《五年级数学下册_第四单元《走进军营—方向与位置》课件3 青岛版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册_第四单元《走进军营—方向与位置》课件3 青岛版六三制（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四、走进军营 方向与位置,1,从观察者的角度： 竖排叫做列; 横排叫做行. 确定第几列一般从左向右数， 确定第几行一般从前往后数。,2,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,3,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,4,小强,小刚,小芳,小强在第三列第二行。,小刚在第二列第四行。,小芳在第五列第一行。,4,小强 ：（3，2）,小强,5,小刚,小刚 ：（2，4）,5,小青,小明,小华,小明：（5，5）,小华：（6，4）,小青：（1，5）,6,6,0,小强,小军,小丽,小强（3，2）小军（1，1）小
2、丽（5，4）你能在图中标出他们的位置吗？,7,下面是某幢楼报箱平面图。,（1）你能用数对表示出王强家、张东家报箱的位置吗？,（2）陈军家报箱的位置是（4,2）,你能在图中标出来吗？,（3）你还能知道什么？,(1,2),(5,1),陈军,填一填，标一标。,（1）点A的位置可用数对（ ）表示，点B的位置可用数对（ ）表示，点D的位置可用数对（ ）表示。 （2）点C、E、F、G的位置分别是（1,3）、（4,4）、（6,3）、（9,5），请你在图中标出它们。 （3）用 标出可能是（5，x）的点。,1 , 1,3 , 1,7 , 4,（1）用数对表示图 中各顶点的位置。 （2）请你也设计一个图形（顶点在
3、横线和竖线的交点上）， 并用数对表示各顶点的位置。,(2,2),(4,2),(2,5),(4,5),(11,5),(9,4),(10,2),(12,2),(13,4),（3,3）,（3,4）,地球仪或地图上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。如北京在北纬40，东经116。,你知道吗？,笛卡尔是法国著名的数学家。有一天，他生病卧床，但还在反复思考一个问题：用什么办法，才能将“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔发明了数对。,1,乐,是,穷,赞,好,数,学,学,无,例,否,重,棵,法,心,其,送,无,快,难,象,甲,连,哦,但,懂,峨,南,押,让,中,家,福,考,乐,阴,(2,4) (5,1) (6,4) (9,1) (7,4) (2,2 ) (4,3) (3,4),老师赠言,12,学好数学,其乐无穷!,
