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1、升入初三的感受作文怎样写范文 时间不是鼠标,轻轻一点就能够过去,而转眼间,初三的开始就这么晃晃悠悠地来了.回首往昔,放眼日后,刹那间,什么是未来,什么是前途,什么是自立,什么是责任,都不再是悬而未决的问题,全部的答案都已紧紧地攥在了自己的手中. 初三不愧是一种经历,一种感觉,一段人生.体验过它的人,一定不会忘记.我们已经接近告别它的时候,当脚步不停地越来越接近人生阶段的站点的时候,我们感到有很多的舍不得,甚至我们着急却无可奈何!暂时遗忘了昨天,我们进入了一场前所未有的比赛,无法弃权,为期不多了.望着沙漏斗里的沙在不停地流向另一端,我们是一刻也不被允许停步,紧跟着时间一起跑,才能搭上理想的快车,
2、冲刺人生的另一个开始.相信自己,飞得不远也应该飞,目标的站点在我们的靠近中只会越来越没有距离,我们应该要自己不离它太远! 让我们轰轰烈烈地继续奋斗到底吧,不要茫然地停下脚步不知所措,要不为所动地蓄势待发,来个满堂红!无论距离远近,抱着希望坚强地飞翔吧,不要黯淡地放弃信念,滑下天空,那并不是明智的举措,我们内心盼望的,不就是在终结处取得胜利么? 当一张考卷发下来,对上面的分数不再是嗤之以鼻；当一节课下来,笔记本上不再是净如白纸；当一份作业布置下来,不再是草草了事；当一个错误发现出来,脑子里不再是毫无记忆.渐渐地改掉那个曾经爱吃爱玩的自己,我们都是一架标号“STUDY”的机器.在这个初三的舞台上,
3、我们还是演员,自始至终都必须进到戏的规定情境中去. 心,放下烦躁；心,停止慌张；心,重新跳跃,让充满希望的泡泡为自己注入生命力!初三是一个美好的旅程,想要完美,就像一个篮球,划过美丽的弧线稳稳当当地投进成功的球篮!犹如航行在茫茫大海中,即使浪遏飞舟,我们也要掌好柁,激流勇进!让信念化成斧,劈开巨浪,体验梦想驰骋的飞速与广阔的热情奔放! 在超越中提升自己,在磨练中更加成熟和充实.珍惜这段珍贵的不可逃避的过程!珍惜彼此,再从彼此中再发现彼此的优点再一次彼此学习! 重新为自己划亮激情的火柴,我们可以完全有时间燃烧掉曾经的胆怯!我们可以还最大限度地爆发自己的力量!它不是结束是开始,是我们另一个人生的起
4、点,一个崭新的开端.我们还不到给自己下失败的定论,好好收藏起我们曾经的付出所得到的拥有,是自己的,应该珍惜,没什么感叹,没什么不满. 后悔也不再需要,何尝没有另一种收获,在失败中得到宝贵的教训?也许有限的时间里早已让我们清楚了自己这道路上的成败.是辛酸,是泪水,是彷徨,是绸缪,是劳累,我们都各尝其味.在这结尾处缠绕着让我们烦恼的麻.犹如割不断的情丝,系紧了我们的脖子.偶尔会郁闷,会惆怅,也会迷失.日子还在继续着,游离在三点一线,奋斗和艰辛交集在这结尾处,路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的,我们累得气喘吁吁,我们无畏视之,毅力才是支持我们成功的基石.那样的自己是脱胎换骨的自己,是获得更加扩张的生命力的
5、自己,才是有价值和有内涵的! 一首纷繁复杂的初三歌曲,在经过平缓的开头,起波的过渡,终于到了它该奏响强劲的高潮的时候了!快速的节奏让我们倍感着压抑与苦闷,却也是最激情最澎湃的嘶吼!结尾,来个猛地一击!苍穹的天空被我们飞跃而过! 在结尾处圆满无憾地划下休止符!尽力了,我们没有白费,我们对自己是成功的! 因为我们早已亲自验证这条千古不变的道理： 坚持就是胜利! 初三是什么? 妈妈说：“初三是奋斗三年的体现.”老师说：“初三是中学时代的关键.”同学说：“初三是锁闭的宝塔.”我说：“初三是多彩的颜色.”初三是 黑色 初三的生活是单调乏味的.每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来.每天早上起
6、来看到的就是那堆积如山的书本和练习册.那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词.初三是上天给予我们的黑色幽默. 红色 初三的测验比我们上厕所的数次还多.两天一小测,三天一大考.每次发卷前内心的忐忑不安,发卷后的失望.试卷上那鲜红的交叉,那无情的分数,回到家后手臂上那淤红的伤痕,这一道道的红色线条,构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线. 金色 每次取得成功后,站在高高的领奖台上,金灿灿的奖牌,明晃晃的奖状,那笼罩在我周围的金色光环,让我的生活充满了金色的阳光,充满了希望,同时也充满了内心的欢喜. 透明色 初三的生活中,有许许多多的机
7、会,但机会是摸不着,也看不见的.而且机会也不会主动来找你,而是你主动去寻找机会.有人曾说过：“机会是给做好准备的人的.”你稍不留神,机会就会无声无息地从你身边溜走.当你失去了机会,不要怪别人,只怪自己没有留心,没有用心地去发掘这透明的机会.生活中不是没有机会,而是缺少了发现机会的眼睛罢了. 初三的多姿多彩带给我们丰富的生活,珍惜彩色缤纷的初三生活,把握生活中无处不在的机会,就会成为生活的胜利者. 时间的脚步永远都是那样的轻快,转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门.现在回想一下,自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样,然而,我的确已经是一名初三的学生了.走进初三,我已经
8、成为了一个有理想,有目标的孩子了,不,也许不应该再说是孩子了,而是一个真正的人了,因为我又大了一岁.走进初三,父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹,看着他们为我而日渐斑白的双鬓,我这才意识到我的责任有多么重大,为了父母,为了我自己,我必须努力,努力,再努力.走进初三,看着和自己同窗三年的朋友们,再想想即将到来的离别,便有一种说不出的惆怅,也许到了那时,我们又会轻声地吟道：“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.”走进初三,我想我的课余生活会更加乏味,因为我不得不为不久之后的中考做准备.然而,我却相信,初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹,在这里,到处都洋溢
9、着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在这些背后,同时也一定会散发出成功的芳香.我记得朴树有一首个是这么唱的：“Neverlosemypassion,itsonmyway,allthecolorfuldays.”的确,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜；初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便会发现梦想离现实其实只有一步之遥.因为,走进了初三,就是多姿多彩的日子 多彩的初三彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。 题记在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，
10、于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。 起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。 尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。 看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。 虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。 于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。 渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。 于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。 于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，
11、日子就在这一系列的动词中悄然溜走。 在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。 为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。 当然，初三也是黑色的。 黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。 可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。 它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。 一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
12、初三是橙色，是健康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是辉煌；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的未来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！ 我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。 上课了。 老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。 老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。 任何人都不会违反纪律。 大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。 上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。 下课了。 随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。 同学们有的人在看书，有的人
13、在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。 仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。 四处洋溢着轻松而愉快的气氛。 这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。 眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的初三生活。 到了初三，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。 有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。 下课了同学们也都在紧张的看书，复习。 那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。 初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。 这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。 初一的感觉似水流年，今天的我们已不再是在
14、草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。 带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。 面对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜。 校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。 这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。 开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。 大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧
