“我和同学合作的一次活动”400字作文范文

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1、“我和同学合作的一次活动”400字作文范文 这个暑假,现代中小学生报小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的学员,我也有幸参加了这次活动. 在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了. “细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功. 时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子

2、一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中. 这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实. 星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。 我们排着整

3、齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。 绳子中间系着一根红布。 三（3）班和三（1）班的同学们已经开始进行练习了。 我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。 不远处，听到旬老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生准备上场”。 我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。 随着旬老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。 我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被三（1）班的同学

4、一下子就拉了过去。 我们真为她们惋惜呀！该我们男生上场了。 看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。 这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。 我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“三（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。 然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。 虽然

5、对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。 但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。 最后，老师又安排让我们班同三（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。 老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。 通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。 一次愉快的合作我

6、特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件令人兴奋的事.在我的成长过程里，与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样，数也数不清.但是其中一次的合作至今令我难以忘怀.那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们抱着足球，一窝蜂似的奔向赛场.首先选队友，用猜拳的方式来决定，我很幸运地分在强对，与艺彬在一对.艺彬动作敏捷，球技好，我们都称他为“小罗纳尔多”.艺彬分到了我们这对，我们个个生龙活虎，龙腾虎跃.比赛开始，先由对方发了个吊高球，球还没有落地，艺彬就一马当先，对准球就猛地一脚，球像一道闪电飞快地落到我面前.我接过球不慌不忙地带球前进，不料对方球员苦苦紧逼.我几乎控制不了球，灵机一动，做了个假动作，对方球

7、员误以为我要传球给艺彬，都不约而同地跑去防守艺彬，我赶紧把球传给身材魁梧的志毅，志毅像一匹脱缰的野马，带着球直奔对方球门，对方守门员以为志毅要射门，死死地盯着志毅的一举一动.这时志彬刚好赶到，志毅趁势把球传给艺彬，艺彬猛地一个“狮子甩头”，球犹如箭一般飞入对方球门，我方领先了1分.“团结就是力量”果然如此，在我们的共同努力下，胜利女神终于降临我们，大家乐得欢呼雀跃，手舞足蹈.望着大家那灿烂的笑容，我觉得天空更蓝了，白云更白了，花儿更艳了，一切都是那么美丽！ 这个学期，我们的学习模式发生了巨大的变化由普通的同桌学习到了全新的小组合作学习！之前，我们普通的学习模式让很多同学都很厌烦，因为大家都经常

8、两人探讨一些问题，得不出最好的答案，需要更多的同学去帮助大家商讨。 就在这时，陈老师似乎看透了我们的心思，做出了一个让所有同学都欢呼雀跃的决定：“五（3）班进行小组合作学习！”说完，便开始招呼同学们摆桌子。 同桌有3人或2人，再把其余的面对面这样一个个学习小组就排出来了！我喜笑颜开，所有的同学们都笑了，终于有这样的学习模式啦！接下来，小组合作学习就算真正地开始了。 有一次语文课，是最成功的一次小组合作学习。 那天，我们把语文书整齐地放在课桌上，等老师上课。 老师问我们狼牙山五壮士的叙述过程，我们个个都抢着回答，但都没有完全正确的，经过小组讨论你一言我一语，集中小组意见后，大家都得出了最完美的答

9、案，这不就是小组合作的结果？关于小组合作，我也有一些建议。 比如可以让平是成绩不太好的同学和一个比较优异的同学坐在一个组里，进行有效的监督，还可以让一些有矛盾的同学一起解决问题，在学习上互相帮助，其它的矛盾不也自然而然的消失了吗？让文静的同学和爱吵闹的同学坐在一起，把爱说话的同学们分开，这不是能改善班级的纪律吗？在下个学期，我相信小组合作学习会更加有效，我也会积极地学习，并且帮助每一个同学解决问题，争取和同学们更加融洽。 我们一定会向成功迈出有力的步伐！ 一根筷子轻轻被折断，一把筷子却不易折断；一只蚂蚁很易被烧死，但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火；一滴水很容易被蒸发，但一滴滴水都被汇到大海里

10、时，生命却得到了永恒这，就是合作的力量。 一个人的智慧是有限的，但是要许多人在一起合作时，却能有无群的潜力，这就像一句俗语“三个臭皮匠，等于一个诸葛亮”了。 一个多国参与的解决世界性问题的组织。 正是因为国与国之间的合作，使得我们的社会与世界充满了和平与爱。 正是因为国与国之间的合作，我们互相研讨，解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。 这不仅增进了国际间的友谊，又使各方面问题得到统一解决。 促进了世界文化的交流，这等等的好处都是合作带来的，足以说明，合作是百利而无一害的。 学会合作合作在人类的社会中有极大的作用不论做什么是都要合作。 从以前古代开始，再到现在的科学研究，会发现合作在哪里都

11、会有。 以前有一句话叫做：一个巴掌拍不响。 就非常好的说明了这一点。 比如书一种动物蚂蚁。 在任何一种蚂蚁中都有三种蚂蚁：兵蚁、工蚁、蚁后。 兵蚁专门负责保卫自己的国家；工蚁负责采集食物，养活其他蚂蚁；蚁后则负责繁衍后代。 有着三种蚂蚁的分工协作、互相配合，才会有更多的蚂蚁生存下去。 在我们吃饭的时候，如果只有一只筷子肯定什么也夹不起来。 但是如果有两只筷子互相配合，就不会发生夹东西夹不起来的状况了。 我们作为一名学生，有时候需要互相合作才会学的更好。 在课上，老师经常让我们合作做一件事，或者做一个实验，或者交流自己的学习方法，这些都是合作，都是为了让自己学的更好。 有一次我有一道数学题不会做

12、，我问了问同学，同学说他自己也不会做。 于是我们展开了讨论，我们互相说了说自己对这道题的想法，和自己认为该怎么解决。 过了一会儿我就想出了方法和答案。 学会合作，不仅是在帮助别人，更多的是在帮助自己。 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。 团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。 在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。 虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比

13、团结友爱的心，想为班上争得荣誉。 所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。 不容易呀！这就是团结合作的力量！以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。 让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。 听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元.有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。 我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，

14、这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。 这种感知时常在我的心中静静的流淌 我有一个朋友叫周星海。 他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子。 他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他。 在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来。 周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了。 ”“雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑。