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1、从远到近叫什么写作顺序范文 空间顺序。即是按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体，常用这种顺序。 常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 1时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等 2空间顺序空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序
2、，根据情况灵活安排。 3逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。 色略显昏暗，放眼望去，寂寥晨星下面是一片静止的山势般起伏的云海，在茫茫的夜色下，象极了远处同样黑魆魆的山峰.在最近两个的山峰之间，一棵泰山松威严地站立着，在透着寒意的山岚中间一动不动.大山默默地耸立着，甚至听不到鸟叫，这个时候的泰山属于静谧，属于安详.东方的启明星静静地挂在那里，远处的观日峰仿佛泰山探出的点金指，和那造型美观的的八角亭组成了一副
3、绝佳的构图.天色慢慢亮了起来，几乎跟视线平齐的帷幔似的云彩淡淡地镶上了一道美丽的金边.云海也渐渐地层次分明起来，甚至能够清晰地看到那些距离较近的云彩开始不安分地翻滚和流动.而稍远的地方，云海还是与大山融为一体地默默地耸立着.很快，这种的翻滚和流动就由近及远地影响到了那些山峰一样的云海，他们先是慢慢变矮，慢慢变得起伏不再柔和，终于在一段时间之后被慢慢拉平.这个时候的云海更加象如水月色下的平静的大海，只是没有波涛翻滚所产生的哗哗的波浪声.天色越来越亮，云海逐渐变得洁白，和它们投下的阴影形成越来越强烈的对比.天边帷幔的金边也越来越颜色生动，慢慢就变成了金黄色.山岚仍然寂静无声地吹拂着，不过这次却已经
4、带来了氤氲的雾气，黑烟一样从头顶越过，然后慢慢地遮住云海，启明星也为之黯淡.黑雾并没有散去，山岚甚至和人们赌气般的从四面聚起了更多的雾气，速度极快的从人们的头顶和脚下，四面八方地来遮住观日点.但是很快地，黑雾就逐渐散去，云海和帷幔又慢慢展现到眼前.在日出之前的一段时间里面，黑雾和云海此消彼长地战斗着，人们的心境也忽而变好，忽而失望.当人们已经熟悉了这种变化，心态逐渐变得平和的时候，黑雾终于开始变淡，轻烟一样散去.天色慢慢地亮了起来，天地相接的地方，春水一样一湾一下子变成了迷人的鲜红.帷幔不再鲜明，远处水天相接的地方一片亮红色.太阳慢慢地就探出了自己红色的面孔，小小桔子一样，一点点地往上跳跃着.
5、过了约有两分钟，一个圆圆的、红彤彤的太阳跳了出来，顿时，大地一片艳红. 大家来猜一猜，我们除了在家里，在哪过的时间最长呢？答对了，就是在我们学习成长的地方学校。 进了我们的校园，就看见一条宽宽的道路，道路两旁排着一排排宣传栏。 它们像一个个森严的士兵，守护着我们美丽的校园。 右边的宣传栏后面是足球场。 我们做早操在这，升旗也在这，集会也在这。 足球场还是我们的“游戏天堂”。 特别是在夏天时，我们会在足球场上做迷藏。 那时足球场上长满高高的草，只要趴下是很难被找到的。 再往右些是篮球场和乒乓球桌。 篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。 而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。 球
