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1、八年级英语下册全册学案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址【课题】Unit10SectionAa-2c【学习目标】.知识目标：学习反义疑问句的用法2.技能目标：提高学生的听说以及闲聊在英语表达中的定义和操练。3.情感目标：了解聊天的文化知识。【重点、难点】掌握反义疑问句的运用。【导学指导】温故知新复习短语goswimming去游泳waitinline排队hatedoingsth.讨厌做某事Soam/doI我也是。Itlookslikerain看上去要下雨了。waitforthebus/train等车belatefor/to迟到Ihopeso/not.我希望如此/我不希
2、望这样。自主互助学习、学生观察1a中的图片相互提问：A:whatcanyouseeinpicture1?B:Icansee.A:whataretheydoing?B:Theyare.2、教师让学生归纳1a-2c中所出现的反意疑问句，让学生观察、总结反意疑问句的构成。知识剖析:反意疑问句要点简述反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问。其基本结构有两种：一是“肯定陈述句简略否定问句”；二是“否定陈述句简略肯定问句”。反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。如：Itlookslikerain,doesntit?Hedoesntneedtoworksola
3、te,doeshe?几种特殊情况：.陈述部分是therebe句型，疑问部分也用therebe句型。Thereisabookonthedesk,isntthere?2.陈述部分如有nothing,nobody,never,few,little,hardly等否定词时（不包括加否定前缀变来的，如：dislike,unhappy等），疑问部分用肯定形式。Theyhaveneverbeentothefarm,havethey?Thereislittlewaterintheglass,isthere?Hedislikeshistory,doesnthe?3.陈述部分为祈使句时，反义部分用willyou,
4、wontyou。以Lets开头的祈使句，疑问部分用shallwe.Gotothecinemanow,willyou?Letshaveaparty,shallwe?4.陈述部分含宾语从句时，疑问部分一般反问主句，但主句含有I/wethink/believe/suppose时，疑问部分要反问从句（要注意否定转移情况）。Heknewthatthewomanwasathief,didnthe?Idontthinkheisagoodstudent,ishe?【课堂练习】一、单项选择（）1.Thepoormanneedsourhelp,_he?A.isntB.arentc.doesntD.hasnt（）2
5、.Itseldomrainshereinspring,_?A.isitB.doesitc.isntitD.doesntit（）3.youdontdrinkmilkinthemorning,_?A.doyouB.dontyouc.areyouD.arentyou（）4.Lookatthesky.Ithinktherainisgoingtostopsoon._.A.metooBVerygoodc.yes,IdoD.Ihopeso【要点归纳】、掌握反意疑问句的结构及运用。2、学会使用Ihopeso.【拓展练习】.完成下列句子，找出正确图片，将图片代码填入题前括号内。（）1.Heisasinger,_
6、?（）2.Theyareplayingbaseball,_?（）3.Hewalkstoschooleveryday,_?（）4.Itlookslikerain,_?（）5.youlikethisdress,_?【总结反思】【课题】Unit10SectionA3a-4【学习目标】.知识目标：继续学习反义疑问句的用法2.情感目标：描述与陌生人聊天注意的事项，学习该聊些什么，如何将话题展开。通过学习与陌生人聊天来达到了解关心别人并增进友谊。【重点、难点】掌握反意疑问句的结构及运用。【导学指导】温故知新（一分种内，完成下列单词及短语，组内互相交换检查）.中午_2.含沙的_3.再见_4.浏览_5.下雨天
7、_6.在周末_7.去游泳_8.看起来像_9.忘记带雨伞_0.排队等候自主互助学习学生观察3a中的图片相互讨论并预测3a答案知识剖析：学习反意疑问句，特别要注意的问题.陈述句如果是therebe结构时，疑问句部分仍用there。如：ThereoncewasamannamedSaintNicholas,wasntthere?2.在英语口语中，“Iam+表语结构”，后面的反意疑问句多用arentI来体现。如：IamveryinterestedinlearningEnglish,arentI?3.陈述句的主语是动词不定式，动词的-ing形式或从句，疑问部分的主语多用it来体现。如：Takingcare
8、ofourenvironmentisveryimportant,isntit?whathesaiditisright,isntit?4.陈述句中含有not,no,hardly,neither,never,few,little,tooto等否定词或具有否定意义的词时，疑问部分常用肯定形式。如：Fewpeopleknewthenews,didthey?TomhasneverbeentoEngland,hashe?但陈述句中如果带有否定意义的前缀和后缀的单词时，整个句子仍视为肯定句，反意疑问部分多用否定形式。如：Sheisunhappy,isntshe?5.陈述句的主语是nobody,noone,e
9、veryone,somebody等不定代词时，反意疑问部分的主语多用they（当强调全体时）或he（当强调个体时）。如果陈述句的主语是something,nothing,anything,everything等不定代词时，反意疑问部分的主语多用it。如：Nooneknowshim,dothey?Someoneiswaitingforyou,isnthe?Nobodysaysawordabouttheaccident,dothey?Everythingseemsallright,doesntit?6.陈述句是主从复合句时，如果主句的谓语动词是think,believe,expect,feel,g
10、uess等词，且主语是第一人称I时，反意疑问部分的人称、时态与宾语从句保持一致，同时还要考虑到否定的转移。如：Ibelievethattheboycangetaticketforyou,canthe?【课堂练习】1.Doyouthinkitwillstoprainingnoon?well,itisreallyhardtosay.A.inB.byc.onD.for2.Thisisgreatweather,isntit?Itissure.Butitsalittlehotme.A.toB.onc.withD.for3.Afteryoufinishyourhomework,youcangoonline
11、forawhile,butyouarenotallowedcomputergames.A.doing,playingB.todo,playingc.doing,toplayD.todo,toplay4.whycomealittleearlier?wehavehadalotofdeliciousfoodprepared.A.dontB.dontyouc.nottoD.arentyou（）5._IhaventbeentoAmerica._.A.SohaveIB.NeitherhaveIc.SoIhaveD.NeitherIhave【要点归纳】反意疑问句【拓展练习】A.用所给单词的适当形式填空.Ia
12、msurethatitsa_daytomorrow,doyouthinkso?2.Thedayaftertomorrowmygrandmotherisgoingtohaveher_birthday.3.Thisisa_field,soyoucantplantanyriceinit.4.Thereissomethingwrongwithmyhead,Iamnot_today.5.Ihavenever_thefilmwhichisnamed“Hero”.B.完成下列反意疑问句。.Itsveryhottoday,_?2.Hecanspeakchinese,_?3.meimeistudiesinamiddleschool,_?4.Henevergetsuplate,_?5.Dontgooutatnight,_?6.Heneverlovescoldweather,_?7.youfinishedthetaskyesterday,_?8.It_agooddayforswimming,isit?9.TomhasbeentoSing
