七年级数学上册_4.3 代数式的值课件 (新版)浙教版

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1、第四章 代数式,4.3 代数式的值,1,课堂讲解,代数式的值的定义 求代数式的值(整体思想),2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,2001年7月13日,莫斯科时间17:08,北京获得2008年 第29届夏季奥运会的主办权.此时此刻,举国欢腾,激情飞扬. 你知道这时的北京时间是几时吗?,1,知识点,代数式的值的定义,北京时间与莫斯科时间的时差为 5小时,如图. 若用x表示莫斯科时间, 那么同一时刻的北京时间是x+5. 莫斯科时间 17:08 即 x= 则x+5= + 5 = (时). 所以莫斯科时间17:08时的北京时间是22:08.,知1导,归 纳,知1讲,(来自教材),一般地,用

2、数值代替代数式里的字母,计 算后所得的结果叫做代数式的值. 例如, 是 代数式x+5当x= 时的值.,知1讲,解:(1)当n=-1时, (2)当n=4时, (3)当n=0.6时,(来自教材),【例1】当n分别取下列值时,求代数式 的值. (1)n=-1. (2)n=4. (3)n=0.6.,总 结,知1讲,(来自点拨),一般地,用数值代替代数式里的_, 计算后所得的结果叫做代数式的值,字母,1 当x分别取下列值时,求代数式20(1+x%)的值. (1)x=40. (2) x=25. 2 写出下列代数式中字母的取值范围 (1) 中x的取值范围是:_; (2)圆的周长2R中的R的取值范围是:_;

3、(3)去书店买x本书花8x元钱中的x的取值范围 是:_,知1练,(来自典中点),(来自教材),知1讲,【例2】圆柱的体积等于底面积乘高.如图,用h表示圆柱 的高,r表示底面半径,V表示圆柱的体积. (1)用字母h,r,V写出圆柱的体积公式. (2)求底面半径为50 cm,高为20 cm的圆柱的 体积.,解:(1)V=r2h. (2)r=50,h=20, V=50220=50 000(cm3). 答:所求圆柱的体积为50 000cm3.,(来自教材),总 结,知1讲,(来自点拨),用直接代入法求代数式的值的步骤分三步: (1)指出字母的值; (2)代入所给字母的值; (3)计算. 体现了代入法的

4、运用,设一长方体的底面是边长为a的正方形,高为b, 体积为V.用关于 a,b,V的代数式写出该长方体的 体积公式,并求当a=2 cm,b= 3 cm 时该长方体 的体积. 小红设计了一个如图所示的计算程序,并按此程序进行了两次计算,第一次没有输出结果,第二次输出的结果是42,则这两次输入的x值可能分别是( ) A0,3 B1,2 C2,6 D3,6,知1练,(来自典中点),(来自教材),下列用具体数值代替代数式中的字母, 其中正确的是( ) A当a 时,a25 5 B当a 时,a21 1 C当a5时,2a28(25)28 D当a3时,2a1231,知1练,(来自典中点),2,知识点,求代数式的

5、值(整体思想),知2讲,易错提示: (1)一般地,代数式的值不是固定不变的,它是随着 代数式中字母取值的变化而变化的 ; (2)代数式中字母的取值必须保证代数式有意义 .,(来自点拨),知2讲,解析:由代数式x23x5的值为7,可得 x23x2,把其整体代入代数式 3x29x-2,再进行求解,解:由x23x57,得x23x2, 所以3x29x-2 3(x23x)-2 4.,【例3】 当代数式x23x5的值为7时,求 代数式 3x29x-2的值,(来自点拨),总 结,知2讲,(来自点拨),用整体代入法求代数式的值时, 一般可把已知条件作为整体,对给出 的代数式或要求值的代数式进行适当 变形,通过

6、整体代入,实现快速求值 体现了整体思想的运用,知2练,(来自典中点),已知 ,求 的值 当x7,y3时,代数式x22xyy2的 值是( ) A100 B10 C16 D36 若|m3|(n2)20,则m2n的值 为 ( ) A4 B1 C0 D4,(来自点拨),知2练,(来自典中点),按照如图所示的操作步骤,若输入的x的值 为2,则输出的值为_ 5 (中考吉林)若a2b3,则2a4b5 _,1.理解代数式的值的定义要注意以下三点: (1)一个代数式的值是由代数式中字母的取值而决定 的,它一般不是一个固定的数,会随着代数式中字母 的取值的变化而变化因此,在涉及代数式 的值时, 必须指明是在什么条件下的代数式的值 (2)代数式里的字母可以取各种不同的数值,但所取的 数值必须使代数式有意义 (3)在实际问题中,代数式里的字母所取的数值还必须 使它表示的实际数量有意义,2.易错提示: (1)一般地,代数式的值不是固定不变的,它是随着 代数式中字母取值的变化而变化的 ; (2)代数式中字母的取值必须保证代数式有意义 .,必做:,1.请完成教材P95 作业题T1-T5 2.补充: 请完成典中点剩余部分习题,

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