6、桌上方是有几棵大树构成的天然“太阳伞”，其中最大是一颗巨大的榕树。 它应该有五六十年的历史了吧，要不然怎么会挡住火热的太阳光呢？足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。 3号教学楼很长，共有四层，每层有6间教室。 2号教学楼是综合实验楼，也有四层，有电脑室和一些公用教室。 每天清晨，校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园。 我爱我的校园。 渐渐的，慢慢的，雨越下越大.“咚咚”的溅起了无数水花，像瀑布从天而降，猛地向大地扑去，不，应该是向大地攻击.过了许久，雨停了，我们到达了目的地横店.踏入大门，映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子，让人像是走进了连绵
7、不断的画卷.这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的.远处的山峰，隐隐约约，云雾缭绕；近处的花草树木，也蒙蒙胧胧仙境一般.小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏.从不远处传来了鸡鸣声，原来在斗鸡.两只鸡怒发冲冠，威风凛凛，都不干示弱，不停的扑腾着翅膀，互不相让.终于分出了胜负，可另一只还是不服输，硬想重上舞台.我们又到了影视区，在坐的挤满了人.灯光忽明忽暗，突然眼前一亮，几个人从空中“飞”了出来，他们翻的翻，蹦的蹦，灵巧自如，千姿百态.令人赏心悦目，大饱眼福.不一会儿，又出现了两个秆子，他们跃跃欲试一溜烟的功夫，就爬到了杆顶，有节奏的跳跃着.最引人注目的还是“烂漫飞舞”，两个人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜
8、多姿，再加上空中飘落的雪花，恍若神飞仙子.令人心旷神怡，仿佛有一种身临其境的感觉.有一句话说：“一朝步入画中，仿佛梦回千年.”是啊，这一趟就像是走遍了中国上下五千年. 从远到近”片段描写观潮片段仿写观潮描写了作者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化。 通过学习，让学生感受到大潮的奇特、雄伟、壮观。 在写作方面，主要是学习本文“从远到近”的写作方法。 为了唤醒学生的记忆，我先请学生回忆自己曾见到过哪些“从远到近”的场景、事物。 因为是让孩子们从生活中去寻找，所以日常生活中的、旅游观光中的镜头一个个在孩
9、子的脑海中浮现出来。 交流后，我再请读读观潮一文中潮来时的段落，结合课堂中阅读体会，揣摩作者是怎样一步一步按“从远到近”的写作顺序写具体的，最后，请学生当场把自己回忆的场景按“从远到近”的顺序写一个片段。 上课前，本以为这样的练笔学生会有一定的难度，毕竟才四上的孩子。 但事实却让我欣喜。 今天，选取四位同学的课堂作业与大家分享。 我在窗口看飞机。 我昂首远望，等着，盼着，过了很久，飞机还没出现。 我很着急，踮着脚往前看，可是仍然连飞机的影子都没有。 过了一会儿，空中出现一个小黑点，慢慢地，小黑点越来越近，飞机的轮廓越来越清晰，像一只展翅的小蜻蜓。 飞机很快地飞过来，犹如一只大雁在急速飞翔。 一
10、瞬间，飞机掠过了我的视线，天上留下一条长长的白线。 薄雾迷蒙间，凉风伴着细雨，斜斜打落下来。 远处，隐约瞧见来人擎着一把白颜色的伞，缓缓行走在这萧条的道上。 听风声，渐渐回荡起单调规律的脚步声，禁不住向窗户探过身去，细细打量起来。 那双沾了灰泥的旧皮鞋浅浅踏在积了水的坑洼的石路上，水坑荡起回旋的纹路，溅湿皮鞋主人的裤腿。 离得近了，伞上蜿蜒的水痕也清晰可见开来，伞上聚积的雨水顺势滑落，像灵巧的水蛇。 那擎着伞柄的粗糙的大手略略挪了挪，伞下人的模样便显露了出来，宽厚的下巴生着青色的胡茬，一双饱含风霜的眼睛此刻望向四周，像是寻着些什么。 他的身上裹着一件大的风衣，在这样微寒的季候里，蓦地让人生出一
