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1、安徽高考信息网范文 篇一：安徽高考历年信息 *背景知识 一、按照教育种类来分本科主要包括两大类：一类是“重点本科院校”(包括985、211工程之类的重点院校)；另一类是“普通本科院校”（包括：普通一本、普通二本、普通三本，院校“统招”两大类。 ?“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。“?“211工程”是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期 分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有
2、明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。二、按办学性质还可以划分出“公办本科”（公立本)、“民办本科”(私立本)。 三、按录取先后批次顺序划分有一本（包括重点本、普通1本)、二本(普通2本)、三本(普通3本)。都统称为“本科高校”。大本包括重点本科和普通本科两种实现形式：985、211重点本科高校（简称重点本科）和普通123本高校（简称普通本科），一、二、三本高校是同等学历和文凭的本科高校，
3、不过“重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用，也就是前者重研究后者重应用。“985和211重点本科高校”与“普通123本院校”同属大本。（大本学制：大学本科4-5年，可申请学士学位）我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：1、大学本科（简称大本、本科、大学）。2、大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点： 1、学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。 2、学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。大专包括高专和高职两种形式。 大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只
4、是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。国内“普通本科”的划分： 一、按录取先后批次顺序划分有：普通一本（985、211名牌重点高校除外)、普通二本、普通三本。 二、按办学性质还可以划分出“公办普通本科”（公立普通本科)、“民办”普通本科”(私立普通本科)。高考中本科按批次划分的三本 高考中本科按录取先后批次顺序划分为三个批次，一本(包括重本、普本）为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次，每年三本线有考生总成绩而有所不同。一般所谓的“三本”本科高校主要是指：独立学院=独立二级学院（公办民助范畴）、民办高校（纯民本)、中
5、外合作办学的本科专业、本科高校的专本连读专业以及上述高校的普通体育和使用本省联合测试成绩的艺术专业. 三本高校：具有“校园独立、招生独立、财务独立，但教学管理、师资力量和教学设施等资源都与校本部共享”等特点，可以说，三本院校可以享受知名大学的教育资源和学术氛围。三本院校的学费较高。考生在修完大学四年课程，在三本院校顺利毕业之后，可以获得国家、（国际上）、社会上都承认的“本科毕业证书”和“学士学位证书”等两个证书，与一本和二本大学相同。毕业证书和学位证书都是三本院校自己的证书，并以三本院校自己的高校名称具印。从全国范围看，独立学院自1999年6月诞生，是指普通本科高校依据相关规定，是为了贯彻落实
6、教育部八号文件精神，按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。独立学院的产生，主要有以下几种方式：国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂靠改制和国办大学独立兴建这三种方式。“普通三本”院校的性质 独立性：三本院校有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历、学位证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任。三本院校还按国家有关教育事业统计工作的规定，独立填报高等教育基层统计报表。在性质上是一所完全独立的院校。 民办性：三本院校的重要区别还在于其完全的民办性，三本院校由于其独立性，其经费来源不是来自国家拨款而 是由学院的举办方通过各种
7、方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理。 三本院校的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，按录取批次的方式进行的。普通一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制都为四年，毕业证书和学位证书都是相同的都是以自己高校名称具印，都是“普通高等学校”教育证书。所以“普通三本院校”的毕业生将获得国家、（国际上）、社会上都承认的“普通本科学历证书”。 普通三本院校与传统一、二本(包括重本、普本）院校的区别： （一）、高考中本科按录取批次顺序划分为三个批次，一本(包括重本、普本）为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批
