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1、氯、溴、碘及其化合物第三课时导学案【学习重点】.会说出氧化还原反应的本质，会用双线桥标出电子转移的方向和数目.能指出氧化还原反应中氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应；.运用化合价升降关系配平一些简单的氧化还原反应【导学菜单】知识回顾判断氧化还原反应 () 高温 高温 上述反应哪些是氧化还原反应？你的判断依据是什么？学生活动一：阅读课本页，了解化合价的变化与电子转移之间的关系，知道氧化还原反应的本质.你知道在这一氧化还原反应中化合价为什么会发生变化？氧化还原反应的本质是什么？.在氧化还原反应中，失电子总数和得电子总数有什么关系？学生活动二：学会判断氧化剂、还原剂.在反应中，氢元素的化合价是如何变
2、化的？氢元素的电子是如何转移的？.你能判断出在这个反应中表现出什么性质吗？.你能否总结出什么叫做还原剂？聪明的你挑战一下：根据还原剂的判断方法能否说出氧化剂是如何判断的？小组讨论：我们可以用什么方法表示电子的转移方向和数目？如何表示？【随堂练习】：请指出下列氧化还原反应中化合价发生变化的元素，分析电子转移的方向和数目，并指出氧化剂和还原剂()高温 () ()(浓) () 学生活动三：阅读课本页资料卡，学会配平简单的氧化还原反应氧化还原反应配平的依据是什么？配平的步骤是什么？(以次氯酸钠溶液与碘化钠溶液反应为例)【练习】：.氧化还原反应的实质是：.氧元素的得失.化合价的升降.电子的转移 . 原子的重新组合. 下列变化过程属于还原反应的是 . 下列说法正确的是.氧化还原反应的本质是元素化合价的升降.氧化反应和还原反应是同时发生的.氧化剂在反应中失去电子，化合价升高，被氧化.还原剂在反应中失去电子，化合价升高，被氧化. 在化学反应 中，中的氧元素( ) 只是被氧化 只是被还原既被氧化又被还原 以上都不是.下列变化需要加入还原剂才能实现的是( ) 2 (稀) .配平下列方程式() () () ()
