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1、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节活动方案一、指导思想为了丰富师生的文化生活，营造浓郁的校园氛围，培养学生良好的道德情操和审美情趣，增强学生实践创新能力，为学生提供展示自我的广阔空间，在激发学生参与活动热情的同时，使他们了解积累花的知识培养对美好事物的热爱，并增强环保意识努力为科技奥运，人文奥运，绿色奥运做出自己的贡献，经学校研究决定举办“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节活动。二、活动主题活动主题：花儿朵朵迎奥运三、活动时间20*年5月1日6月1日四、活动对象：全校师生。五、活动领导小组组 长：任锦华 李晓燕副组长：刘玉文成 员：王 虹 燕 舞 王小秋 宋卫红齐秀敏 郭玉凤 王咏微 张明辉六、活动安排第一
2、阶段：宣传发动阶段（5月1日10日）1、布置校园环境，营造浓郁的校园氛围。校园挂上校园鲜花节宣传条幅，各中队出一期专题板报。2、向全体队员及家长发放一份“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节倡议书。（由少先队负责）。3、各中队搜集并熟读一首以花为主题的诗词。（中队辅导员负责）4、举行校园鲜花节开幕式（5月5日）。校长致词，少先队员代表发言。第二阶段：活动实施阶段（5月10日5月20日）创建“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节特色中队活动。各中队要积极创建“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节特色中队，并做好以下各项工作。（1）每中队出好一期以“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题的黑板报。5月 10 日前完成。（2）每个中队
3、摆放花至少10盆，努力营造舒适温馨的环境。(5月10日前完成)（3）各中队开展一次“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节主题的中队会。队会方案上交少先队大队一份（5月20日完成）。（4）每天背诵一首以花为题的诗词（在黑板左侧由队员轮流抄写诗词供队员们诵读），每天的课前两分钟为队员的诵读时间，午休时间由队干部组织队员读（五月底学校统一组织测试）。2、校园鲜花节期间将开展以下活动。活动一：以花为主题的儿歌、童谣、优秀古诗文朗诵表演比赛(16年级参加，每个班选2名选手参加（5月25日前完成），活动二：以花为主题的书画展（16）年级参加一二年级上交作品5份，三至六年级上交作品每班10份。活动三：各中队准备以“花
4、儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题的中队会一节，学校领导班子听。活动四：“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报(36年级参加)（各班推选3份作品于5月 25日前上交）活动五：“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛（一至六年级参加，每个班准备2名选手参加，时间5月28日）第三阶段：成果展示阶段 （5月28日6月1日）1、优秀手抄报展评。 (5月28日)2、优秀书画展评。 (5月28日)3、表彰卡拉ok优秀选手。4、校园鲜花节闭幕式：（5月28日）七、活动要求1、全体师生要提高对本届“校园鲜花节”活动的认识，要把它作为我校建设的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。2、学校网站、宣传栏、广播站等要为校园鲜花节活动做好宣传；音乐老师要配合班主任老师教学生诵唱经典古诗文，并协助班主任教唱歌曲，为师生卡拉ok做好准备。3、教师是学生的表率，广大教师要用自己的热情去潜移默化地感染学生。为本次活动圆满成功奠定良好的基础。