8、次。 （二）、普通三本和普通一、二本在本质上没有什么区别(都是普通本科层次的高校，没有高低之分，所谓的普通三本只不过是录取先后批次顺序排在老三。): 普通一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制都为四年，毕业证书和学位证书都是相同（相等）水平的，是不标明几本的，只表明是本科，都以自己高校的名称具印，都是“普通高等学校”教育证书，所以普通一、二、三本的毕业生都将获得国家、（国际上）、社会上都承认的相同（相等）水平的“普通本科学历证书”。所谓的区别： 1、是入取先后批次顺序不同：一本(包括重本、普本）为第一批次、普通二本为第二批次、普通三本为第三批次。 2、是收取的学费不同：一本(包
9、括重本、普本）、二本相对稍少一些，但一些转设二本学费也相对稍高一些，普通三本院校学费相对也稍高一些。 3、一本是“公办范畴”的；二本大多数是“公办范畴”的，但有极少数也属于“民办范畴”的；三本：主要是指“独立学院本科院校”(公办民助范畴)、民办高校(纯民本)、中外合作办学的本科专业（中外合作）、本科高校的专本连读专业以及上述高校的普通体育和使用本省联合测试成绩的艺术专业。（完） 按照安徽省2010高招方案，统考模式仍为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中，统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目，其中数学分为文科数学和理科数学；“文科综合”包括
10、思想政治、历史和地理等学科；“理科综合”包括物理、化学和生物等学科。安徽省2010仍自行命制语文、数学(文、理)、外语科目中的英语试题(不含听力部分)以及文科综合、理科综合试题。全国统考于6月7日开始举行，考试时间表由教育部发布。语文、数学(文、理)、外语(含听力)各科满分为150分，综合科目满分为300分，文化课总分的满分值为750分。 以上性质划分只是笼统的分，一本院校在第二，三批次也录取。二本院校在第三批次和专科批次也录取（个别的985 和211工程院校除外）。 志愿填报（这是2010年的，每年都差不多） 今年，安徽省普通高校招生继续实行“平行志愿”设置及投档办法，所有批次均知分网上填志
11、愿。文理科志愿设置： 文理科录取分提前批(含本科和高职)、第一批本科院校、第二批本科院校、第三批本科院校(民办本科院校及独立学院)、第四批高职(专科)院校，共5个批次。 各批均设置“平行志愿”。提前批本科院校分军事(含国防生)、公安、政法、免费师范生和其他共5类，军事院校(含国防生)和免费师范生两类实行“平行志愿”，设置A、B、C三所院校平行志愿及院校服从志愿，每所院校设3个专业志愿及专业服从志愿。该批次其他院校设1个院校志愿，每所院校设4个专业及专业服从志愿。提前批次志愿只可选报一类，多选视为无效志愿。 第一至三批本科院校的“平行志愿”均包含A、B、C、D四所院校；第四批高职(专科)院校的“
12、平行志愿”包含A、B、C、D、E、F六所院校。第一、二批本科院校设6个专业志愿及专业服从志愿，第三批本科和第四批高职(专科)院校设4个专业志愿及专业服从志愿。 “平行志愿”录取结束后，对未完成的计划及院校追加的计划，面向批次线上未录取考生“征集志愿”；同时，批次线下20分以内的考生也可以据此计划填报“降分征集志愿”，作为批次线上未完成招生计划院校降分投档的备档。“征集志愿”和“降分征集志愿”均包含A、B、C三所院校及院校服从志愿，每所院校均设3个专业志愿及专业服从志愿。 “征集志愿”录取结束后，仍未完成计划的院校及专业按考生填报的“降分征集志愿”进行逐分降分投档。录取依据 学业“C”以下不能读
13、“二本” 录取依据统考科目成绩，参照学业水平测试等级和综合素质评价结果，择优录取。应届考生的学业水平测试每科目都达到C级或合格以上、综合素质评价每个方面都达到C级或合格以上，方可读二本以上院校；2009届及以前的高中毕业生，参考其学业水平测试等级或原高中毕业会考成绩，纳入考生电子档案；社会考生仍参照原有录取办法，鼓励社会考生参加学业水平测试。艺、体类及特殊类型招生的应届考生，必须参加综合素质评价和学业水平测试，录取时可不设置等级要求。 在同等条件下，在已投档的考生中，高校可以优先录取学业水平测试、综合素质评价等级层次高的考生。录取工作于7月上旬开始，8月中旬结束。投档比例 省属高校投档比例1：
14、1 文史、理工类投档程序及办法：确定投档比例，部属及其他地方所属在皖招生的一本、二本院校投档比例原则上按不超过1：1.05的比例确定(如某校招100人，只投出105个以内的考生档案，降低考生被退档的风险)，三本、高职(专科)院校按不超过1：1.1的比例确定；省属院校的投档比例原则上按1：1的比例确定。 预投档：每轮次正式投档前2天，省考试院按既定投档比例进行预投档。预投档是为了让高校了解本校的生源情况，并据此决定是否增加招生计划，并及时向省考试院反馈意见，调整投档比例和计划，形成招生院校的投档线(投档考生名次)。 平行志愿投档：根据高校最终确定的招生计划及投档比例，首先对考生按总分(含政策加分
15、)从高到低排序，再逐个对考生志愿从A院校到D(F)院校的顺序进行检索，被检索的志愿中一出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。考生总分相同时，则按统考科目成绩总分排序，统考科目成绩总分仍相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序投档。单科顺序：理科为理科综合、数学、语文、外语；文科为文科综合、语文、数学、外语。同一学校并列名次全部投档。 征集志愿投档：“平行志愿”录取结束后，对未完成招生计划的院校专业及院校追加计划面向未被录取的批次线上考生“征集志愿”，投档办法与平行志愿相同。降分投档 生源不足最大降80分投档 如果线上生源不足，将降分投档。 一般性降分：“征集志愿”录取结束后，对仍未完成计划的院校及专业按考生填报的“降分征集志愿”降分进行投档。最大降分幅度为20分。 政策性降分：少数民族预科班、民族班，在批次线上完不成计划，可在规定的降分范围内(其中少数民族预
