2017秋六年级数学上册 第四单元 人体的奥秘——比(回顾整理)课件 青岛版

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1、回顾整理,回顾反思,综合应用,系统梳理,整体回顾,课后作业,4 人体的奥秘比,一、整体回顾,二、系统梳理,分数乘法的意义和计算方法:,求几个相同加数 和的简便运算。,求一个数的几分 之几是多少。,分子与分子相 乘的积作分子, 分母与分母相 乘的积作分母。,可先约分再计算。,积化成最简分数。,二、系统梳理,分数除法的计算方法:,甲数除以乙数(0除外), 等于甲数乘乙数的倒数。,返回,意义:,810=810,810=810=0.8,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变。,810=(83)(103) =(82)(102),810=(82)(102) = 45,与分数、除法的关系

2、,比的前项相当于分数的分子、除法的被除数;比的后项相当于分数的分母、除法的除数,比值相当于分数值、除法的商。,比表示两个数的关系;分数是一个数;除法是一种运算。,比,基本性质:,两个数相除又叫两个数的比。,区别:,联系:,比的基本性质分数的基本性质商不变的规律,二、系统梳理,返回,二、系统梳理,用分数乘除法知识解决问题:,解:设大杯可以盛x升水。,求一个数的几分之几是多少。,已知一个数的几分之几是 多少,求这个数。,二、系统梳理,用分数乘除法知识解决问题:,求一个数是另一个数的几分之几。,二、系统梳理,比较一下,三道题之间有什么联系和区别?,二、系统梳理,按比例分配问题:,学校舞蹈队共有40人

3、,其中男、女队员的人数比是37。男、女队员各有多少人?,先求一份有多少人。,先求男女队员各占舞蹈队总人数的几分之几。,三、综合应用,1.计算。,= 24,三、综合应用,2.在2008年北京奥运会上,中国获得51枚金牌,美国获得 的金牌数是中国的 。美国获得多少枚金牌?,答:美国获得36枚金牌。,三、综合应用,3.计算。,3,1,1,1,11,1,1,1,1,3,2,1,3,2,1,1,三、综合应用,4.母亲节期间全校有240名同学给母亲送礼物。其中 的 同学送鲜花,送贺卡的人数相当于送鲜花的 。送贺 卡的同学有多少人?,= 40(人),答:送贺卡的同学有40人。,5.为给教室消毒,需要配制5010毫升的消毒液。如果原液 与水的比是1500,需要原液多少毫升?,三、综合应用,答:需要原液10毫升。,6.一个长方形的周长是64分米,长和宽的比是53,这个 长方形的面积是多少平方分米?,三、综合应用,答:这个长方形的面积是240平方分米。,642=32(分米),2012=240(平方分米),四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第4951页“综合练习”第 1、3、5、6、7、8、9、11、12(剩余的 题目)、13、14、15、16、17题。 补充作业 请完成典中点本课时所有的课后 作业题。,

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