11、股暖意来。 不多久，雾散开了，鼻尖充斥的泥息也淡去，再向外望去，已不见来人。 八月十九日下午二点半，我们乘车到安徽省黄山去游玩.经过五个小时的车程，我们来到了黄山脚下.修整了一晚上，第二天凌晨我们就起来准备“征服”黄山.早上六点，我们到了索道收费处，这里人山人海，一片拥挤不堪的景象.我们排了近两个小时的队，才乘上了缆车.当缆车悬在半空中时，我吓得连忙把眼睛闭上.过了一会儿，我张开双眼，映入眼帘的是一座座连绵不绝的青山，山上的松树笔直地立着，仿佛是一个个守护黄山的士兵等待着游客的检阅.导游说，黄山主要由花岗岩组成，因此很难留住水分，难怪黄山上很难见到小溪，也算是一大遗憾.缆车到达终点，我们走出车
12、厢，便开始登山.我急于欣赏美丽的景色，冲到了最前头.到了一个小平台，满目都是苍翠的松树.导游说，这山顶和半山腰的松树只有黄山才有，它们在没有泥土的石头缝中艰难地长大，真是：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”啊.过了一会儿，我们就到了一座山峰的最高处，那里凉风习习，很是舒服.休息了片刻后，我们继续向前走.不一会儿，我们就来到了黑虎松面前.黑虎松在黄山十大名松中排名第二，是因为枝叶整体看起来很像草书的虎而得名.接着，雨伞松也让我们大饱眼福.雨伞松叶子横向铺开，我觉得也很像一个蘑菇.松树有时也为一些小山头增添了色彩，瞧，这“梦笔生花”就是一个例子.一座细细尖尖的小石山
13、上竟长出了一棵小松树！传说李白小时候做了一个梦，梦见一座山的山顶上长着一棵小松树.晚年他来到黄山时，忽见一座小山，山顶长着一棵松树，像极了小时候的梦，于是取名“梦笔生花”.我从“梦笔生花”的左边发现一座五指山，下面会不会压着孙悟空呢？导游说这座山很像古代的笔架，和边上的“毛笔”很配，真是妙极了.我急着要去看飞来石，就第一个冲上山去，到了一家宾馆前面的平台时，我看到了飞来石.飞来石真像是从天山飞下来的一块石头，稳稳地立在山上.导游说，飞来石的形成是因为岩石风化所致，远处看飞来石很小，其实有好几米高呢.我们又陆续看了几座山峰：“童子拜观音”、“骆驼峰”、“猴子观海”最后，我们一行人准备向“光明顶”
14、进发.“不到光明顶，没看黄山景”，去“光明顶”的三条路上，到处都是人.妈妈担心我走散，不让我一个人先跑，但我还是像以前登长城好汉坡一样，一个人冲在了最前头.到了“光明顶”，眼前果然不同凡响：我看到了好似一朵盛开着的莲花的“莲花峰”；看到了险峻的“天都峰”各种山峰尽收眼底.我们在“光明顶”上用过午餐后就下山了，因为明天，我们还要去宏村看著名的徽州古建筑.“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，这次的黄山之行带给了我无穷的乐趣，也让我学到了不少的知识.追答：好评亲，手机右上角点一下！ 当我终于爬上山顶，立于制高点，视力所及是无限广阔的天地-层层叠叠的山峰静静的注视着我，以它们的雄姿告诉我何为伟岸，以它
15、们的苍青告诉我何为内涵，我看到了倦鸟飞还，听到了松涛阵阵，霎时，无限的美妙，无限的哲思让我不禁张开双臂，从此，我愿栖身与山的怀抱，呼吸着清新的空气，聆听着高山流水的天籁之音，寿终正寝，此生无憾。 夜幕降临，我渐渐环山下行，山鸡、野兔和飞鸟和我玩着捉迷藏的游戏，那一条条小道上，丛林深处，红的，白的，灰的，不知是谁悄悄游走，忽而身后扑腾一声，待转身欲探究竟早已没了踪迹。 凉风习习，倍感神清气爽，其中滋味恰似涓涓细流静静淌入心田，又如丝丝甘露浸润舌尖。 信手拾起脚边一片落叶，油油的盈盈欲滴的绿涤荡着我的眼球，阵阵清香扑鼻，何等爱不释手，细看时，极纤细的经脉间竟有些微的露珠晶莹剔透，我正定神凝视，一只渴坏了的小精灵扇
