《山东省济宁市梁山一中2014年高二下学期3月质量检测生物试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市梁山一中2014年高二下学期3月质量检测生物试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省济宁市梁山一中2014年高二下学期3月质量检测生物试卷一、选择题 (每小题只有一个正确选项，30小题，每小题2分，共60分)1以下关于核酸的叙述中，错误的有（ ） 甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸 乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2,8,5 核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸 核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A B C D2如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述正确的是（ ） Aa表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向Bb表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对Na的透性变化特点Cc表示从胚芽鞘尖端到伸长区生长素的运输方式D浆细胞能够依靠d识别相
2、应的抗原3如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径，下列有关叙述中不正确的是（ ） A叶肉细胞中，只要线粒体消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2B过程需要ATP，过程产生ATPC对于正常光合作用的叶片，如果突然降低光照强度，过程都会减弱D细胞质基质中含有与合成ATP有关的酶4下列不属于细胞间信息交流实例的是（ ） A胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合B吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递5. 正常情况下，转氨酶
3、主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏含量最高，在血浆中 含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据( )A. 内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B. 内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C. 稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D. 内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响6制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为（ ）A醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要O2的参与 B通气，防止发酵液霉变 C酵母菌进行酒精发酵时需要O2 D防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂7酒厂利用酵母菌酿酒过程中，
4、经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施是（ ）A.降低温度 B.隔绝空气 C.加缓冲液 D.加新鲜培养基8现有一瓶葡萄糖溶液，内有适量酵母菌，经检测瓶中放出的 CO2的体积与吸收O2的体积之比为5：3。这是因为（ ）A有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有1/3的酵母菌进行有氧呼吸C有1/2的酵母菌有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌有氧呼吸9.在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（ ）A. 经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌B. 其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源 C. 在缺氧和呈酸性的发酵液中酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制D.
5、酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌10.在果酒的制作实验结束时用重铬酸钾检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是（ ）A. 先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B. 先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸C. 先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾D.先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾并加热11图1和图2表示某生物细胞分裂的图像，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是（ ）A图1和图2细胞中DNA分子数相同，但
6、细胞的分裂方式和所处的时期不同B图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期，且图1细胞将进入图3所示DE时期C能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中bc时期的细胞D有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量关系12. 下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（ ） A过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了 生物膜的信息交流功能B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用13下列对实验的相关叙述，
7、正确的是（ ）A. 使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精，其颜色变化是蓝绿黄B. 利用洋葱鳞片叶做材料，既可以观察DNA和RNA在细胞中的分布，也可以探究植物细胞的吸水和失水。C. 模拟探究细胞表面积和体积的关系的实验中，琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大而增大，NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而增大D. 当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度14假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ）A遗传因子在体细胞中成对存在B若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后
8、代会出现两种表现型之比接近11C通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1D由F2出现了“31”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离15将同种黄色鼠（A）和灰色鼠（a）杂交，已知A和a是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄色鼠的比例是（ ）A1 B4/9 C1/2 D5/916雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡（无亲缘关系）交配，共得到
9、229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述正确的是（ ）A. 火鸡白化性状属于显性性状 B控制白化性状的基因位于W染色体上C表现正常的幼禽基因型相同 D表现白化的幼禽都是纯合子17红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（ ）A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律C.眼色和性别表现为自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上18如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是（ ）A位于区基因的遗传只与男性相关B位于区基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C位
10、于区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中19人体的体细胞内有22对常染色体和两条性染色体，下列表述正确的是（ ）A.男性体内来自祖父的染色体条数最少1条，最多23条B.男性体内来自祖母的染色体条数最少1条，最多23条C.女性体内来自祖父的染色体条数最少0条，最多23条D.女性体内来自祖母的染色体条数最少0条，最多22条20下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是（ ）人类的47，XYY综合征个体的形成线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落三倍体西瓜植株的高度不育一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比受精卵分
11、裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A B. C D21. 给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措施的原理分别是( )A痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率BSARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率C痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染D以上说法都不对22. 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所
12、示。下列叙述正确的是()A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B溶酶体参与抗原的加工处理过程C加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫23. 下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是( )A. 达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长B. 鲍森詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D. 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素24. 科学家做过如下的实验：把不含生长
13、素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。 三个实验都给予单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是( )A. 含生长素比多，含生长素比多B. 含生长素比少，含生长素比多C. 在小块中，含生长素最多D. 中生长素含量之和比中含生长素多 25. 下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是( )A. 在植物体内生长素含量是很少的B. 在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的顶端运输向基部C. 在植物体内生长素的运输都不需要能量D. 单侧光下燕
14、麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧26在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起，要对其中的某种微生物进行研究，就必需获得其纯培养物，以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中，不正确的是（ ）A分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基B分离和纯培养微生物最常用的手段是平板分离微生物C涂布平板法和稀释平板法是平板分离法常用的两种方法D平板分离法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布27. 当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果：（ ）A有利于细胞分裂，但细胞不分化 B细胞既分裂又分化 C分化频率高 D有利分化，但不分裂28微生物代谢的人工控制是指（ ）A.改变微生物的遗传特性
