重言传身教。自从担任能源学院党政办工作以来，*同志努力提升自身业务素质，积极学习，调整角色，加强执行力，努力服务师生，为全院教师完成教学、科研、学生管理、日常工作积极提供行政后勤保障。
