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1、德州市二零一五年初中学业水平考试化学可能用到的相对原子质量一、选择题(本题包括个小题,每小题分,共分。每小题只有一个选项符合题意) .每年的月日是“世界地球日”年地球日的活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”。下列做法不符合活动主题的是().农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌.改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧.为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药.回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料.化学与生活息息相关,下列日常生活中的做法你认为不恰当的是().灼烧闻味区分棉、毛织物.加热煮沸降低硬水的硬度.表层涂漆防止铁器锈蚀.甲醛浸泡保存海鲜食品.以下是小明同学书写的部分化学
2、用语,其中正确的是()金刚石五氧化二磷氯化铁钠元素显价两个铝离子 . .硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知:锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出。结合我们所学金属在溶液中的活动性顺序,下列有关金属的活动性强弱判断错误的是()强于强于强于强于 .下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项()序号气体性质溶于水中所得溶液的;用万能瓶收集该气体时,气体从短管进入,说明该气体的密度小于空气密度;用水处理尾气,说明该气体极易溶于水,故选。根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目都不变,故正确;该反应是一种单质和一种化
3、合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故正确;反应前后和的化合价发生了变化,但的化合价没变,故错误;乙是,丙是,都是氧化物,故正确。硝酸铵溶于水温度降低,瓶内压强减小,小气球不能鼓起,故错误;铁和稀硫酸反应产生氢气,使瓶内压强增大,小气球鼓起,故正确;固体氢氧化钠溶于水,温度升高,使瓶内压强增大,小气球鼓起,故正确;生石灰溶于水,温度升高,使瓶内压强增大,小气球鼓起,故正确;石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体,使瓶内压强增大,小气球鼓起,故正确。自然界中的元素是有限的,但是能够组成无限的物质,故正确。微粒都是不断运动的,故错误。任何物质的性质都有好的一面,造福于社会;不好的一面,
4、也可能造成危害,故正确。化学变化都有规律可循,如伴随能量的变化,故正确。.答案(分)()分子之间有间隔,酒精分子、水分子相互进入彼此的间隔中,所以混合后体积小于混合前二者体积之和() () 解析()分子间有间隔,酒精分子和水分子进入彼此的间隔中,所以 酒精和 水混合后,体积小于 。()甲烷燃烧是和氧气反应生成二氧化碳和水,化学方程式为 。()铁锈的主要成分是三氧化二铁,和稀盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为 。.答案(分)()不可再生() ()解析()煤属于不可再生资源。()氢气在氧气中燃烧生成水,化学方程式为 。()和中只有、三种元素,根据质量守恒定律,生成的物质中只能含有这三种元素,尿素
5、中含有,故不可能。.答案(分)()过滤()增大()蒸发解析()水分子能够通过淡化膜,其他离子不能通过,与化学实验中的过滤操作相似。()右侧海水加压后,水分子通过淡化膜,其他离子不能通过,就是溶剂减少、溶质不变,故海水中溶质的质量分数增大。()氯化钠的溶解度随温度升高变化不大,故采用蒸发结晶的方法。.答案(分)()无色、液体、有强烈刺激性气味、易溶于水、易溶于乙醇、易挥发(写出两条即可,仅写一条不得分)()()()取适量乙酸和过氧乙酸分别加入试管中;微热,将带火星木条伸入试管中,使木条复燃的是过氧乙酸,不复燃的是乙酸解析()过氧乙酸(化学式为)是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇,易挥发
6、等都是过氧乙酸的物理性质。()过氧乙酸属于酸,酸溶液中的阳离子为,故过氧乙酸溶液中的阳离子为。()过氧乙酸中、元素的质量比为()()()。()利用过氧乙酸微热分解为乙酸和氧气的性质进行鉴别。取适量乙酸和过氧乙酸分别加入试管中;微热,将带火星木条伸入试管中,使木条复燃的是过氧乙酸,不复燃的是乙酸。.答案(分)()减小()放热()解析()氢氧化钠溶液的大于,滴入稀盐酸,溶液的逐渐减小。()从图中看出盐酸和氢氧化钠反应是放热反应。()图中点温度达到最高,说明盐酸和氢氧化钠恰好完全反应,生成氯化钠和水,溶液中的溶质是氯化钠。.答案(分)()试管口没有略向下倾斜(或试管口高于试管底)()集气瓶炸裂()偏大()导管断裂;试管破裂;扎伤手(写出一条即可)解析()给试管中的固体加热时,试管口应该略向
